清华大学版信息技术八上 1.3 熊熊之家——导入图像并修改 课件 (共9张PPT)

熊熊之家
-导入图像并修改
作品赏析
闪客之门
一、思考：同学们刚才我们欣赏了三个flash动画，哪一个更有趣呢，前两个动画主要用了我们所学的flash什么技术，他有趣生动的成败是什么呢，什么起到了决定因素？第三个动画和前两个运用的主要技术相同吗？
同学们是不是你们绝大多数都认为是“熊熊之家”也就是第三个动画更有趣呢，因为第三个作品是使用手绘矢量图与导入位图相结合的动画作品，前两个flash仅仅用了手绘矢量图，而且绘画功底好的同学才能做出生动有趣的动画作品，第三个作品不需要我们有很强的绘画基础，同样能做出更有趣生动的 flash 动画。
二、说一说，矢量图和位图的区别？
1.矢量图，也叫向量图，简单说，就是缩放不失真的图像格式。
2.位图，也叫点阵图，像素图，有像素构成的图，缩放会失真。
作品赏析
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1．巩固多图层逐帧动画的制作，加强绘图工具、任意变形工具的使用练习。
2．学习导入图片并修改的操作方法。
3. 通过对图像进行编辑处理的操作，培养学生的创新意识与审美能力。
4．初步学习文本工具的使用。
二、教学目标
闪客之门
三、课堂任务

任务解析：1.设置文档属性（教师演示）
文档大小 600*180像素
2.第一帧动画的制作
（1）导入背景图像
（2）边框制作
（3）导入“小熊”图像并去除图像背景
（4）文字录入
3、制作动画效果：
（1）静态效果制作
（2）小熊的动态制作
（3）文字的动态制作
4、保存文件，并上交源文件作品。
备注：任务的2、3部分学生两人一组合作探究分组完成，然后任务的2、3部分分两组派代表进行演示，再由两组派代表进行点评。讲解完成教师点评补充。
闪客之门
五、要点补充
修改图像的常见情况：
* 魔术棒：所选图像或背景颜色是单色时使用，但要注意魔术棒工具中控制选择范围大小的“阈值”设置。当颜色为渐变色时可以清楚地观察到，阈值大所选范围大，阈值小所选范围小。
* 套锁：随意性非常大，由鼠标绘制的范围决定所选面积的大小。适合将图像边线选择成不规则的边线效果，或模拟制作图像撕裂效果，见图3.1。

* 橡皮擦：随意性大，通过改变橡皮擦的笔触大小来修改图像。适合修改图像的局部。
闪客之门
保存作品的fla格式的源文件中包含图层、帧还有库中的位图，但如果需要将位图导出成图像时，图像品质将会受到影响。因此，建议上交作品时再多交一个放置位图图片的文件夹，养成将制作所需不同类型的源文件单独保存的良好习惯，这样今后再有更多类型的文件时，如：音频、gif图像等，可以避免文件品质受损、丢失或应用于其他软件等特殊事件，为今后制作大型动画打好基础，见图3.2。

上交的所有文件
图片文件夹中
所包含的所有文件
图3.2
难点：
（1）控件、对象、属性、事件等概念的理解。
（2）编写程序代码
六、课后作业
重点：
（1）会添加对象并设置对象的属性。
（2）能编写事件过程的简单代码。
闪客之门
谢谢