人教版九年级化学第6单元课题3 二氧化碳和一氧化碳导同步测试 (无答案)

人教版九年级化学第6单元课时3二氧化碳和一氧化碳同步测试（2）
1．下列活动不符合“低碳”生活的是（　　）
A．短时间不使用电脑，将其转化为休眠模式
B．讲卫生，尽量多使用一次性餐具
C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
D．循环使用教科书
2．下列相关说法正确的是（　　）
A．红磷量的多少不影响测定结果
B．可用手移走热的蒸发皿
C．下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大
D．观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
3．推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（　　）
A．
MnO2是加快H2O2分解的催化剂，因此催化剂一定是加快化学反应速率的物质
B．氮气不支持燃烧，因此使燃着的木条熄灭的一定是氮气
C．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
D．氧气有氧化性，常作氧化剂；二氧化碳也有氧化性，因此在有些反应中也可作氧化剂
4.下列物质不是空气成分的是
A.作保护气的N2
B.气球填充气He（氦气）
C.医疗急救用的O2
D.火箭新型推进剂H2（液氢）
5.物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能。下列实验方法正确的是（）
选项
实验目的
实验方法
A.
鉴别木炭粉和二氧化锰
观察颜色
B.
鉴别食盐和蔗糖
闻气味
C.
检验二氧化碳
通入澄清石灰水中
D.
除去空气中的氧气，得到较纯净的氮气
通过灼热的木炭
6.没有水就没有生命。下列有关水的说法错误的是
A.地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭，无需节约用水
B.工业废水必须处理达标后才能排放
C.蒸馏水是纯净物，矿泉水是混合物
D.可以用肥皂水区分硬水和软水
7．下列实验现象描述正确的是（　　）
A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C．在硬水中滴加肥皂水，产生白色垢状物
D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变蓝
8.
下列有关碳及其化合物的说法错误的是（　　）[]
A．CO2的水溶液使石蕊显红色
B．干冰用于人工降雨
C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒
D．金刚石导电性能良好
9.二氧化碳的下列用途中，既利用它的物理性质又利用它的化学性质的是（
）
A
灭火
B
光合作用
C
人工降雨
D制造化肥
10.将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，然后再加热，溶液颜色的变化情况是(
)
A.先变蓝色后变紫色
B.先变红色后变无色
C.先变无色后变红色
D.先变红色后变紫色
11．（1）请比较下列物质性质，在编辑框上填上“＞”、“＝”或“＜”．
①沸点：液氮　
　液氧；
②二氧化碳含量：呼出气体　
　吸入空气；
③密度：氧气　
　空气；
④化学活泼性：氧气　
　氮气；
⑤等量的过氧化氢生成氧气的量：加二氧化锰　
　不加二氧化锰。
（2）多角度认识物质，能助我们更全面了解物质世界。
①在水中加入干冰，杯中白雾缭绕，发生反应的符号表达式为：　
　；
②如图所示实验中，可观察到U型管内右端红墨水液面　
　（填“升高”或“降低”），烧杯中发生反应的符号表达式为　
　；
③干冰的工业制法是在6250.5千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色液体，再在低压下迅速凝固而得到。从做观角度看，制取过程中发生变化的是　
　（选填“物理”或“化学”）。
12．现有四瓶容积相同的集气瓶，分别充满N2、O3、CO2、CH4，盖好玻璃片后同时放在阳光下一段时间，你认为此时温度最低的是　
　，理由是　
　，通过该实验，你认为在生活中应该体现　
　原则（合理即可）。
13.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______；
（2）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是______（填序号）；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；
②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。
（3）节能减排、低碳生活，需要我们每个人的参与，以下做法符合该理念的是______。
①多坐公共交通工具，少坐小轿车；②尽可能不用一次性纸杯；
③夏季将制冷空调设置的温度调高一度；④纸张两面用；⑤人离灯熄。
14．目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓。请你根据所学知识回答下列问题：
（1）向空气中排放过多的二氧化碳会造成的环境问题是　
　；
（2）为了减少二氧化碳的排放，科学家将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下，转化为水和甲烷，该反应的文字表达式　
　；
（3）有人说“空气中的二氧化碳含量越低越好”，你是否同意这种说法？　
　（填“是”或“否”），理由是　
　。
15.点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里（如图所示）．沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳．
（1）向烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到的现象是：
__
____．
（2）该实验说明：
__
_____．
（3）由上述结论可推断CO2的重要用途之一是__
____．
16.为了测定某石灰石中碳酸钙的含量，现称取
24.0g
石灰石样品，进行四次高温煅烧、冷却，称量剩余固体的质量（杂质不参加反应），记录实验数据如下：
操作
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量
21.6g
19.2g
15.2g
15.2g
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为_____；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量。