人教版八年级生物上册 5.4.2 细菌 课后练习（word版无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册 5.4.2 细菌 课后练习（word版无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 476.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-03 16:01:55 | ||
图片预览
文档简介
人教版八年级生物上册 5.4.2 细菌 课后练习
一、选择题
1．图是巴斯德的“曲颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是（ ）
A．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
B．实验证明肉汤中的微生物是肉汤自然产生的
C．甲、乙形成的对照实验的变量是有无微生物
D．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
2．下列四种生物中，属于细菌的是（ ）
A．B．C．D．
3．细胞的基本结构和功能相适应，关于下图，各叙述中不正确的是( )
A．甲图中细胞有很多突起，有利于进行物质交换
B．乙图中细胞中有叶绿体，有利于进行光合作用
C．丙图中细胞上有纤毛，便于运动
D．丁图中细胞上有丰富的血红蛋白，有利于运输氧
4．下表为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无．请判断甲、乙、丙、丁分别是（ ）
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
甲
√
√
√
√
×
乙
×
√
√
√
×
丙
√
√
√
√
√
丁
√
√
√
不成形
×
A．酵母菌、鲫鱼、银杏、醋酸菌 B．酵母菌、银杏、鲫鱼、醋酸菌
C．醋酸菌、鲫鱼、银杏、酵母菌 D．银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌
5．如图为细菌结构模式图，下列叙述错误的一项是（ ）
A．图中A所指的结构是DNA集中的区域，图中F的结构名称是鞭毛
B．细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活
C．细菌的生殖方式是孢子生殖
D．观察图可知，细菌与动植物细胞结构的主要区别是没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物
6．下面是生物或生物某部位的结构图，叙述正确的是（ ）
A．图一③是根尖生长最快的部位
B．图二花生的①是由胚珠发育而来
C．图三是细菌，④是真正的细胞核
D．图四细胞中的②能控制物质的进出
7．下图是细菌结构示意图，其中结构名称标注错误的是( )
A．① B．② C．⑤ D．⑥
8．下列有关细菌的叙述中正确的是（ ）
A．细菌一般都是个体微小的球状体 B．细菌个体外均有鞭毛和荚膜
C．细菌有单细胞个体，也有多细胞个体 D．所有细菌都是单细胞个体
9．世界上第一个发现细菌存在的科学家是________，向世人证明细菌不是自然发生的科学家（即微生物学之父）是________。 （ ）
A．列文?虎克；巴斯德 B．达尔文；巴斯德
C．巴斯德；列文虎克 D．列文?虎克；达尔文
10．细菌与菠菜叶肉细胞相比较，不可能含有的结构（ ）
A．遗传物质 B．成形的细胞核
C．细胞质 D．细胞壁
11．巴斯德的鹅颈瓶实验向世人证实了（ ）
A、细菌是自然发生的 B、细菌是由植物细胞变化来的
C、细菌是由动物细胞变化来的 D、细菌是由原来已经存在的细菌产生的
12．破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病。当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是 （ ）
A．自己制造有机物、不需要氧 B．自己不能制造有机物、需要氧
C．自己不能制造有机物、不需要氧 D．自己制造有机物、需要氧
13．科学家研究发现，幽门螺旋杆菌是一种引起胃肠道疾病的病原体，它最突出的特点是：（ ）
A．无成形的细胞核 B．没有细胞壁 C．没有细胞膜 D．没有细胞质
14．消毒可大幅降低手术的感染率，外科手术器械的消毒，以能够杀死哪种生物或结构为标准？
A．球菌 B．杆菌 C．荚膜 D．芽孢
15．引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，下列有关幽门螺杆菌的叙述不正确的是
A．单细胞生物 B．没有成形的细胞核 C．进行分裂繁殖 D．能进行光合作用
16．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（ ）
A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算
17．用培养液培养三种细菌，让它们在三支不同的试管中生长，细菌的生长层如图所示。如果此时往三支试管中通入氧气，下列叙述中不正确的是（ ）
A．I在有氧气的时候生长会受到抑制
B．在II中通入氧气，细菌的繁殖速度会加快
C．III是好氧细菌，其繁殖速度会加快
D．II是好氧细菌，其繁殖速度会加快
18．下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是 ( )
A．芽孢是细菌的休眠体 B．芽孢抵抗不良环境的能力强
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌 D．芽孢是细菌用来繁殖后代的结构
19．下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的一组是（ ）
①细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的
②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核，也没有液泡和叶绿体
③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器
④构成细胞的基本单位是蛋白质，因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育
⑤受精卵细胞经过多次分裂后，部分细胞失去了分裂能力，出现了形态、结构的变化，并各自具有特有的功能
⑥组织的形成是细胞分化的结果
⑦生产实践中的扦插．嫁接，椒草用叶生殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖
⑧能进行呼吸作用的植物细胞不一定能进行光合作用
A．①③④⑥ B．②③⑥⑦ C．①②④⑤ D．③⑤⑥⑧
20．实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条乎行线（3条线均与图中的链霉菌带接触），将平板置于37℃条件下培养3 天，结果如图所示，从实验结果看，以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的（ ）
A．它能阻止结核菌的生长
B．它对结核菌比对霍乱菌更有效
C．它对伤寒菌比结核菌效果差
D．它可以治疗伤寒病人
二、填空题
21．观察细菌的结构示意图，按要求填空
（1）填出图中所示结构的名称
B______，D______
（2）根据细菌的不同形态，可以把它们分为球菌、杆菌和______三种类型。它们没有成形的______；______位于细胞壁外，主要起保护作用；______有助于细菌的运动。
22．细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的_____。
23．根据细菌的外部形态大致将细菌分为三种，即_____，_____，_____。
24．一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活所必需的物质和能量，这种营养方式称为____，这类微生物是生态系统中的____者。
25．有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成__________，此种结构对不良环境如高温和干燥有较强的抵抗能力。
三、实验探究题
26．夏天，生物兴趣小组的刘海同学发现食物容易变质，他用肉汤做实验材料，探究肉汤变质是否是由空气中的细菌引起的。请你参与他的探究。
（1）实验探究的问题是___________。
（2）实验步骤：①取两个同等大小的圆底烧瓶编号为甲、乙。
②将烧开的肉汤冷却至24℃分成两份分别装在两个圆底烧瓶内。
③甲烧瓶用消毒的棉塞塞进瓶口，乙烧瓶敞开。
④过2-3天后，观察肉汤情况。
（3）实验中甲烧瓶的作用是___________；首先将肉汤烧开的目的是___________；甲烧瓶加上面塞的目的是___________。
（4）预测的实验结果是：___________烧瓶中的肉汤容易变质，___________烧瓶中的肉汤不容易变质。
（5）根据你的预测结果得出的结论是：___________。
（6）从实验中，我们知道食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，请你说出防止食品腐败的主要原理：______________________。在我们的现实生活中，夏天人们保存鲜肉的主要方法是___________。
27．某同学为了了解食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，请据此回答：
（1）在安好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是_____。
（2）弯曲玻璃管的作用是______。
（3）实验肉汤将会腐败的试管是______（A试管或B试管），从而可以得出的结论是：食物腐败的主要原因是______。
（4）这组对照实验的变量是______。
四、综合题
28．1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵作为实验材料进行了光合作用的实验：先将载有水绵和好氧细菌（需要生活在氧气较多的环境中）的临时装片放在没有空气、黑暗的环境里，然后用极细光束来照耀水绵。在显微镜下发觉，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照耀到的部分邻近。他再将上述临时装片完全暴露在光下。好氧细菌集中在叶绿体所有受光部分（如图所示）。请据图回答：
（1）好氧细菌与水绵相比，在结构上的突出特点是_____。
（2）从恩吉尔曼的实验中，你能得出如何样的结论？_____。
（3）好氧细菌的生活需要水绵产生的氧气，请写出好氧细菌利用氧气的反应式：_____。
（4）假如将该装片较长时刻地放在黑暗处，那么水绵和细菌的生活状况是_____。
29．图一为某细菌结构示意图，图二为该细菌在不同温度条件下的繁殖速度，请用所学知识回答下列问题：
（1）从形态上看，图中的细菌属于______菌。
（2）[______]是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为______生物。
（3）[]______能够控制物质进出细菌细胞。
（4）细菌的繁殖方式是______，根据图中曲线分析，细菌的繁殖速度与温度的关系是：温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是______；温度在T1时，细菌繁殖速度______；温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是______。
（5）家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的______，这种防止食品腐败的方法所依据的原理是______。
一、选择题
1．图是巴斯德的“曲颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是（ ）
A．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
B．实验证明肉汤中的微生物是肉汤自然产生的
C．甲、乙形成的对照实验的变量是有无微生物
D．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
2．下列四种生物中，属于细菌的是（ ）
A．B．C．D．
3．细胞的基本结构和功能相适应，关于下图，各叙述中不正确的是( )
A．甲图中细胞有很多突起，有利于进行物质交换
B．乙图中细胞中有叶绿体，有利于进行光合作用
C．丙图中细胞上有纤毛，便于运动
D．丁图中细胞上有丰富的血红蛋白，有利于运输氧
4．下表为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无．请判断甲、乙、丙、丁分别是（ ）
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
甲
√
√
√
√
×
乙
×
√
√
√
×
丙
√
√
√
√
√
丁
√
√
√
不成形
×
A．酵母菌、鲫鱼、银杏、醋酸菌 B．酵母菌、银杏、鲫鱼、醋酸菌
C．醋酸菌、鲫鱼、银杏、酵母菌 D．银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌
5．如图为细菌结构模式图，下列叙述错误的一项是（ ）
A．图中A所指的结构是DNA集中的区域，图中F的结构名称是鞭毛
B．细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活
C．细菌的生殖方式是孢子生殖
D．观察图可知，细菌与动植物细胞结构的主要区别是没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物
6．下面是生物或生物某部位的结构图，叙述正确的是（ ）
A．图一③是根尖生长最快的部位
B．图二花生的①是由胚珠发育而来
C．图三是细菌，④是真正的细胞核
D．图四细胞中的②能控制物质的进出
7．下图是细菌结构示意图，其中结构名称标注错误的是( )
A．① B．② C．⑤ D．⑥
8．下列有关细菌的叙述中正确的是（ ）
A．细菌一般都是个体微小的球状体 B．细菌个体外均有鞭毛和荚膜
C．细菌有单细胞个体，也有多细胞个体 D．所有细菌都是单细胞个体
9．世界上第一个发现细菌存在的科学家是________，向世人证明细菌不是自然发生的科学家（即微生物学之父）是________。 （ ）
A．列文?虎克；巴斯德 B．达尔文；巴斯德
C．巴斯德；列文虎克 D．列文?虎克；达尔文
10．细菌与菠菜叶肉细胞相比较，不可能含有的结构（ ）
A．遗传物质 B．成形的细胞核
C．细胞质 D．细胞壁
11．巴斯德的鹅颈瓶实验向世人证实了（ ）
A、细菌是自然发生的 B、细菌是由植物细胞变化来的
C、细菌是由动物细胞变化来的 D、细菌是由原来已经存在的细菌产生的
12．破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病。当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是 （ ）
A．自己制造有机物、不需要氧 B．自己不能制造有机物、需要氧
C．自己不能制造有机物、不需要氧 D．自己制造有机物、需要氧
13．科学家研究发现，幽门螺旋杆菌是一种引起胃肠道疾病的病原体，它最突出的特点是：（ ）
A．无成形的细胞核 B．没有细胞壁 C．没有细胞膜 D．没有细胞质
14．消毒可大幅降低手术的感染率，外科手术器械的消毒，以能够杀死哪种生物或结构为标准？
A．球菌 B．杆菌 C．荚膜 D．芽孢
15．引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，下列有关幽门螺杆菌的叙述不正确的是
A．单细胞生物 B．没有成形的细胞核 C．进行分裂繁殖 D．能进行光合作用
16．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少个（ ）
A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算
17．用培养液培养三种细菌，让它们在三支不同的试管中生长，细菌的生长层如图所示。如果此时往三支试管中通入氧气，下列叙述中不正确的是（ ）
A．I在有氧气的时候生长会受到抑制
B．在II中通入氧气，细菌的繁殖速度会加快
C．III是好氧细菌，其繁殖速度会加快
D．II是好氧细菌，其繁殖速度会加快
18．下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是 ( )
A．芽孢是细菌的休眠体 B．芽孢抵抗不良环境的能力强
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌 D．芽孢是细菌用来繁殖后代的结构
19．下列是某同学对生物体的细胞说法，你认为正确的一组是（ ）
①细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物圈中所有生物都是由细胞构成的
②乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核，也没有液泡和叶绿体
③绿色植物体的细胞中，有的有两种能量转换器，有的只有一种能量转换器
④构成细胞的基本单位是蛋白质，因此青少年应每餐多吃肉有利于生长发育
⑤受精卵细胞经过多次分裂后，部分细胞失去了分裂能力，出现了形态、结构的变化，并各自具有特有的功能
⑥组织的形成是细胞分化的结果
⑦生产实践中的扦插．嫁接，椒草用叶生殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖
⑧能进行呼吸作用的植物细胞不一定能进行光合作用
A．①③④⑥ B．②③⑥⑦ C．①②④⑤ D．③⑤⑥⑧
20．实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条乎行线（3条线均与图中的链霉菌带接触），将平板置于37℃条件下培养3 天，结果如图所示，从实验结果看，以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的（ ）
A．它能阻止结核菌的生长
B．它对结核菌比对霍乱菌更有效
C．它对伤寒菌比结核菌效果差
D．它可以治疗伤寒病人
二、填空题
21．观察细菌的结构示意图，按要求填空
（1）填出图中所示结构的名称
B______，D______
（2）根据细菌的不同形态，可以把它们分为球菌、杆菌和______三种类型。它们没有成形的______；______位于细胞壁外，主要起保护作用；______有助于细菌的运动。
22．细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的_____。
23．根据细菌的外部形态大致将细菌分为三种，即_____，_____，_____。
24．一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活所必需的物质和能量，这种营养方式称为____，这类微生物是生态系统中的____者。
25．有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成__________，此种结构对不良环境如高温和干燥有较强的抵抗能力。
三、实验探究题
26．夏天，生物兴趣小组的刘海同学发现食物容易变质，他用肉汤做实验材料，探究肉汤变质是否是由空气中的细菌引起的。请你参与他的探究。
（1）实验探究的问题是___________。
（2）实验步骤：①取两个同等大小的圆底烧瓶编号为甲、乙。
②将烧开的肉汤冷却至24℃分成两份分别装在两个圆底烧瓶内。
③甲烧瓶用消毒的棉塞塞进瓶口，乙烧瓶敞开。
④过2-3天后，观察肉汤情况。
（3）实验中甲烧瓶的作用是___________；首先将肉汤烧开的目的是___________；甲烧瓶加上面塞的目的是___________。
（4）预测的实验结果是：___________烧瓶中的肉汤容易变质，___________烧瓶中的肉汤不容易变质。
（5）根据你的预测结果得出的结论是：___________。
（6）从实验中，我们知道食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，请你说出防止食品腐败的主要原理：______________________。在我们的现实生活中，夏天人们保存鲜肉的主要方法是___________。
27．某同学为了了解食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，请据此回答：
（1）在安好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是_____。
（2）弯曲玻璃管的作用是______。
（3）实验肉汤将会腐败的试管是______（A试管或B试管），从而可以得出的结论是：食物腐败的主要原因是______。
（4）这组对照实验的变量是______。
四、综合题
28．1880年，德国科学家恩吉尔曼选用水绵作为实验材料进行了光合作用的实验：先将载有水绵和好氧细菌（需要生活在氧气较多的环境中）的临时装片放在没有空气、黑暗的环境里，然后用极细光束来照耀水绵。在显微镜下发觉，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照耀到的部分邻近。他再将上述临时装片完全暴露在光下。好氧细菌集中在叶绿体所有受光部分（如图所示）。请据图回答：
（1）好氧细菌与水绵相比，在结构上的突出特点是_____。
（2）从恩吉尔曼的实验中，你能得出如何样的结论？_____。
（3）好氧细菌的生活需要水绵产生的氧气，请写出好氧细菌利用氧气的反应式：_____。
（4）假如将该装片较长时刻地放在黑暗处，那么水绵和细菌的生活状况是_____。
29．图一为某细菌结构示意图，图二为该细菌在不同温度条件下的繁殖速度，请用所学知识回答下列问题：
（1）从形态上看，图中的细菌属于______菌。
（2）[______]是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为______生物。
（3）[]______能够控制物质进出细菌细胞。
（4）细菌的繁殖方式是______，根据图中曲线分析，细菌的繁殖速度与温度的关系是：温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是______；温度在T1时，细菌繁殖速度______；温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是______。
（5）家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的______，这种防止食品腐败的方法所依据的原理是______。