人教版初中生物七年级上册第一单元第一章第一节生物的特征练习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物七年级上册第一单元第一章第一节生物的特征练习（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 61.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-03 16:05:40 | ||
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文档简介
人教版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征课后练习
一、单选题
1．“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征( )
①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性
④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
2．在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是( )
A．植物的光合作用 B．排除体内的废物 C．给汽车加油 D．树苗长大
3．我们周围到处都是生机勃勃的生物。你知道下列物体不属于生物的是： （ ）
A．山羊 B．机器人 C．小草 D．珊瑚虫
4．下列不属于生命现象的是（ ）
A．牛吃草 B．蝌蚪发育成青蛙 C．大雁南飞 D．铁生锈
5．下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量
B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传
C．燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应
D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物对环境的影响
6．生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难．下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（ ）
A．都能进行光合作用 B．都能自由运动
C．都能形成条件反射 D．都能繁殖后代
7．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（ ）
A．是生物，因为制造蛇皮是蛇的一部分
B．是生物，因为蛇皮晒干后会缩小，重量也会减轻
C．不是生物，因为蛇皮不会动
D．不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁殖
8．.向日葵茎一般都向光生长。这说明生物体能够（ ）
A．进行新陈代谢 B．对外界刺激做出一定的反应 C．繁殖下一代 D．由小长大
9．如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的．下列各项都是来自生物的是（ ）
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材．
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥
C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥
10．猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有（ ）特征。
A．生长、发育和繁殖 B．生长 C．发育 D．繁殖
11．下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一猪生九子，连母十个样
C．虎父无犬子 D．桂实生桂，桐实生桐
12．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（ ）
A．都能进行生长和繁殖 B．都能运动
C．都能适应环境但不影响环境 D．都能遗传，不会发生变异
13．“离离原上草，一岁一枯荣”，这句话说明（ ）
A．小草在生长和繁殖 B．小草的活动需要能量
C．小草在遗传和变异 D．小草能适应并影响环境
14．校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的什么生命现象（ ）
A．需要营养 B．能对外界刺激作出反应
C．能生长繁殖 D．能进行呼吸
15．如图所示，反映出了生物的什么特征？（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能进行呼吸
C．生物的生活需要营养 D．生物能排出身体内产生的废物
16．下列属于生物对外界刺激作出反应的是 （ ）
A．柳树吸收氧气，释放二氧化碳 B．木耳从朽木中获取有机物
C．小狗听到主人呼唤去吃食物 D．植物落叶能带走一部分废物
17． 下列有关生物学知识的描述中，正确的是（ ）
A．生物都能吸入氧气，呼出二氧化碳
B．人体出汗、呼气跟植物的落叶一样都是生物能排出体内产生废物的方式
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物既能适应环境，又能影响环境
D．生物圈中，物质和能量循环到各级消费者体内富集，终极消费者体内最多
18．下列四种表述中正确的是 （ ）
A．动物需要吃东西，汽车喝汽油，所以都是生物
B．岩石热晒雨淋后会开裂，说明它对外界刺激可以做出反应，因而是生物
C．含羞草被人手一碰叶片就会闭合下垂，应该是动物
D．小羊吃草长大，属于生命现象，所以羊是生物
二、资料分析题
19．阅读下面的短文，然后回答问题：
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
（1）珊瑚就是珊瑚虫吗？请分析说明： 。
（2）资料中描述了生物的哪些共同特征？ 。
（3）有人说：“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确？_______________________。
三、连线题
20．请将左右两列中相关联的内容连起来。
A、小狗由小长大 ①新陈代谢
B、向日葵朝向太阳 ②生长发育
C、植物的开花结果 ③应激性
D、猫生出不同毛色的小猫 ④繁殖
E、人的呼吸与排尿 ⑤遗传变异
A、______B、______C、______D、______E、______
四、填空题
21．下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说它们各属于生物的何种基本特征:
（1）小猫长成大猫属于_____。
（2）猫生猫鼠生鼠属于_____。
（3）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于_____。
参考答案
1．C2．A3．B4．D5．B6．D7．D8．B9．D10．A11．B12．A13．A14．C15．C16．C17．B18．D
19．（1）珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的 （2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖（答出其中两点得1分，答出其中三点以上得2分）
（3）正确，因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照（意思对即可）
20．② ③ ④ ⑤ ①
21．生长现象 遗传现象 变异现象
一、单选题
1．“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征( )
①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性
④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
2．在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是( )
A．植物的光合作用 B．排除体内的废物 C．给汽车加油 D．树苗长大
3．我们周围到处都是生机勃勃的生物。你知道下列物体不属于生物的是： （ ）
A．山羊 B．机器人 C．小草 D．珊瑚虫
4．下列不属于生命现象的是（ ）
A．牛吃草 B．蝌蚪发育成青蛙 C．大雁南飞 D．铁生锈
5．下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量
B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传
C．燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应
D．千里之堤，溃于蚁穴﹣生物对环境的影响
6．生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难．下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（ ）
A．都能进行光合作用 B．都能自由运动
C．都能形成条件反射 D．都能繁殖后代
7．生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“蛇蜕下来的蛇皮，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的（ ）
A．是生物，因为制造蛇皮是蛇的一部分
B．是生物，因为蛇皮晒干后会缩小，重量也会减轻
C．不是生物，因为蛇皮不会动
D．不是生物，因为蛇皮不能呼吸，也不能生长繁殖
8．.向日葵茎一般都向光生长。这说明生物体能够（ ）
A．进行新陈代谢 B．对外界刺激做出一定的反应 C．繁殖下一代 D．由小长大
9．如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的．下列各项都是来自生物的是（ ）
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材．
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥
C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥
10．猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有（ ）特征。
A．生长、发育和繁殖 B．生长 C．发育 D．繁殖
11．下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一猪生九子，连母十个样
C．虎父无犬子 D．桂实生桂，桐实生桐
12．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（ ）
A．都能进行生长和繁殖 B．都能运动
C．都能适应环境但不影响环境 D．都能遗传，不会发生变异
13．“离离原上草，一岁一枯荣”，这句话说明（ ）
A．小草在生长和繁殖 B．小草的活动需要能量
C．小草在遗传和变异 D．小草能适应并影响环境
14．校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的什么生命现象（ ）
A．需要营养 B．能对外界刺激作出反应
C．能生长繁殖 D．能进行呼吸
15．如图所示，反映出了生物的什么特征？（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能进行呼吸
C．生物的生活需要营养 D．生物能排出身体内产生的废物
16．下列属于生物对外界刺激作出反应的是 （ ）
A．柳树吸收氧气，释放二氧化碳 B．木耳从朽木中获取有机物
C．小狗听到主人呼唤去吃食物 D．植物落叶能带走一部分废物
17． 下列有关生物学知识的描述中，正确的是（ ）
A．生物都能吸入氧气，呼出二氧化碳
B．人体出汗、呼气跟植物的落叶一样都是生物能排出体内产生废物的方式
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物既能适应环境，又能影响环境
D．生物圈中，物质和能量循环到各级消费者体内富集，终极消费者体内最多
18．下列四种表述中正确的是 （ ）
A．动物需要吃东西，汽车喝汽油，所以都是生物
B．岩石热晒雨淋后会开裂，说明它对外界刺激可以做出反应，因而是生物
C．含羞草被人手一碰叶片就会闭合下垂，应该是动物
D．小羊吃草长大，属于生命现象，所以羊是生物
二、资料分析题
19．阅读下面的短文，然后回答问题：
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
（1）珊瑚就是珊瑚虫吗？请分析说明： 。
（2）资料中描述了生物的哪些共同特征？ 。
（3）有人说：“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确？_______________________。
三、连线题
20．请将左右两列中相关联的内容连起来。
A、小狗由小长大 ①新陈代谢
B、向日葵朝向太阳 ②生长发育
C、植物的开花结果 ③应激性
D、猫生出不同毛色的小猫 ④繁殖
E、人的呼吸与排尿 ⑤遗传变异
A、______B、______C、______D、______E、______
四、填空题
21．下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说它们各属于生物的何种基本特征:
（1）小猫长成大猫属于_____。
（2）猫生猫鼠生鼠属于_____。
（3）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于_____。
参考答案
1．C2．A3．B4．D5．B6．D7．D8．B9．D10．A11．B12．A13．A14．C15．C16．C17．B18．D
19．（1）珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的 （2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖（答出其中两点得1分，答出其中三点以上得2分）
（3）正确，因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照（意思对即可）
20．② ③ ④ ⑤ ①
21．生长现象 遗传现象 变异现象