人教版七年级上册数学 4.2直线、射线、线段 同步练习(word含解析)

文档属性

名称 人教版七年级上册数学 4.2直线、射线、线段 同步练习(word含解析)
格式 zip
文件大小 73.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-03 19:35:18

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文档简介

4.2直线、射线、线段
同步练习
一.选择题
1.平面上有不同的三个点,经过其中任意两点画直线,一共可以画(  )
A.1条
B.2条
C.3条
D.1条或3条
2.下列说法正确的是(  )
A.延长直线AB到点C
B.延长射线AB到点C
C.延长线段AB到点C
D.射线AB与射线BA是同一条射线
3.如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=9,BD=2.若点E在直线AD上,且EA=1,则BE的长为(  )
A.4
B.6或8
C.6
D.8
4.已知线段AB、CD,AB<CD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,这时点B的位置必定是(  )
A.点B在线段CD上(C、D之间)
B.点B与点D重合
C.点B在线段CD的延长线上
D.点B在线段DC的延长线上
5.若线段AB=13cm,MA+MB=17cm,则下列说法正确的是(  )
A.点M在线段AB上
B.点M在直线AB上,也有可能在直线AB外
C.点M在直线AB外
D.点M在直线AB上
6.下列说法正确的是(  )
A.射线PA和射线AP是同一条射线
B.射线OA的长度是3cm
C.直线ab,cd相交于点P
D.两点确定一条直线
7.已知线段AB=4cm,延长线段AB到C使BC=AB,延长线段BA到D使AD=AC,则线段CD的长为(  )
A.12cm
B.10cm
C.8cm
D.6cm
8.如图,AB=18,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度是(  )
A.8
B.10
C.12
D.15
9.图中共有线段(  )
A.4条
B.6条
C.8条
D.10条
10.如图,C,D是线段AB上的两点,E是AC的中点,F是BD的中点,若AB=10,CD=4,则EF的长为(  )
A.6
B.7
C.5
D.8
二.填空题
11.平面上有四个点,经过其中每两个点画一条直线,那么一共可以画直线 
 条.
12.已知点C,D在直线AB上,且AC=BD=1.5,若AB=7,则CD的长为 
 .
13.如图所示是一段火车路线图,A、B、C、D、E是五个火车站,在这条线路上往返行车需要印制 
 种火车票.
14.把一段弯曲的河流改直,可以缩短航程,其理由是 
 .
15.如图,点A,B是直线l上的两点,点C,D在直线l上且点C在点D的左侧,点D在点B的右侧.AC:CB=1:2,BD:AB=2:3.若CD=12,则AB= 
 .
三.解答题
16.已知:点M是直线AB上的点,线段AB=12,AM=2,点N是线段MB的中点,画出图形并求线段MN的长.
17.如图,C、D在线段AB上,AB=48mm,且D为BC的中点,CD=18mm.求线段BC和AD的长.
18.如图:A、B、C、D四点在同一直线上.
(1)若AB=CD.
①比较线段的大小:AC 
 BD(填“>”、“=”或“<”);
②若BC=AC,且AC=12cm,则AD的长为 
 cm;
(2)若线段AD被点B、C分成了3:4:5三部分,且AB的中点M和CD的中点N之间的距离是16cm,求AD的长.
参考答案
1.解:如图,经过其中任意两点画直线可以画3条直线或1条直线,
故选:D.
2.解:A、直线可以沿两个方向无限延伸,故不能说延长直线AB,故本选项不符合题意;
B、射线可沿延伸方向无限延伸,故不能说延长射线AB,故本选项不符合题意;
C、线段不能延伸,可以说延长线段AB到点C,故本选项符合题意;
D、射线AB与射线BA不是同一条射线,故本选项不符合题意;
故选:C.
3.解:若E在线段DA的延长线,如图1,
∵EA=1,AD=9,
∴ED=EA+AD=1+9=10,
∵BD=2,
∴BE=ED﹣BD=10﹣2=8,
若E线段AD上,如图2,
EA=1,AD=9,
∴ED=AD﹣EA=9﹣1=8,
∵BD=2,
∴BE=ED﹣BD=8﹣2=6,
综上所述,BE的长为8或6.
故选:B.
4.解:将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,如图,
∴点B在线段CD上(C、D之间),
故选:A.
5.解:当点M在线段AB上时,
MA+MB=AB,
∵AB=13cm,MA+MB=17cm,
∴M点不在线段AB上;
当点M在线段AB的延长线上时,
AB=AM﹣BM=13cm,
∵MA+MB=17cm,
∴AM=15cm,BM=2cm;
当点M在线段BA的延长线上时,
AB=BM﹣AM=13cm,
∵MA+MB=17cm,
∴BM=15cm,AM=2cm;
当点M不在直线AB上时,则构成△ABM,
∵AM+BM>AB,
∴17cm>13cm成立,
∴点M不在直线AB上;
综上所述,点M可能在直线AB上,也可能在直线AB外,
故选:B.
6.解:A、射线PA和射线AP不是同一条射线,故本选项错误;
B、射线是无限长的,故本选项错误;
C、直线ab,cd,直线的写法不对,故本选项错误;
D、两点确定一条直线是正确的.
故选:D.
7.解:由线段的和差,得
AC=AB+BC=4+4=6(cm),
由线段中点的性质,得CD=AD+AC=2AC=2×6=12(cm),
故选:A.
8.解:∵AB=18,点C为AB的中点,
∴BC=AB=×18=9,
∵AD:CB=1:3,
∴AD=×9=3,
∴DB=AB﹣AD=18﹣3=15.
故选:D.
9.解:图中的线段有AC、AD、AE、AB;CD、CE、CB;DE、DB;EB;共10条,
故选:D.
10.解:由线段的和差,得AC+DB=AB﹣CD=10﹣4=6.
∵点E是AC的中点,
∴AE=AC,
∵点F是BD的中点,
∴BF=BD,
∴AE+BF=(AC+DB)=3.
由线段的和差,得
EF=AB﹣(AE+BF)=10﹣3=7.
故选:B.
11.解:①当四点共线时,则经过每两个点画一条直线,那么共可以画直线1条;
②当只有三点共线时,则经过每两个点画一条直线,那么共可以画直线4条;
③当每三点不共线时,则经过每两个点画一条直线,那么共可以画直线6条.
故答案为:1或4或6.
12.解:如图1,∵AC=BD=1.5,AB=7,
∴CD=AB﹣AC﹣BD=4;
如图2,CD=AC+AB﹣BD=1.5+7﹣1.5=7;
如图3,CD=AB﹣AC+BD=7,
如图4,CD=AC+AB+BD=1.5+7+1.5=10,
综上所述,CD的长为4或7或10,
故答案为:4或7或10.
13.解:图中线段有:AB、AC、AD、AE,BC、BD、BE,CD、CE、DE
共10条,
∵每条线段应印2种车票,
∴共需印10×2=20种车票.
故答案为:20.
14.解:把一段弯曲的河流改直,可以缩短航程,其理由是两点之间,线段最短,
故答案为:两点之间,线段最短.
15.解:对C点的位置分情况讨论如下:
①C点在A点的左边,
∵AC:CB=1:2,BD:AB=2:3,
假设AC=3k,
则AB=3k,BD=2k,
∴CD=3k+3k+2k=8k,
∵CD=12,
∴k=1.5,
∴AB=4.5;
②C点在线段AB上,
∵AC:CB=1:2,BD:AB=2:3,
假设AC=k,
则CB=2k,BD=2k,
∴CD=CB+BD=4k,
∵CD=12,
∴k=3,
∴AB=AC+CB=3k=9;
③C点在B点后,不符合题意,舍去;
∴综上所述,AB=4.5或9.
16.解:由于点M的位置不确定,所以需要分类讨论:
①点M在点A左侧,如图1:
∵AB=12,AM=2,
∴MB=AB+AM=12+2=14,
∵N是MB的中点(已知),
∴MN=MB(中点定义),
∵MB=14,
∴MN=×14=7;
②点M在点A右侧,如图2:
∵AB=12,AM=2,
∴MB=AB﹣AM=12﹣2=10,
∵N是MB的中点(已知),
∴MN=MB(中点定义),
∵MB=10,
∴MN=×10=5,
综上所述,MN的长度为5或7.
17.解:∵D为BC中点,
∴BC=2CD,
∵CD=18mm,
∴BC=2×18=36(mm),
∵AB=48mm,
∴AC=AB﹣BC=48﹣36=12(mm),
∴AD=AC+CD=12+18=30(mm).
18.解:(1)①∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
即,AC=BD,
故答案为:=;
②∵BC=AC,且AC=12cm,
∴BC=×12=9(cm),
∴AB=CD=AC﹣BC=12﹣9=3(cm),
∴AD=AC+CD=12+3=15(cm),
故答案为:15;
(2)如图,
设每份为x,则AB=3x,BC=4x,CD=5x,AD=12x,
∵M是AB的中点,点N是CD的中点N,
∴AM=BM=x,CN=DN=x,
又∵MN=16,
∴x+4x+x=16,
解得,x=2,
∴AD=12x=24(cm),
答:AD的长为24cm.