(共18张PPT)
人教版小学数学
一年级上册
第四单元
认识图形（一）
认识图形
1.通过操作和观察，初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它们的名称，能正确地分辨、直观感知其特征。
2.培养学生的动手操作能力及观察能力，建立空间观念。
教学目标：
3.通过活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作、探究和创新意识。
教学重、难点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，建立空间观念。
请你说一说吧
教育部审
2012
义务教育教科书
数
9
年级
上册
万
人
点
认识图彩(兰
情景引入
墨水
你能把形状相
同的物品放在
起吗?
图形之歌
8个顶点6个面,
每个面都是
长方形,
情况特殊有俩正。
8个顶点6个面,
每个面都是
正方形,
方方正正站得稳。
长方体
屁方你
上下都是一样粗,
竖放它能站得稳,
横放立马滚一滚。
圆圆的,
在平地上能
自由滚动。
生活中有哪些实物的形状是
长方体、正方体
圆柱和球呢
知识应用
练习八
①连一连
)
x
kⅡ以
1019
练习八
①连一连
返回
版本说明最小化‖退出
、说说下面四个物体的形状。
正方体
圆柱
球
长方体
每个面都
是长方形。
(有两个面是圆
每个面都
是正方形
2、连一连
3、找朋友
课堂小结
谈谈这一节
你有什么收获?
同学们,下节见!
