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2020-2021学年度高二上学期期中教学质量检测
语文试题
(测试时间:150分钟卷面总分:150分)
注意事项
答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
、现代文阅读(36分)
论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国传统文化历来重视诚信教育。孔亍将道德教育置于教育的基础和核心地位,“子以四教:文、行、
忠、信”(《论语·述而》),其中的“信”就是传统道德教育的重要内容。教育学生“主忠信”(《论语·学
而》),即以诚信教育为主
古人的诚信教育首先是在家庭里从蒙学开始,从婴幼儿抓起,以胎教、父范母仪、生活日用及讲故事
等多种形式实现诚信教化。嬰幼儿善模仿,父母是儿童的第一任老师,中国古代的父范母仪特别强调家
长对儿童的示范教育。父母长辈常以讲故事的形式对儿童进行诚信教育。中国古代的诚信故事俯拾即
是,如商鞅立木、季札赠剑、管鲍之谊、范式守信等;也有不少因不守信用而败德坏身甚至亡国的故事,如
周幽王烽火戏诸侯,颇具警戒作用。
传统社会重视学校系统的诚信教育,朱熹提出了完整的德育阶段学说,从“小学”到“大学”是循序渐
进的徳育过程。8至15岁受“小学”教育,16、1?岁受“大学”教育。两者的道德教育有不同的内容、方式
和方法。¨小学”阶段只是“教之以事”,注重行为的训练;“大学”阶段就是“教之以理,如致知、格物及所有
为忠信孝悌者”。朱熹还编辑“圣经贤传”和三代以来的“嘉言善行”为《小学》,作为“小学”徳育教材;编著
《四书集注》为“大学”教材,后成为元之后科考的必读书目。在不同年龄段施行不同水平层次的儒家经典
教育,为学子包括诚信在内的价值观的萌发、形成与发展奠定了坚实的基础。
学校诚信教育,不论是私塾、官学,还是书院,皆行“明人伦”,“成德为事”。明清之际书院风起、私塾
涌现,为进行系统的诚信道德教育创造了有利条件和基础。传统学校诚信教育注重人的行为、习惯的养
成,反对空言说教,注重生活细节、表里如一。陆王心学和程朱理学虽在道德教育上分歧很大,但都重视
生活实践,强调对道德规范的认知和信服必须与生活实践相联系,做人做事不可脱节,朱子的“格致工夫”
与王阳明的“事上磨”在一定程度上互通
传统社会的礼俗文化承载着社会诚信教育的重要使命,是一种乡土社会中自然的教育,礼俗作为
种得宜的规范和生活方式,与法律、制度的表现形式和作用方式有很大的不同,是一种广泛意义上的道
德,有时甚至会超越道徳的权威和效力。礼俗的主要形式有三:古已有之、口耳相传的风俗;人们认同和
遵循的“人情”习惯;成文或不成文的家规、族规、村规和民约。通过礼俗约束民众从而实现“礼治”是传统
乡土社会维护秩序和治理的基本方式。礼俗文化是传统中国文化的底色,深深地影响着中国人的诚信心
理和行为习惯。
摘自沈永福、邹柔桑《论中国传统诚信的运行机制》,《中国人民大学学报》2017年第5期
2020—2021学年度高二上学期期中教学质量检测语文试题第1页共8页学年度高二上学期期中教学质量检测
语文试题参考答案
作着。⑤心怀祖国,无私奉献
0岁高龄时,毅然
论述类文本阅读(本题共3小题,9分
的研究成果滋养后学
的
分)D【命题意图】本题考查筛选并整合文
典诗词造
先生都能
且
点2分
如有其他答
兑礼俗是法律、制度的前提,是对礼俗
概念范围的扩大
读访谈内容
(3分)D命题
本题考查分析论点、论据
方法知,在困顿
从晏殊的词中得到了慰藉和勇
梦想将来,要
题思路】文章没有分析
度
这表明她是
现实、脚踏实地、不
文化作对比,并不能论证古代诚信教育
对逆境要做
有修养
仍能够看到
态度的能
她说应像欧阳修那样“透过悲慨写欢
之际书院风起、私塾涌现,为
进行
诚信道德教育
条件和基
诗词的研究成果教给
词的传承
文化
诚信教育无能为力”,说法绝对
答记者
是机智地引古诗
俗文化是传
国文化的底色,深深地影
国
说“思
老,岁月忽已晚
理和
不意味着挖掘出礼俗文
她的机智、幽默
}实用类文本阅读(本题共3
分
诗词造诣深厚
述的分析,分点回答
(3分)C【命题意图】本题考查筛选文中信
解题思路】C项,“苏东坡拥有通古今而观之的气度,因
本题考查理解文章内容的能力
快的心绪”错,原文说
解題思路】¨还有些许遗憾和失落”无中生有
不是“欢快的
题意图】本题考查理解
筛选文
①山川大地为人对远方的向往提供了具体的对象
大地让人感
富独特的自然之美
题思路】A项,“从此拒绝一切活动和荣誉”错,相关链人的家国观念变得清晰而坚实
年
人盛典组
获得
年度‘影响世界华人大奖’终身成就奖
分)【命题意图】本题考查对
之相矛盾。C项,“感受古诗词的
和别愁并不重要
①标题与结尾前后呼应,结构上更严谨;②表明了作者
者的意思。D项,根
问的回答可知
对远方的向往与追求
当时年少春衫
精力最者对祖国辽
的热爱与自豪。④标题内涵丰富,能
满的那一段生
阅读兴趣
对思乡这
6分
图】本题考查探究文中某些问题
文阅读
阅读(本题共4小题,19分
踏实地
困顿
做的事情
②乐观阳光。她的乐观和阳
解题思路】“臧茶后为燕
布为
茶反,汉
光的心态洋溢在对古诗词的解说
就是那类总“能够
燕,虏布。梁王彭越闻
赎布以为梁大夫
欢
发
机智幽默。她1.A【命题意
题考查了解并
己者提
答。解说“思君
岁月忽
争
解题思路】剖符
满幽默感。④追求不辍。虽
题
本题考查归纳内容
但仍兴致物勃地
典诗词的发扬光
学期期中教学质量检
题参考答案第1页
