人教版数学九年级上册:24.1.4 圆周角 教案(附答案)

文档属性

名称 人教版数学九年级上册:24.1.4 圆周角 教案(附答案)
格式 docx
文件大小 116.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-04 08:56:18

图片预览

文档简介

24.1.4 圆周角
第1课时 圆周角定理及其推论
教学目标
1.理解圆周角的定义,会区分圆周角和圆心角.
2.掌握圆周角定理及其两个推论,能在证明或计算中熟练的应用它们处理相关问题.
预习反馈
阅读教材P85~87,完成下列问题.
1.顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
2.圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
3.如图所示,OA,OB是⊙O的两条半径,点C在⊙O上.若∠AOB=90°,则∠ACB的度数为45°.
4.圆周角定理的推论:
同弧或等弧所对的圆周角相等.
半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
5.如图所示,点A,B,C在圆周上,∠A=65°,则∠D的度数为65°.

第5题图 第6题图
6.如图,A,B,C均在⊙O上,且AB是⊙O的直径,AC=BC,则∠C=90°,∠A=45°.
例题讲解
知识点1 圆周角定理
例1 (教材补充例题)如图所示,点A,B,C在⊙O上,连接OA,OB,若∠ABO=25°,求∠C的度数.
【解答】 ∵OA=OB,∠ABO=25°,
∴∠BAO=∠ABO=25°.
∴∠AOB=130°.
∴∠C=∠AOB=65°.
【跟踪训练1】 如图,点A,B,C在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,则∠AOC大小为60°.
知识点2 圆周角定理的推论
例2 (教材P87例4)如图,⊙O的直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC,AD,BD的长.
【解答】 连接OD.
∵AB是直径,
∴∠ACB=∠ADB=90°.
在Rt△ABC中,
BC===8(cm).
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD.
∴∠AOD=∠BOD.∴AD=BD.
又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,
∴AD=BD=AB=×10=5(cm).
例3 (教材补充例题)如图,△ABC的顶点都在⊙O上,AD是⊙O的直径,AD=,∠B=∠DAC,则AC=1.
【归纳总结】 1.圆周角定理及其推论中的转化思想:(1)弧是圆周角、圆心角的中介,通过弧可实现圆周角、圆心角之间的转化;(2)在同圆或等圆中,90°的圆周角和直径之间可以相互转化.
2.圆周角定理及其推论中常用的辅助线:当题目中出现直径时,通常作出直径所对的圆周角,可得直角,然后结合直角三角形解决问题,即“见直径作直角”.
3.利用圆周角定理及其推论进行证明时常用的思路:(1)在同圆或等圆中,若要证弧相等,则考虑证明这两条弧所对的圆周角相等;(2)在同圆或等圆中,若要证圆周角相等,则考虑证明这两个圆周角所对的弧相等;(3)当有直径时,常利用直径所对的圆周角为直角解决问题.
【跟踪训练2】 如图所示,点A,B,C在⊙O上,已知∠B=60°,则∠CAO=30°.

第2题图 第3题图
【点拨】 连接OC,构造圆心角的同时构造等腰三角形.
【跟踪训练3】 如图所示,AB是⊙O的直径,AC是弦,若∠ACO=32°,则∠B=58°.
巩固训练
1.如图所示,已知圆心角∠BOC=100°,点A为优弧上一点,则圆周角∠BAC的度数为50°.

第1题图 第2题图
2.如图所示,OA为⊙O的半径,以OA为直径的⊙C与⊙O的弦AB相交于点D,若OD=5 cm,则BE=10__cm.
【点拨】 利用两个直径构造两个垂直,从而构造平行,产生三角形的中位线.
3.如图所示,在⊙O中,∠AOB=100°,C为优弧的中点,则∠CAB的度数为65°.

第3题图 第4题图
4.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC.求证:∠ACB=2∠BAC.
证明:∵∠AOB是劣弧所对的圆心角,∠ACB是劣弧所对的圆周角,
∴∠AOB=2∠ACB.同理∠BOC=2∠BAC.
∵∠AOB=2∠BOC,
∴∠ACB=2∠BAC.
【点拨】 看圆周角一定先看它是哪条弧所对的圆周角,再看所对的圆心角.
 课堂小结
圆周角的定义、定理及推论.
第2课时 圆内接四边形
教学目标
1.理解圆周角的定义,会区分圆周角和圆心角.
2.理解同弧或等弧所对的圆心角和圆周角的关系,理解记忆各个推论,能在证明或计算中熟练的应用它们处理相关问题.
预习反馈
阅读教材P87~88,完成下列问题.
1.如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做多边形的外接圆.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O是四边形ABCD的外接圆.

第1,2题图 第3题图
2.圆内接四边形的对角互补.如图,∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.
3.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠BOD=100°,则∠A=50°,∠BCD=130°.
例题讲解
例 如图所示,已知AB是⊙O的直径,∠BAC=32°,D是的中点,那么∠DAC的度数是多少?
【解答】 连接BC.
∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°.
又∵∠BAC=32°,
∴∠B=90°-32°=58°.
∴∠D=180°-∠B=122°(圆内接四边形的对角互补).
又∵D是的中点,
∴∠DAC=∠DCA=(180°-∠D)=29°.
【跟踪训练1】 已知圆内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则∠D的度数为90°.
【跟踪训练2】 如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,点E在DC的延长线上.若∠A=50°,则∠BCE=50°.
巩固训练                
1.如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=120°,则∠BOD等于120°.

第1题图 第2题图
2.如图所示,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠A=56°,∠E=32°,则∠F=36°.
课堂小结
圆内接四边形的对角互补.