2020-2021学年人教版数学六年级上学期 第八单元测试卷(含答案)

文档属性

名称 2020-2021学年人教版数学六年级上学期 第八单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-05 15:30:29

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文档简介

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2020-2021学年人教版数学六年级上学期
第八单元测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是(
)。
A.38
B.52
C.66
D.74
2.某餐厅里,一张桌子可坐6人,如图所示:
按照上面的规律,n张桌子能坐(
)人。
A.6n+4
B.4n+4
C.4n+2
D.6n+6
3.如下图,用火柴棒搭房子,搭三间用了13根。照这样计算,搭504间用(
)根火柴棒。
A.2013
B.2015
C.2017
4.有一组图,它的排列规律如下图,第7个图形由(
)个组成。
A.21
B.25
C.28
D.32
5.根据下图的规律,可知第⑥个图中有(
)个。
A.21
B.25
C.29
6.甜甜按照一定的规律用小棒摆出了下边的4幅图,如果按照这个规律继续摆,第6幅图要用的小棒根数是(

A.31根
B.45根
C.57根
D.63根
7.“数形结合”是一种数学思想方法,通过数与形之间的对应关系,体现抽象思维与形象思维的结合。下图的图形对应的算式是(

A.
B.
C.
D.都不对
8.把一些规格相同的杯子叠起来(如图),4个杯子叠起来高20厘米,6个杯子叠起来高26厘米。n个杯子叠起来的高度可以用下面(
)的关系式来表示。
A.6n-10
B.3n+11
C.6n-4
D.3n+8
9.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图有(
)个小圆球。
A.30
B.42
C.48
D.56
10.根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是()
A.7+1
B.62+1
C.72+1
D.82+1
二、判断题(每题3分,共6分)
11.摆1个正方形需要4根小棒,往后每多摆1个正方形就增加3根小棒,按这样的规律摆10个正方形,一共需要31根小棒.(

12.…,第五个点阵中点的个数是1+4×5=21.(

三、填空题(每空2分,共36分)
13.给某环形道种了2012棵树,如果从某一棵开始,每隔5棵树挂一盏彩灯,依次绕圈挂下去,一共挂了2012盏彩灯。那么恰好挂有两盏彩灯的树有________棵。
14.有若干个棱长为1厘米的小正方体,如果把这些小正方体按如图所示的方式放置,当放置5层时,放置成的物体的表面积是________平方厘米。
15.自主探索。
仔细观察上面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点子的总个数?请你把下表填写完整。
序号
1
2
3
4

表示点子数的算式
1
1+4
________
________

点子的总个数
1
5
________
________

观察表中数据,如果用A表示第n个图形中点子的个数,A和n之间的关系可以表示成:
A=________。
16.观察下图,每个图形中间是白色小正方形,周围是灰色小正方形。
照这样画下去,第10个图形中有________个白色小正方形,________个灰色小正方形。
17.右图是一组有规律的图案,第1个图案是由4个基本图形组成,第2个图案是由7个基本图形组成,……则第5个图案是由________个基本图形组成。
18.摆一摆,找规律。
摆第7个图形需要________根小棒,摆第n个图形需要________根小棒。
19.观察下图,照规律摆下去,第6个图中有________个黑色方块,第n个图中有________个黑色方块。
20.用黑、白两种正方形的瓷砖拼成大的正方形图形,要求中间用白瓷砖,四周一圈用黑瓷砖。(如图所示)如果所拼的图形中用了400块白瓷砖,那么黑瓷砖用了________块;如果所拼的图形中用了400块黑瓷砖,那么白瓷砖用了________块。
21.依据图中的规律,在括号内填上适当的分数。
________
22.如图是按规律排列的三角形数阵:
第1行:(1);
第2行:(1,1);
第3行:(1,2,1);……
第2020行左起第三个数与左起第二个数的比的比值为________.
四、解答题(共28分)
23.下图中的数是“三角形数”。先观察图形,再完成练习。(9分)
(1)照样子画一画,并在括号里写出这个“三角形数”。
(2)第1个“三角形数”:1;第2个“三角形数”:1+2;第3个“三角形数”:1+2+3;……第n个“三角形数”:________。
24.
25是一个“正方形数”,下面表示25的不同构造方法中,分别可以用哪个算式表示?选一选,填一填。(9分)
①25=52
②25=1+3+5+7+9
③25=5+4+4+3+3+2+2+1+1
④25=1+2+3+4+5+4+3+2+1
25.探索与发现(10分)
意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1、1、2、3、5、8、13……计算这样的算式时有简便方法吗?
丁丁遇到这个问题时,想到用“数形结合”的方法来探索,于是他以这组数中各个数作为正方形的边长构造成正方形,再拼成如图所示的长方形来研究。
图形

算式

序号





(1)观察上面的图形和算式,你能把下面算式补充完整吗?
________________
________________
(2)若按此规律继续拼长方形,则序号为________的长方形面积数是714.
答案部分
一、选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.A
6.D
7.C
8.D
9.B
10.B
二、判断题
11.正确
12.错误
三、填空题
13.1006
14.90
15.1+2×4;1+3×4;9;13;4n-3
16.10;26
17.16
18.15;2n+1
19.14;2n+2
20.84;9801
21.
22.1009
四、解答题
23.(1)解:
(2)1+2+3+…+n
24.
25.(1)3;5;5;8
(2)⑦
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精品试卷·第
2

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2
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