第一章自然环境与人类社会
第一节 自然环境的服务功能
课后篇巩固提升
基础巩固
在可持续发展的原则下,人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间,更新时间越快,可循环利用的水量就越多。下表为全球淡水量的部分数据(单位:1
000立方千米)。读表,完成1~2题。
水 体
冰川
地下水
湖泊
河流水
储存量
24
230
10
100
91
1.2
循环更新时间
9
700年
840年
17年
16天
1.在人类合理开发利用的前提下,可以获得最多水资源的水体是( )
A.冰川
B.地下水
C.湖泊
D.河流水
2.下列水体中,对新疆人们的生产和生活影响最大的是
( )
A.冰川
B.地下水
C.湖泊
D.河流水
解析第1题,根据材料中“更新时间越快,可循环利用的水量就越多”可知,河流水的循环周期最短,获得的水资源最多。第2题,新疆位于我国西北内陆地区,距海远,加上重重山脉阻挡,海洋水汽难以到达,降水少,气候干旱,河流水源主要靠冰川融水补给。
答案1.D 2.A
自然美是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下呈现出的审美状态,因此自然环境具有文化服务功能,人类可以从自然环境中获得精神享受、审美体验等非物质收益,陶冶情操,丰富人类的精神世界。读下列四幅景观图,完成3~5题。
3.古人赞峨眉山“如螓首蛾眉,细而长,美而艳”,这说明峨眉山让人们享受到( )
A.秀姿天成的形象美感
B.色彩绚丽的色彩美感
C.栩栩如生的动态美感
D.若隐若现的朦胧美感
4.上述四地景观中,给人们色彩美感最为突出的自然景观是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
5.唐代著名诗人李白曾写诗赞美庐山瀑布:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这让我们感受了庐山瀑布的
( )
A.形象美
B.色彩美
C.动态美
D.朦胧美
解析第3题,题干主要描述了峨眉山的秀姿,充分体现了其形象美。第4题,黄龙五彩池池水颜色各异,色彩美感最为突出。第5题,飞瀑、流水使自然景观富有动态美。
答案3.A 4.B 5.C
红碱淖位于陕西神木市西北,曾是世界上最大的遗鸥繁殖与栖息地和陕北最重要的产鱼基地。近年来,红碱淖的水位以每年20—30厘米的速度下降,湖水pH由7.4上升到9.6,这远远超出了鱼类生存的极限。下图为红碱淖区域图。据此完成6~7题。
6.红碱淖水位下降的原因有( )
①气候干旱,降水少,蒸发旺盛 ②上游建水坝,使入湖径流量减小 ③过度开采地下水,使地下水位下降 ④湖区生态环境恶化,使湖水pH上升 ⑤工业生产排放废水,使水质下降 ⑥湖区周边大片森林被砍伐,植被涵养水源能力下降
A.①②③
B.②③⑥
C.①②④
D.②⑤⑥
7.关于保护红碱淖的生态意义的叙述,正确的有( )
①利于调节气候 ②利于防风固沙,保持水土 ③利于保护生物多样性 ④利于吸烟除尘、净化空气,提高空气质量
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
解析第6题,红碱淖水位下降的原因要从自然原因和人为原因两方面分析。自然原因是红碱淖所在地区气候干旱,降水少,蒸发旺盛;人为原因是上游建拦水坝,使入湖水量减少,以及过度开采地下水导致地下水位下降等。红碱淖位于沙漠地区,湖区周边没有大片森林存在;湖区生态环境恶化、湖水pH上升、水质下降与水位下降无关。第7题,红碱淖具有调节气候和保护生物多样性的生态意义。
答案6.A 7.D
某中学地理研究性学习小组对该中学与高速公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测,测得林地与裸地月平均气温差值变化如下表。读表,完成8~9题。
月 份
1
2
3
4
5
6
月平均气
温差值/℃
0.13
0.10
0.18
-0.16
-0.13
-0.25
月 份
7
8
9
10
11
12
月平均气
温差值/℃
-0.43
-0.40
-0.20
-0.10
0.11
0.22
8.研究结果表明( )
A.学校所在地位于南半球
B.林地的年平均气温差大,裸地的年平均气温差小
C.该地7、8月份的月平均气温较低
D.林地比裸地的年平均气温低
9.该片林地的作用主要体现在( )
①涵养水源 ②保持水土 ③减弱噪声 ④吸烟除尘
⑤防风固沙
A.①②
B.②⑤
C.③④
D.③⑤
解析第8题,将各月份的月平均气温差值相加,所得结果为负值,说明林地比裸地的年平均气温低。第9题,由于该片林地位于学校与高速公路之间,因而可起到减弱噪声和吸烟除尘的作用。
答案8.D 9.C
10.阅读图文材料,完成下列各题。
材料一 卢瓦尔河长度超过1
000千米,流域面积约12万平方千米,是法国第一长河。20世纪80年代,针对洪水泛滥等现象,法国决定加强对卢瓦尔河的治理,修建了大量的水坝。在水坝建设造成严重的生态影响后,法国政府于1994年1月发布了“卢瓦尔河大自然计划”。该计划决定放弃3座大型水电站项目,提出洪水管理的替代方案,并废弃了两座大坝以恢复鲑鱼的洄游通道。
材料二 下图为卢瓦尔河流域水系示意图。
(1)结合材料,说明卢瓦尔河易发生洪涝灾害的自然原因。
(2)“卢瓦尔河大自然计划”中提出放弃3座大型水电站的修建,为什么?
(3)在卢瓦尔河综合治理的过程中,除了防洪和水能开发,我们还应关注哪些方面的工作?
解析第(1)题,自然原因可从流域降水特征、水系形状、流经地区的地形特征等方面分析。第(2)题,应从减轻对自然环境的压力和该河流本身并不具备丰富的水能资源方面分析。第(3)题,河流的综合治理应体现在多方面,如成立专门的管理机构进行综合开发,全面发展农、林、牧渔业,保护环境与开发旅游资源相结合等。
答案(1)该区域位于温带海洋性气候区,降水丰富,河流流量较大;卢瓦尔河支流较多,汇水量大;河流流经地区地势平坦,容易发生洪涝灾害。
(2)大型水电站的修建耗资巨大,而卢瓦尔河主要流经地区地势落差小,并不具备丰富的水能资源;大型水电站的修建对河流周边生态环境会产生不利影响。
(3)成立专门的流域管理局,负责领导、组织和管理卢瓦尔河流域的综合开发;利用土地资源,因地制宜,全面发展农、林、牧、渔业;保护环境与开发旅游资源相结合,促进旅游业的发展。
素养提升
城市森林是指在城市及其周边地区生长的以乔灌木为主体的绿色植物的总称。据此完成1~3题。
1.除生态效益和经济效益外,城市森林还给城市居民带来了巨大的社会效益。这包括( )
A.提供农林产品
B.净化饮用水资源,增加生物多样性
C.减少空气污染,降低温室效应
D.提供重要休闲娱乐场所
2.在城市森林建设中( )
A.要多移植大树、古树进城
B.要因地制宜合理搭配树种
C.要多引进国外的优良树种
D.树种要整齐划一
3.城市森林的环境效益有( )
①改善城市气候,净化空气 ②满足城市居民休憩、娱乐等的需求 ③促进房地产增值和地方经济的发展 ④美化环境,减弱噪声
A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
解析第1题,A项为城市森林的经济效益,B、C两项为生态效益,D项为社会效益。第2题,因地制宜合理搭配树种,既能保障城市森林系统的稳定性,又能节约投资。第3题,①④为城市森林的环境效益,②③分别为城市森林的社会效益和经济效益。
答案1.D 2.B 3.D
地处干旱地区的宁夏银川,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始,银川实施恢复湿地的计划。下图示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成4~5题。
4.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是
( )
A.泥沙淤积
B.气候变暖
C.排水造田
D.黄河来水量减少
5.疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是( )
①增强城市排污能力 ②增加城市空气湿度 ③美化城市环境 ④增大城市气温年较差
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析第4题,由材料中“恢复湿地”并结合宁夏平原是干旱地区的主要粮食种植区可推知,20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是人们为扩大耕地面积而排水造田。第5题,考查区域生态环境建设。银川地处干旱地区,故恢复湿地可以增加空气湿度,美化城市环境,减小城市气温年较差,而对城市排污能力影响不大。
答案4.C 5.B
下图是我国某名山的地理位置及该山景区某处景点。读图,完成6~8题。
6.该名山最突出的审美特征是( )
A.雄
B.奇
C.险
D.秀
7.图中“飞来石”景点形成的地质过程为( )
A.褶皱隆起→流水侵蚀→固结成岩
B.沉积作用→水平挤压→冰川侵蚀
C.岩浆侵入→隆起抬升→球状风化
D.断裂上升→火山喷发→冷却凝固
8.到该山旅游能够观赏到的独特景观是( )
A.幽深溶洞
B.火山口湖
C.迎客松
D.丹霞地貌
解析第6题,根据经纬度可知该地位于黄山风景区,黄山以“奇”闻名。第7题,“飞来石”为花岗岩风化地貌,花岗岩为侵入岩,因此“飞来石”景点形成的地质过程为岩浆侵入→隆起抬升→球状风化。第8题,迎客松是黄山著名的景点。
答案6.B 7.C 8.C
下图为英国泰晤士河河口区域示意图及伦敦气候资料统计图。泰晤士河河口水闸泄洪孔关闭时间夏季多于冬季。读图,完成9~11题。
9.伦敦地区夏季降水量与冬季存在差异的原因是( )
A.地处背风坡
B.西风偏弱
C.副热带高压带控制
D.寒流流经
10.水闸的主要功能是( )
A.拦水发电
B.储存淡水
C.供旅游活动
D.防海水倒灌
11.泰晤士河水闸关闭时,会促使水闸以上至伦敦河段
( )
A.泥沙沉积量减少
B.泥沙沉积量增加
C.河流水质下降
D.河流含沙量增加
解析第9题,伦敦终年受西风带控制,降水多少受西风势力强弱影响。第10题,根据“泰晤士河河口水闸泄洪孔关闭时间夏季多于冬季”以及图示夏季该地区降水量较少可知,水闸的主要功能是防海水倒灌。该水闸位于河口地区,地势落差小,不利于发电。水闸与储存淡水、旅游活动无关。第11题,泰晤士河流域植被覆盖状况良好,地势起伏小,水流平稳且降水季节均匀,河流含沙量较小,故下游河段的泥沙主要是海水倒灌从河口带来的。水闸关闭阻断了潮涌从河口带来的泥沙,使得水闸以上至伦敦河段泥沙沉积量减少。
答案9.B 10.D 11.A
12.阅读相关材料,完成下列各题。
实验准备材料:一个塑料浅盘;同样大小的两块干海绵;适量的自来水;一个喷水壶;适量的黏土。
实验过程:
第一步:①把盘子放在桌子上,取一块干海绵弄湿,小心地挤出水分使海绵不滴水,但仍是湿的。把湿海绵和干海绵并排放在盘子里。②用书抬起盘子的一端(注意书的厚度不要太大),用喷水壶给两块海绵同时加水,观察、比较盘子内海绵吸水速度的快慢。
第二步:①将黏土放入水中搅拌,使其浑浊。②将湿海绵恢复到第一步未加水前的状态(海绵不滴水,但仍是湿的),放在盘子里,将制作的浑浊水倒入湿海绵,观察流出的水。
(1)此实验中湿海绵代表的地理环境是什么?
(2)第一步实验中,用喷水壶加水后,观察到怎样的现象?
(3)第二步实验中,将浑浊的水倒入湿海绵中,你观察到流出的水发生了怎样的变化?
(4)结合前面的实验过程及观察结果,总结湿海绵所代表的地理环境发挥的作用。
(5)湿海绵代表的地理环境除在实验中所体现出的功能外,还有哪些?
解析该实验所用材料较多,操作技巧要求较高,但材料易找到,也较为直观,只要规范、认真操作,应该能达到预期的实验效果。在该实验中,湿海绵代表湿地这一地理环境,主要是验证其涵养水源和净化水中污染物质的作用。
答案(1)湿地。
(2)盘中干海绵吸水速度小于湿海绵。
(3)变清。
(4)涵养水源;净化水中污染物质。
(5)调节气候,美化环境,维持生物多样性等。第一章自然环境与人类社会
第二节 自然资源及其利用
课后篇巩固提升
基础巩固
自然资源是自然环境中能够被人类利用的物质和能量,其形成与分布有明显的规律性。据此完成1~2题。
1.读下图,指出其中符合自然资源概念的图例是( )
2.下列有关自然资源基本特征的叙述,正确的是( )
①各种可再生资源的分布,一般具有明显的地带性特征
②自然资源的地区分布,一般具有均衡性的特征 ③矿产资源的形成受地质演化历史的制约,它的分布无规律可循 ④自然资源的数量是有限的,但其生产潜力可不断扩大和提高
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
解析第1题,自然资源必须具备两个条件:一是直接从自然环境中获得,是自然环境的重要组成部分;二是能够用于人类生产和生活的那部分物质和能量。B项符合。第2题,自然资源虽然数量是有限的,但其潜力是无限的;虽然分布不均衡,但其分布有规律可循,如可再生资源一般具有明显的地带性特征,矿产资源往往富集在某些特定地区。
答案1.B 2.D
水足迹是指生产商品与服务所耗费的水资源数量,其中本国生产给本国消费的部分为内部水足迹,他国生产给本国消费的部分为外部水足迹。下表示意Y国某年的可更新水资源和水足迹情况。据此完成3~4题。
1.7
2.2
6.4
3.根据资料可知Y国( )
A.水资源总量丰富
B.属于发展中国家
C.水资源严重匮乏
D.水资源利用率低
4.下列措施中有利于减少内部水足迹的是( )
①发展高效节水农业 ②进口水密集型产品 ③出口水密集型产品 ④修建大型水利工程
A.①②
B.②④
C.①③
D.①④
解析第3题,结合表可知,该国所消耗的水资源中,外部水足迹占主体,说明该国水资源严重匮乏。第4题,为减少内部水足迹,一方面应节约用水,减少本国水资源利用;另一方面要充分利用外部水资源。
答案3.C 4.A
读我国人均耕地面积变化图,完成5~7题。
5.造成我国人均耕地面积不断减少的主要原因有( )
①人口快速增长 ②非农业用地不断增加 ③水蚀、风蚀、沙漠侵吞,丧失大量耕地 ④生态退耕 ⑤全球变暖,海平面上升,淹没大量耕地
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
6.下列叙述正确的是( )
A.这种趋势不影响我国农业生产
B.这种趋势应该继续下去
C.近期可以从根本上扭转这种趋势
D.应该加强耕地保护,抑制这种趋势
7.为了保证我国的粮食自给,应该采取的措施有( )
A.开垦草原
B.围湖造田
C.提高单位面积产量
D.尽量多施用化肥
答案5.A 6.D 7.C
8.阅读下列材料,完成下列各题。
材料一 我国除煤以外,绝大部分大宗矿产品均需国外资源补充。
材料二 我国水资源现状非常严峻,人均水资源仅占世界平均水平的三分之一,特别是黄淮海地区,仅为全国的7.2%,有2亿多人饮水困难。
(1)材料一反映了我国哪种资源问题?
(2)哪些措施可以缓解材料二反映出来的资源问题?(答出四点即可)
解析第(1)题,材料一中的“需国外资源补充”是关键词,说明我国多数矿产资源的储量不能满足经济发展的需求。第(2)题,材料二中的数据说明我国存在严重的水资源短缺问题,缓解措施从“开源”和“节流”两方面分析。
答案(1)矿产资源短缺。
(2)节约用水,提高水资源利用率;治理水污染;修建水利设施;实行跨流域调水;植树造林,提高涵蓄水源能力;发展海水淡化技术;加强宣传,提高人们的节水意识;加强法律、法规建设。(答出四点即可)
素养提升
水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。一般认为,一条河流的合理开发限度为40%。结合下图,完成1~2题。
我国部分地区及世界水资源开发利用率
1.图中显示的地区中水资源问题最严重的是( )
A.河西走廊
B.海河流域
C.准噶尔盆地
D.塔里木盆地
2.下列关于我国图示地区的叙述,正确的是( )
A.水资源开发利用率均低于世界平均值
B.水资源都比较丰富
C.解决水资源问题的核心是提高其利用效率
D.解决水资源问题的根本措施是调节径流季节分配不均
解析第1题,水资源开发利用率越高,说明水资源问题越严重。第2题,解决水资源问题的核心是提高水资源利用效率。
答案1.B 2.C
我国发布的《全国土地利用总体规划纲要(2006—2020年)》明确指出,规划期内要确保我国基本农田数量不减少,质量有提高。据此完成3~4题。
3.下列土地退化类型与发生地区搭配正确的是( )
A.水土流失——内蒙古高原
B.荒漠化——华北平原
C.红漠化——南方低山丘陵
D.石漠化——长江中下游平原
4.黄土高原曾盛行的轮荒耕作制度,使得( )
①土壤肥力得以恢复 ②耕地面积减小 ③粮食产量持续减少 ④水土流失加剧
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析第3题,在我国,易发生水土流失的地区主要分布在黄土高原、南方低山丘陵、东北平原等地;易发生荒漠化的地区主要分布在西北内陆干旱、半干旱地区及部分半湿润地区;易发生红漠化的地区主要分布在南方低山丘陵区;易发生石漠化的地区主要分布在云贵高原;华北平原易发生土地盐碱化。第4题,轮荒耕作制度会导致水土流失加剧,土壤肥力下降,粮食减产,耕地面积也会逐渐减小。
答案3.C 4.B
下表是某年部分国家稀土储量、产量和消费量占世界百分比统计表。读表,完成5~6题。
国家
储量/%
产量/%
消费量/%
中国
36
97
41
美国
13
0
13
日本
资料缺失
0
26
其他
51
3
20
5.我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%,到2009年仅占36%,其主要原因是( )
①世界稀土资源的总储量提高 ②世界稀土资源的开采量增多 ③我国稀土资源的过度开采 ④我国稀土资源的消费量下降
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
6.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是( )
①减少初级矿产品的出口 ②针对稀土资源储量丰富的优势大力开采 ③对稀土资源进行保护性开采
④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额
A.②③
B.①③
C.③④
D.①④
解析第5题,我国稀土资源储量占世界总储量比重下降,一是因为我国稀土资源的过度开采,二是世界稀土资源总储量提高。第6题,稀土是宝贵的矿产资源,应进行保护性开采,减少初级矿产品的出口。
答案5.A 6.B
7.水资源严重短缺是我国水资源安全面临的突出问题之一,并且随着经济发展和人口增长,水资源消费量不断增加,导致水资源短缺问题日益突出。读图,完成下列各题。
我国水资源丰缺地域差异略图
(1)我国水资源的空间分布规律是怎样的?
(2)形成缺水带和少水带最主要的自然原因是什么?
(3)多水带地区也时常受到水资源紧张的困扰,最主要的原因是什么?
答案(1)南多北少,东多西少。
(2)地处内陆,距海遥远,降水稀少,属于干旱、半干旱地区,蒸发旺盛,地表径流少。
(3)水污染和水浪费严重。(共51张PPT)
第一节 自然环境的服务功能
必备知识
自主检测
一、自然环境服务功能的类型
1.自然环境服务功能的概念
自然环境是人类生存和发展的基础。人类不仅从自然环境中获得食物、淡水、木材、各种矿产……还享受了自然环境提供的质量良好的空气、舒适的气候以及娱乐和审美体验等。这些人类从自然环境中获得的各种益处,就是自然环境的服务功能。
必备知识
自主检测
2.类型
(1)自然环境的供给服务:主要是为人类提供自然资源,满足人类生存和发展的空间与物质需求。
(2)自然环境的调节服务:为人类提供相对适宜的生存环境。人类社会发展带来的许多环境问题,需要通过自然环境的调节服务来化解。
(3)自然环境的文化服务:人类从自然环境中获得的精神享受、
审美体验等非物质收益,可以陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界。
(4)自然环境的支撑服务:作用是维持自然环境自身的相对稳定状态,是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。
必备知识
自主检测
3.各种服务功能的关系
自然环境的各种服务功能是同时存在的。
思考感悟人类如何合理选择利用森林的服务功能?
提示:增加城市森林覆盖率,增强净化空气、吸烟除尘、美化环境的作用;水土流失严重的地区,植树造林,涵养水源,保持水土;荒漠化地区,增加灌木林,防风固沙,保护农田。
必备知识
自主检测
二、可持续利用自然环境的服务
1.背景
(1)人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力,就会使自然资源的供给难以为继。
(2)排放的废弃物超过自然环境的调节能力,有毒、有害物质就不能完全得到净化。
(3)自然环境的支撑服务功能受到损害,有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响。
必备知识
自主检测
2.人类可持续利用自然环境的服务的策略
(1)人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。
(2)人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类需要对自然环境提供的不同服务,进行综合权衡,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。
思考感悟黄河下游“地上河”的形成与中游黄土高原森林破坏有何关系?
提示:黄河下游形成的“地上河”,泥沙主要来源于中游黄土高原,而中游黄土高原水土流失的主要原因是森林等植被的破坏。
必备知识
自主检测
1.判断正误
(1)自然环境的服务功能包括供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务等。( )
(2)自然环境的文化服务是指人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益,可以陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界。( )
(3)自然环境的各种服务功能是独立存在的,彼此之间没有关系。( )
(4)如果排放的废弃物超过自然环境的调节能力,有毒、有害物质就不能完全得到净化。( )
(5)人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。( )
答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)√
必备知识
自主检测
2.下列属于自然界中的水的调节服务功能的是( )
①调节温度的波动幅度 ②净化空气 ③容纳和降解人类排放的废弃物 ④为人类提供水资源
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析:为人类提供水资源属于自然环境的供给服务功能。
答案:A
必备知识
自主检测
读我国部分防护林分布示意图,完成3~4题。
必备知识
自主检测
3.关于图中各防护林主要作用的叙述,正确的是( )
A.①防护林——涵养水源,保持水土,保护农田
B.②防护林——防风固沙,保持水土,保护农田
C.③防护林——抵御海风、海浪和暴雨的侵袭
D.③防护林——美化城市环境
4.我国城市与乡村道路绿化带的主要作用有( )
①吸烟除尘 ②降噪隔音,减轻污染 ③改善生态环境,维护生态平衡 ④防风固沙,保持水土 ⑤划分车道,隔离交通
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
必备知识
自主检测
解析:第3题,①防护林为我国三北防护林,其主要的作用是防风固沙,保持水土,保护农田;②防护林为长江中上游防护林,其主要的作用是涵养水源,保持水土;③防护林为沿海防护林,其主要的作用是抵御海风、海浪和暴雨的侵袭,故C项正确。第4题,我国城市与乡村道路绿化带的主要作用有吸烟除尘;降噪隔音,减轻污染;划分车道,隔离交通。①②⑤对,故D项正确。
答案:3.C 4.D
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
自然环境的服务功能
问题探究
材料一 2017年7月21日,清华大学地球系统科学系乔纳森·怀特副教授等在《美国国家科学院院刊》上发表了题为《亚马孙南部热带雨林触发湿季的开始》的论文。该论文首次以观测数据证明了热带雨林蒸腾作用在触发南美洲的干、湿季转换中发挥着核心作用。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
材料二 森林在自然地理环境中的作用示例表。
大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸烟除尘
水文
蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水
生物
为一半以上的物种提供栖息地
材料三 江西东鄱阳湖湿地公园被批准成为首批国家级湿地公园,该湿地公园位于江西省鄱阳县,地处鄱阳湖的东岸,总面积约3.6万公顷。公园内生物多样性丰富,是东方白鹳、白鹤、小天鹅等众多迁徙候鸟的重要栖息地。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
结合材料探究:
(1)亚马孙热带雨林对当地水循环有什么影响?
(2)根据上表,概述森林的生态效益。
(3)江西为什么要建立江西东鄱阳湖湿地公园?
提示:(1)亚马孙热带雨林面积广大,使当地气候湿润,雨林的存在可加快水循环的过程,增加水循环的水量,使水循环活跃。
(2)增加碳储量,净化空气,防风固沙,调节气候,增加降水,涵养水源,保持水土,维持生物多样性。
(3)湿地具有提供水资源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质以及维持生物多样性等功能。
探究一
探究二
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关键能力
1.自然环境服务功能的类型
类型
表 现
关系
供给
服务
为人类提供自然资源,满足人类生存和发展的空间与物质需求。随着经济的发展,人类从自然环境中获取自然资源的种类和数量不断增加
自然环境的各种服务功能是同时存在的
调节
服务
为人类提供相对适宜的生存环境。人类社会发展带来的许多环境问题,需要通过自然环境的调节服务来化解
文化
服务
人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益,可以陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界
支撑
服务
维持自然环境自身的相对稳定状态,是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。如果自然环境的支撑服务功能出现问题,其他服务功能也会受到影响
探究一
探究二
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特别提醒
图解森林的服务功能
探究一
探究二
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2.可持续利用自然环境的服务
(1)背景
探究一
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(2)可持续利用自然环境的服务的策略
探究一
探究二
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方法技巧
1.森林的作用及破坏后产生的问题
(1)不同地区森林的作用
地 区
森林的主要作用
丘陵、山地
涵养水源、保持水土
较干旱的地区
防风固沙、保护农田
城市
美化环境、减弱噪声、调节气候
道路两侧
美化环境、减弱噪声、吸烟除尘、净化空气
热带雨林地区
维持全球碳氧平衡、维持生物多样性、调节大气成分、促进水循环
探究一
探究二
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(2)森林破坏后产生的问题
探究一
探究二
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2.湿地的作用及破坏后产生的问题
(1)湿地的作用
探究一
探究二
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(2)湿地破坏后产生的问题
探究一
探究二
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典例剖析
例题1哈尼族主要聚居在红河、澜沧江沿岸和无量山、哀牢山地带。他们勤劳勇敢,善于开垦梯田。下图为哈尼族梯田生态系统示意图。这一生态系统是森林—村寨—梯田—水系“四素同构”的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。据此完成下列各题。
探究一
探究二
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(1)该生态系统中,森林的服务功能是( )
①涵养水源、保持水土 ②净化地表径流 ③防风固沙、保护农田 ④净化空气、美化环境
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(2)该生态系统中村寨都建在半山腰的梯田上方,这是因为( )
A.可以减轻劳动强度
B.可以避免洪涝灾害
C.可以获得清洁的水源
D.可以观赏梯田美景
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探究二
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思维导引:
答案:(1)A (2)C
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正确评价人类活动对自然环境服务功能产生的影响
问题探究
三峡大坝位于中国湖北省宜昌市三斗坪镇,距下游葛洲坝水利枢纽工程约38千米,是当今世界最大的水利发电工程——三峡工程的主体工程。三峡大坝工程包括主体建筑物及导流工程两部分,坝顶高185米,于1994年12月14日正式动工修建,2006年5月20日全线修建成功。2018年发电量突破1
000亿千瓦时,创单座电站年发电量世界新纪录。
探究一
探究二
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结合材料探究:
(1)三峡工程的功能有哪些?
(2)三峡工程可能对自然环境产生哪些影响?
提示:(1)防洪、发电、航运、水产养殖、灌溉和旅游等。
(2)不利影响:库区水污染加剧,阻断某些鱼类洄游,蓄水后淹没森林和农田,下游的农田和河口失去富含营养的泥沙等。
有利影响:利于发展旅游业,库区可促进渔业的发展,能生产水电,减少下游的洪灾等。
探究一
探究二
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关键能力
人类活动过程中不可避免地会对自然环境产生一定的影响,比如农业生产活动、工业生产活动、城镇建设、交通运输建设、水利工程建设等。我们在评价人类活动对自然环境服务功能产生的影响时,注意从有利影响和不利影响两个方面评价。下面以水利工程建设为例说明评价思路。
探究一
探究二
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(1)评价方法:
①首先要采取一分为二的观点,即任何水利工程的修建既有利(包括水库有利于发展旅游业,库区可促进渔业的发展,能生产廉价的水电,为农田提供相对稳定的灌溉用水,减少下游的洪灾等),又有弊(包括通过蒸发损失大量的水,水库蓄水可能引发地震,库区的水会淹没森林和农田,阻断某些鱼类洄游,下游的农田和河口失去富含营养的泥沙等)。
②其次要运用综合的观点,即必须全方位、多角度地认识水利工程所产生的影响。评价水利工程的利多从发电、航运、供水、灌溉、养殖、旅游、防洪等方面进行;评价水利工程的弊多从工程本身、上游、下游等方面进行。
探究一
探究二
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(2)实例分析——以尼罗河阿斯旺大坝的修建为例。
①积极影响:阿斯旺大坝的修建,提高了尼罗河灌溉、防洪、发电、养殖、航运等综合效益。
②消极影响:尼罗河下游沿岸平原失去了定期泛滥带来的天然肥料,土壤肥力下降;河口外海域内的沙丁鱼因失去饵料而减少;尼罗河下游径流量减少,导致海水倒灌,尼罗河三角洲盐渍化加重,海岸遭到侵蚀而后退。
探究一
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典例剖析
例题2阅读材料,完成下列各题。
材料一 乌江流域是我国重要的水电基地。乌江年径流量与黄河相当,干流总落差2
000多米。整个乌江流域还有丰富的磷、煤、铁等多种矿产资源。“乌江兴,贵州兴”,乌江流域成为盘活贵州省经济的命脉。
材料二 下图为乌江流域水电开发示意图。
探究一
探究二
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(1)乌江属于我国长江的支流,它与黄河年径流量相当的主要原因是什么?
(2)结合材料一分析乌江成为我国水电基地的主要原因。
(3)材料二图中显示的乌江流域水电开发的主要方式是什么?应注意避免的生态环境问题是什么?
(4)乌江流域开发的主要方向有哪些?(提示:从流域内资源的开发利用方面分析)
探究一
探究二
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思维导引:
探究一
探究二
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解析:第(1)题,乌江年径流量较大的原因是其位于亚热带季风气候区,雨季长,年降水量大。第(2)题,乌江水量大,流经地区地势起伏大,落差大,水能资源丰富。第(3)题,乌江流域水电开发的方式是梯级开发,应避免的生态环境问题是水土流失及滑坡、泥石流等。第(4)题,从材料中可以看出,乌江流域水资源、水能资源丰富,同时还有丰富的磷、煤、铁等多种矿产资源,结合上述优势分析开发方向。
答案:(1)位于亚热带季风气候区,雨季长,年降水量大。
(2)乌江水量大,落差大,水能资源丰富。
(3)梯级开发。应注意避免水电工程建设造成植被破坏,使水土流失加剧,破坏山体的稳定结构,引发滑坡、泥石流等地质灾害及其他一系列生态环境问题。
(4)通过兴建水利设施,对水资源进行综合开发利用;大力开发流域内的水能资源;立足于本地的资源优势发展工业。
探究一
探究二
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(综合思维)材料一 我国内流区和外流区主要河流的分布示意图。
探究一
探究二
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材料二 我国河流年径流量居世界第六位,但人均水资源拥有量仅为世界人均拥有量的1/4。
材料三 中国七大水系中,目前绝大部分河段污染严重,绝大多数的城市河段水质超标。
(1)从以上材料可以看出,我国水资源存在的突出问题是什么?
(2)结合材料一分析我国华北地区春旱的自然原因。
(3)上海地处我国水资源丰富地区,目前也出现了严重的水资源问题,可以采取的合理措施有哪些?
探究一
探究二
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提示:(1)时空分布不均;人均占有量不足;水污染严重。
(2)春季气温回升快,大风日数多,蒸发旺盛,此时雨季还没有到来。
(3)增强节水意识;发展工农业节水技术;将取水口从黄浦江移至长江;防治水污染,改善长江、太湖的水质;节约用水,减少浪费。
探究一
探究二
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1.由于人类活动不当,森林遭到破坏,最终影响了生物多样性,首先是自然环境的哪种服务功能出现问题?( )
A.供给服务功能
B.调节服务功能
C.文化服务功能
D.支撑服务功能
解析:自然环境的支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。如果自然环境的支撑服务功能出现问题,其他服务功能也会受到影响。
答案:D
探究一
探究二
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在人类面临的各种资源供给服务危机中,淡水供给服务危机是其中之一。据预测,到2025年,全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。结合所学知识,完成2~3题。
2.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )
A.河水、淡水湖泊水和浅层地下水
B.河水、淡水湖泊水和深层地下水
C.冰雪融水、淡水湖泊水和深层地下水
D.河水、冰雪融水和浅层地下水
3.关于水资源的叙述,错误的是( )
A.人口的增长和经济的发展,使人类对水资源的需求量越来越大
B.工业和农业生产活动排放的废弃物不断增多,使越来越多的水体受到污染
C.水资源是可再生资源,取之不尽,用之不竭
D.水资源危机使人们意识到合理利用水资源的重要性
探究一
探究二
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解析:第2题,目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河水、淡水湖泊水和浅层地下水,A项正确。深层地下水埋藏深,冰雪融水主要分布在高山高原地区,都不易利用,B、C、D三项错误。第3题,水资源是可再生资源,但如果利用不当,也会造成水资源短缺等问题,C项错误。
答案:2.A 3.C
探究一
探究二
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读下图,完成4~6题。
探究一
探究二
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4.该图揭示森林具有的作用是( )
A.净化空气
B.防风固沙
C.保持水土
D.保护农田
5.若图中地区位于日本本州岛,下列叙述较为符合图中河流特征的是( )
A.源远流长
B.冬季流量大,夏季流量小
C.水能资源丰富
D.冬季结冰期长
6.若图中森林被破坏,下列叙述较为符合河流特征变化的是( )
①河流流量变化增大 ②河道淤浅 ③水患加剧 ④结冰期延长
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
探究一
探究二
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解析:第4题,由图中信息可知,该区域的森林主要功能是涵养水源、保持水土。第5题,日本地形以山地、丘陵为主,落差大,再加上降水丰富,因而水能资源丰富。第6题,结冰期与气温有关,与森林覆盖率无关。
答案:4.C 5.C 6.C
探究一
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黄河上游龙羊峡至青铜峡河段,水能资源丰富,被誉为我国水电建设中的“富矿”。读图,完成7~8题。
探究一
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7.该河段进行梯级开发的有利自然条件是( )
①海拔高 ②河流流量大 ③水位季节变化大 ④河流落差大 ⑤水库移民较少
A.②④
B.①②
C.③④
D.④⑤
8.河流上游的梯级开发对中下游地理环境的有利影响主要有( )
①减轻旱涝灾害威胁 ②增加年径流量 ③改善枯水期水质 ④提高地下水位
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
探究一
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解析:第7题,龙羊峡至青铜峡河段因湟水、洮河汇入,水量大;位于地势第一、二级阶梯交界处,落差大,水能蕴藏丰富,有利于梯级开发。第8题,河流上游梯级开发可在汛期蓄洪,枯水期补给下游河道,从而改善枯水期水质,减轻中下游旱涝灾害威胁。
答案:7.A 8.D
探究一
探究二
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9.读我国生态工程与森林分布示意图,完成下列各题。
探究一
探究二
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(1)在我国A、B、C三大林区中,最大的天然林区和人工林区分别是什么?
(2)图中字母所表示的林业生态工程D和E的名称和作用分别是什么?
(3)A地区的森林覆盖率急剧下降,针对此状况你认为应该采取何种措施?
(4)在长江中上游山地、丘陵区植树造林,会对长江径流量和水质起到什么作用?
探究一
探究二
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解析:本题主要考查读图能力。解答时应首先明确我国森林的分布区及图例所示地区的位置,然后针对林业地区的生态环境问题提出具体保护措施。我国的三大林区为东北林区(A)、西南林区(B)和东南林区(C),其中东北林区为最大的天然林区,东南林区为人工林区。我国的生态工程主要有三北防护林工程、长江中上游防护林工程、沿海防护林工程、平原农田防护林工程,所在的地区不同,其主要生态功能也不相同。三北防护林主要是防风固沙,保护农田;长江中上游防护林主要是保持水土,涵养水源;平原农田防护林主要是防风和营造农田小气候;沿海防护林主要是抵御海风、海浪等的侵袭。
探究一
探究二
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答案:(1)最大的天然林区为A(东北林区),人工林区为C(东南林区)。
(2)D:三北防护林。作用:防风固沙,保护农田。
E:长江中上游防护林。作用:涵养水源,保持水土。
(3)①加大监管力度,禁止乱砍滥伐;②采育结合,积极营造人工林;③进行林业资源的综合开发利用。
(4)对径流量的作用:使径流量的变化趋缓。对水质的影响:入河泥沙减少,长江中下游含沙量减少,水质变好。(共14张PPT)
本章整合
专题一 解决资源短缺问题的思路?
资源是经济发展的基础,在地区资源利用中出现的问题,尤其是资源短缺问题,解决措施需要从“开源”“节流”两方面着手。
所谓“开源”,即增加资源供应来源,可以是同种资源,通过加大勘探开发而增加产量;也可以是其他资源,如煤炭供应紧张,可以增加石油供应,火电供应不足,可以发展风电、核电等。
所谓“节流”,即节约资源,减少浪费,提高利用率。节流一方面是从生产中进行,通过提高生产技术、改善生产方式等提高资源利用率,减少损耗;另一方面是从生活中进行,每个人都应行动起来,从身边小事做起,不浪费一滴水、随手关灯等。
例题1阅读下列材料,完成下列各题。
材料一 某绿色生态度假村水资源利用示意图。
材料二 低碳经济模式是以低能耗、低污染、低排放为基础的发展模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。环顾当今世界,发展以太阳能、风能、生物质能为代表的新能源已经刻不容缓,发展低碳经济已经成为国际社会的共识。
(1)依据材料一图中字母的含义,将下列选项的数码填在相应的位置上。
①回补地下水 ②地下热水 ③污水处理厂
(2)结合材料一判断度假村提高水资源利用率的措施有哪些。
(3)为了发展低碳经济,我国在节能减排方面可采取哪些措施?
思路导引第(1)题,结合图中字母及其指向箭头的内容可以得出正确答案。第(2)题,从图中可以看出不同温度的 得到了充分利用,污水经过处理后用来 。第(3)题,措施主要有提高 、改善能源消费结构、开发新能源、制订节能减排的法律法规、发展 经济和提高人们的环保意识等。?
思路导引答案:地下热水 灌溉农田 能源利用率 循环
题目答案:(1)A—②,B—③,C—①。
(2)不同温度的地下热水的利用、污水处理后再利用。
(3)提高能源利用率;改善能源消费结构,提高清洁能源消费比重;开发利用新能源;制订节能减排的法律法规;发展循环经济;提高人们的环保意识;等等。
专题二 环境问题的解题思路?
1.分析环境问题的类型、表现与分布
首先应从题目所给图、表、文字等资料入手,判断出该环境问题是什么,是属于生态破坏、资源短缺还是环境污染,从而结合有关的知识分析判断该环境问题的特征以及在其他区域的分布等。
2.分析成因
一般包括自然原因和人为原因两方面。目前的环境问题主要是人为原因造成的,主要是人类不合理的经济活动导致对资源和能源的不合理利用产生的,因此人为原因是分析的重点。
环境
问题
自然原因
人为原因
环境
污染
地形封闭,大气稳定,水域封闭,不利于污染物的扩散
能源消费结构不合理(煤炭等矿物能源比重大);产业结构不合理(以重工业为主);人口众多,经济发达,污染物排放量大
生态
破坏
地形起伏大,流水侵蚀严重,土质疏松(水土流失);气候干旱,多大风,地表物质松散(荒漠化);植被稀少
土地利用不合理;过度开垦,过度放牧,过度樵采,植被破坏严重;不合理的农业生产方式;矿产资源开发和工程建设造成生态环境破坏
资源
短缺
资源储量小,时空分布不均
人口众多,经济发达,资源需求量大;资源利用率低;资源浪费严重
3.分析后果与危害
主要是指对自然环境和人类社会带来的影响,分析问题时要准确、全面。例如,温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活都产生了重大的影响,分析问题时两方面都要分析,不能遗漏。
4.提出解决的措施和建议
一般可分为政策、法规性的措施,工程、技术类的措施,宣传、教育类的措施等,应从不同的方面进行分析。具体分析如下表所示:
主要
问题
具体措施
环境
污染
根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目
的),同时加强绿化,以增强环境自身净化能力;对于全球性问题还需加强国际合作
生态
破坏
根本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能
资源
短缺
要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”
(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手
例题2根据图文材料,完成下列各题。
石材加工主要包括锯割加工、研磨抛光、切断加工、凿切加工、火烧加工、辅助加工及检验修补等环节,生产过程水、电消耗量大。
贵州安顺(下图)石材资源丰富,石材品种多样,其中主产自镇宁自治县被冠以“中国米黄”的大理石,享誉海内外,初步探明的大理石矿藏达6.98亿立方米。灰木纹、黑木纹、杨柳青等17个品种的优质石材资源也十分丰富。安顺致力于推动当地石材产业发展,但目前石材加工制成品多为单一板材,异形石材、家装家饰、文化雕刻等高附加值产品比较缺乏。
(1)分析石材产业发展对当地环境可能造成的不利影响。
(2)请对安顺石材产业可持续发展提出合理建议。
思路导引第(1)题,从开采、 过程中出现的生态破坏和环境污染问题以及 处理、长期开发等方面分析不利影响。第(2)题,根据石材的资源属性和安顺市石材加工存在的不足,立足于提高 和产品附加值,可分别从增加科技投入、恢复植被、延长产业链、加强宣传和完善交通设施等角度采取合理的措施。?
思路导引答案:加工 废矿 资源利用率
题目答案:(1)开采石材会导致植被破坏、水土流失等生态问题;石材加工过程中,会造成水污染、大气污染、噪声污染;废矿堆放会占用、破坏大量耕地;长期过度开发会引起石材资源枯竭;等等。
(2)增加科技投入,提高原料、能源和水资源利用率;对石材开采区及时进行复垦或恢复植被,减轻水土流失危害;延长产业链,开发多样化产品,提高产品附加值;加强产品宣传和品牌建设,增强市场竞争力;完善交通设施,提高外运能力。第一章自然环境与人类社会
第三节 环境问题及其危害
课后篇巩固提升
基础巩固
巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等,都是产生环境问题的主要原因。据此完成1~2题。
1.我国与③④两国相比,人口、资源、环境可持续发展最突出的问题是( )
A.人均资源拥有量多
B.城镇化问题严重
C.生活贫困化加剧
D.人口总量大,人口压力大
2.下列环境问题的原因,分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是( )
A.矿产枯竭、荒漠化
B.盐碱化、物种减少
C.水源枯竭、水土流失
D.物种减少、森林减少
解析第1题,由图中可以看出,我国人均资源拥有量和经济发展综合指标远远小于③④两国,主要是因我国人口众多,是世界第一人口大国,所以人口总量大、人口压力大是我国可持续发展最突出的问题。第2题,矿产枯竭、森林减少、物种减少、水源枯竭主要是资源利用强度过大造成的,荒漠化、盐碱化、水土流失主要是资源利用方式不当造成的。
答案1.D 2.B
图1为北极地区景观图,图2为不合理人类活动引起的环境问题示意图。读图,完成3~4题。
图1
图2
3.图1反映了图2中的环境问题的是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
4.节约能源、降低能耗能有效减缓( )
A.②④
B.④⑤
C.①②
D.①④
解析第3题,图1反映了由于全球变暖,北极地区冰雪覆盖面积变小,北极熊的生存环境恶劣。图2中,①表示温室效应增强,②表示酸雨,③表示全球变暖,④表示荒漠化,⑤表示臭氧层破坏。第4题,节约能源、降低能耗能有效减缓温室效应(①)和酸雨(②)。
答案3.B 4.C
读我国南方部分环境问题分布图,完成5~6题。
5.代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是( )
A.甲、乙、丙、丁
B.乙、甲、丙、丁
C.丙、甲、丁、乙
D.丁、丙、乙、甲
6.影响全球变暖并直接威胁生物多样性的一类环境问题是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析第5题,长江中上游地区水土流失严重,对应乙;四川盆地以南地区、长江三角洲、珠江三角洲及浙江、福建沿海地区酸雨危害严重,对应甲;我国西南地区森林锐减,对应丙;长江下游地区人口、城市密集,工农业发达,对水体造成污染严重,对应丁。第6题,森林面积的减少,既影响全球变暖,又直接威胁生物多样性。
答案5.B 6.C
下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图。读图,完成7~8题。
7.该流域的主要环境问题是( )
A.荒漠化
B.水土流失
C.盐碱化
D.地面沉降
8.该环境问题易导致下游( )
A.径流量减少,不易决堤泛滥
B.径流量增多,季节变化减小
C.输沙量大,下游泥沙淤积严重
D.流速减慢,利于内河航运
解析第7题,由于该流域河流输沙量较大,因而主要环境问题是水土流失。第8题,由于水土流失严重,河流的输沙量大,到下游水流缓慢,导致泥沙淤积严重。
答案7.B 8.C
9.读图,完成下列各题。
图1 滇池及其周边地区示意图
图2 昆明人口与滇池水质随时间变化图
(1)分析造成滇池水质变化的人为原因。
(2)简述滇池水质变化带来的危害。
解析第(1)题,从排污量分析,城市扩大,人口增加,排放的生活污水增多;工农业生产规模扩大,生产污水排放量剧增;从滇池的自身净化能力分析,图中显示,围湖造田造成湖泊库容减小,自身净化能力减弱,易发生污染。第(2)题,从滇池水的用途分析带来的危害,如危害人体健康,危害水生生物,影响工农业产品的质量,湖泊自身净化能力减弱,加速生态环境的退化。
答案(1)城市扩大,人口增加,排放的生活污水增多;工农业生产规模扩大,生产污水排放量剧增;围湖造田造成湖泊库容减小,自身净化能力减弱。
(2)危害人体健康;危害水生生物;影响工农业产品的产量和质量;造成湿地自身净化能力减弱;加速生态环境的退化。
素养提升
读下图,完成1~2题。
某年全国降水pH分布图
1.关于图中酸雨分布的叙述,正确的是( )
A.华北无酸雨
B.东北和南方多酸雨
C.西南地区终年无酸雨
D.酸雨地区分布不均匀
2.南方酸雨多的主要原因是( )
A.消费的主要能源是石油
B.有色冶金工业发达
C.酸性红壤广布
D.环境自身净化能力差
解析第1题,据图可知,酸雨主要分布在我国南方地区,华北地区也有酸雨,因此我国酸雨地区分布不均匀。第2题,南方酸雨多的主要原因是有色冶金工业发达,排放的酸性气体多。
答案1.D 2.B
有资料表明,近百年来全球平均气温已上升了0.4—0.8
℃,当今全球气候仍具有变暖的趋势。读图,完成3~4题。
北半球气温5年平均值的变化(以1880—1884年为基准)
3.图中的气温变化曲线反映的是仪器观测近百年的气温变化,下列说法不正确的是( )
A.这一阶段地球平均气温波动上升
B.该曲线变化的总趋势与地球大气中温室气体增加的趋势一致
C.近百年来的全球平均气温仍低于地质时期各阶段气温
D.大多数科学家认为,今后一段时间全球将继续变暖
4.全球变暖对工业造成的影响可能有( )
①增加高纬度地区供暖的能源消耗 ②明显增加低纬度地区制冷的能源消耗 ③导致各地电力需求减少 ④节水节能技术将获得广阔市场
A.①④
B.②④
C.①③
D.①②
解析第3题,近百年来气温波动上升,原因是温室气体的大量增加。地质时期有多次大冰期,因此近百年来的全球平均气温不一定低于地质时期各阶段气温。第4题,全球变暖导致低纬度地区空调等制冷设备的使用频率提高,电力需求增加。全球变暖可能使那些产生大量温室气体的工业活动承受越来越多的政策性压力和税收负担,从而使节能等技术获得广阔的市场。
答案3.C 4.B
读我国某生态环境问题分布统计资料,完成5~6题。
省级行政区
新疆
内蒙古
西藏
青海
甘肃
所占比例/%
40
24
16
8
7
省级行政区
宁夏
陕西
山西
河北
其他
所占比例/%
1
1
1
1
1
5.该生态环境问题是( )
A.荒漠化
B.水土流失
C.酸雨
D.生物多样性减少
6.为了避免该生态环境问题在我国西北地区越演越烈,下列做法可行的是( )
A.大面积植树造林,减少水土流失
B.解决当地群众生活能源问题,严禁乱垦滥伐
C.加快城镇化进程,提高人们的生活水平
D.引水灌溉,大力发展农业生产
解析第5题,表格中的统计资料反映出该生态问题主要分布在西北内陆地区,应是荒漠化。第6题,人为原因是造成荒漠化的主要原因,因此应减少对该区域植被的破坏。
答案5.A 6.B
PM2.5指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物,它是导致许多城市空气质量下降的主要污染物。近年来,随着中国城镇化和工业化不断推进,空气污染问题日益凸显,特别是以京津冀为代表的区域大气重污染天气频发,严重影响经济发展,危害人类身体健康。下图示意京津冀地区2016年PM2.5质量浓度不同季节的日变化趋势。据此完成7~8题。
7.四季中PM2.5的浓度都是在午后14时左右出现低谷,主要原因是( )
A.午后多降水
B.大气对流强
C.废气排放少
D.太阳辐射强
8.京津冀地区冬季PM2.5浓度较高,主要是因为冬季
( )
A.降雪多
B.燃煤多
C.风力强
D.阴天多
解析第7题,一天中气温最高值一般出现在午后14时左右,此时大气对流作用最强,有利于污染物的扩散,所以四季中PM2.5的浓度都是在午后14时左右出现低谷,B项正确。第8题,京津冀地区冬季燃煤取暖,PM2.5浓度较高,B项正确;降雪多和风力强有利于大气中污染物的扩散,PM2.5浓度应较低,A、C两项错误;京津冀地区冬季阴天少,D项错误。
答案7.B 8.B
9.读我国轮廓图,完成下列各题。
(1)甲所示的地区突出的生态环境问题是什么?分析造成这一生态环境问题的主要原因。
(2)丙所在的地形区是哪里?这个地形区由于空气污染而形成的环境问题主要是什么?形成这一环境问题的气候条件是什么?当地能源结构的特点是什么?
(3)乙为低山丘陵地区,主要的生态环境问题是什么?产生该生态环境问题的人为原因是什么?
(4)图中数字代表的城市生活与生产面临的最大环境资源问题是什么?分析其形成的主要自然原因。
(5)说明图中字母代表的城市的能源消费结构特点,并分析其冬季大气污染严重的原因。
解析从我国主要环境问题的分布来看,甲代表的地区应是荒漠化严重地区,原因是甲地区地处内陆地区,降水少,植被稀疏,人为破坏严重。丙位于四川盆地,环境问题主要是因为燃烧煤等矿物燃料排放大量SO2而形成的酸雨。乙位于江南丘陵地区,主要出现水土流失问题。图中数字代表的城市集中在华北地区,淡水资源短缺;图中字母代表的城市分布在东北地区,冬季燃煤多,大气污染严重。
答案(1)荒漠化。气候干旱,风力作用强烈,地表植被稀疏;过度樵采,过度放牧,过度开垦。
(2)四川盆地。酸雨。湿润多雨。以燃煤为主。
(3)水土流失。不合理耕作,过度砍伐森林。
(4)淡水资源短缺。位于暖温带半湿润、半干旱地区,降水相对较少,且春季多大风,蒸发量大,河流径流量小。
(5)以煤炭为主。冬季采暖季长,燃煤多,且该地重工业发达。(共43张PPT)
第三节 环境问题及其危害
必备知识
自主检测
一、环境问题的产生
1.自然环境的物质循环与能量流动
自然环境由太阳能持续供给能量,物质能够从无机环境进入生命体,最终又回到无机环境,从而完成物质的循环与能量的流动,同时自然环境能够通过自我调节来维持稳定。
必备知识
自主检测
2.人类对自然环境的影响
人类从自然环境中获取大量自然资源,维持城市、农田等人类系统的运行,将所形成的废弃物排入自然环境。不同时期的影响如下表所示:
时期
影 响
工业
革命前
地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要,人类排放的废弃物能够被自然环境降解
工业
革命后
资源的消费和废弃物的排放数量剧增。人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题
必备知识
自主检测
3.影响环境问题的主要因素
必备知识
自主检测
思考感悟环境问题的实质是什么?
提示:环境问题的实质是发展问题。环境问题是伴随
着人口、资源和发展问题而出现的,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。造成人类目前所面临的严重环境问题的根源,是人类中心思想主导下的传统发展模式和生活方式。
必备知识
自主检测
二、环境问题的危害
1.环境问题对自然环境服务功能的影响
影 响
具体表现
供给服务功能下降
使人类难以获得足够的自然资源,导致自然资源稀缺甚至枯竭
调节服务功能失常
使环境污染与生态退化加剧,并增加自然灾害的风险
文化服务功能降低
会降低人的舒适感、审美体验等
2.危害
(1)影响生活质量,危害人类健康。
(2)环境问题制约社会经济发展。
必备知识
自主检测
思考感悟酸雨产生的危害有哪些?
提示:对水生生物、农作物、森林的生长发育产生危害,腐蚀建筑物,损害人体健康。
必备知识
自主检测
1.判断正误
(1)人类对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内,不能损害自然环境的服务功能。( )
(2)工业革命前,人类对自然环境的压力有限。( )
(3)自然环境的调节服务功能失常,会降低人的舒适感、审美体验等。( )
(4)许多贫困地区生态脆弱,发展经济容易导致自然环境退化。( )
答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)√
必备知识
自主检测
阅读下列图片,完成2~3题。
必备知识
自主检测
2.图片中的环境问题属于生态破坏的是( )
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
3.导致图片③描述现象出现的主要原因是( )
A.工业生产排放的“三废”超过环境自身的净化能力
B.人类不合理的生产活动
C.科学技术的进步
D.气候干旱
解析:第2题,水污染(①)和大气污染(②)均属于环境污染,水土流失(③)和森林破坏(④)属于生态破坏。第3题,人类不合理的生产活动是导致水土流失的主要原因。
答案:2.D 3.B
必备知识
自主检测
结合甲、乙两幅图,完成4~5题。
4.两图反映出来的环境问题
为( )
A.资源短缺
B.生态破坏
C.环境污染
D.全球环境变化
5.该类环境问题的形成主要与人类( )
A.排放废弃物有关
B.获取自然资源有关
C.农业生产活动有关
D.交通运输的发展有关
必备知识
自主检测
解析:第4题,甲图反映的环境问题为大气污染,乙图反映的环境问题为固体废弃物污染。大气污染和固体废弃物污染属于环境污染。第5题,环境污染主要是人类在生产和生活中向环境排放废弃物的数量超过了环境自身的净化能力而导致的。
答案:4.C 5.A
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
环境问题产生的原因
问题探究
请认真观察下面的两幅漫画。
结合材料探究:
(1)甲漫画所表达的环境问题是什么?说出其形成的主要原因。
(2)乙漫画的主题可概括为什么?乙漫画的行为易产生哪一类环境问题和后果?
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
提示:(1)水污染问题。其形成原因是片面追求短期的经济利益而忽视长期的环境效益。
(2)“枪下留情”或“滥捕滥杀”。导致生物多样性减少,影响人类的生产、生活和生态平衡。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
关键能力
环境问题产生的原因
大多数环境问题是由人为因素引起的,是由经济、社会发展与环境的关系不协调而引起的。
(1)工业生产的发展
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(2)世界人口高速增长
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(3)科学技术的发展
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
方法技巧
环境问题产生的实质体现在以下两个方面:一方面是人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;另一方面是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自身的净化能力。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
典例剖析
例题1下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图,完成下列各题。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(1)图中字母A、B、C分别表示什么?
(2)该海岸被侵蚀后退的主要原因是什么?
(3)苇滩、湿地的生态功能主要有哪些?
(4)近年来,经过有效治理,黄河枯水期入海径流量明显增大,简述这对改善该海岸带环境的作用。
素养立意本题以黄河三角洲某海岸带环境问题示意图为材料,考查黄河三角洲的主要环境问题,做题时一定要明确各要素的相互关系。该试题相对简单,但也考查了学生的逻辑分析能力,一定程度上体现了对学生区域认知和综合思维的考查。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
解析:第(1)题,仔细读取图中各要素的相互关系:地下水位下降,会导致地面下沉,对于沿海地区而言,会导致海水入侵;温室效应的表现是全球变暖;沿海地区海水净化能力减弱,污染物排放量超出海水自净能力,就会导致海洋污染。第(2)题,该海岸带侵蚀后退的主要原因是入海径流和泥沙量减少等。第(3)题,湿地的主要生态功能是净化污染物和保护生物多样性等。第(4)题,黄河枯水期入海径流增加的环境意义可以结合示意图进行分析。对改善该海岸带环境的作用主要有减轻了淡水变咸,延缓了海岸侵蚀后退,减轻了海洋污染等。
答案:(1)海水入侵、全球变暖、海洋污染。
(2)入海径流、泥沙量减少等。
(3)容纳、净化污染物,保护生物多样性等。
(4)减轻了淡水变咸;延缓了海岸侵蚀后退;减轻了海洋污染。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
正确评价人类活动对自然环境服务功能产生的影响
问题探究
海伦娜岬角位于智利南端。奇怪的是在那里几乎所有的动物都有视力障碍。猎人可以轻而易举地拎起盲眼的野兔;河里捕到的鱼多数是盲鱼;失明的野生鸟类常常飞进当地居民的院子里或房间里。下图为南极臭氧空洞变化示意图。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
结合材料探究:
结合图文材料分析动物盲眼的原因。
提示:南极上空臭氧空洞面积不断扩大,臭氧含量减少导致到达地面的紫外线增加,对动物产生危害。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
关键能力
1.全球性的环境污染
环境
问题
成 因
分 布
危 害
全球
变暖
毁林,尤其是热带雨林的破坏;燃烧矿物燃料,大量排放CO2等温室气体
全球
全球变暖,极冰融化,海水受热膨胀,海平面上升,淹没沿海低地;使各地降水和干湿状况发生变化
酸雨
燃烧煤、石油等排放出大量的硫氧化物、氮氧化物等
世界:欧洲、北美洲
我国:主要在南方
河湖水酸化,土壤酸化,危害森林、农作物,危害人体健康,腐蚀建筑物
臭氧
层破
坏
人类大量使用氟氯烃等消耗臭氧的物质
南极臭氧空洞,北极臭氧层变薄,青藏高原上空臭氧层变薄速度加快
到达地面的紫外线辐射增强,直接危害人类健康,对生态环境和农、林、牧业造成破坏
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
2.大面积的生态破坏
问 题
原 因
主要危害
植被破坏
人类不合理的生产、生活活动
生态系统失衡,环境质量下降,生物多样性减少,水土流失和荒漠化加剧
生物多样
性减少
生态环境的破坏、资源的过度开发、环境污染和外来物种入侵
部分物种减少
水土流失
人类不合理的生产、生活活动导致植被破坏
土壤有机质和养分损失,破坏土壤结构
荒漠化
气候变化和人类活动等
可利用土地面积缩小,土地产出减少,土地养育人口能力降低
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
典例剖析
例题2读世界部分地区环境问题分布图,完成下列各题。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(1)图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是( )
A.酸雨问题、荒漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题
B.荒漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题
C.酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、荒漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题
D.荒漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题
(2)下列污染物与图中②环境问题无关的是( )
A.工业排放废气
B.家庭炉灶排放废气
C.汽车排放废气
D.建筑工地扬尘
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(3)图中荒漠化面积日益扩大的自然原因是( )
A.滥伐林木,植被遭到破坏
B.过度放牧,草原退化
C.沙漠边缘区气候干旱,风力作用强
D.降水强度大,侵蚀作用强烈
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
思维导引:
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
解析:第(1)题,读图,结合各种环境问题的具体分布位置可知其类型。第(2)题,酸雨主要是人类活动排放的废气造成的。第(3)题,A、B两项为人为原因;荒漠化问题严重地区一般降水强度小,排除D项;沙漠边缘区气候干旱,风力作用强,会导致荒漠化面积日益扩大,C项正确。
答案:(1)B (2)D (3)C
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
1.(综合思维)近年来,随着攀登珠穆朗玛峰人数的增多,产生的废弃物增多,所引发的环境问题已引起世人关注。我国登山管理部门相继提出控制登山人数、成立高山环保基金会、制定登山管理办法等措施,以减少对珠穆朗玛峰地区环境的不利影响。
分析珠穆朗玛峰地区废弃物增多易引发环境问题的原因。
提示:珠穆朗玛峰地区海拔高,废弃物难以分解,清理废弃物难度大;生态环境脆弱,易退化,难恢复。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
2.(地理实践力)下图为印度洋及周边地区主要环境问题分布简图。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(1)在我国南方、北方、青藏地区中,酸雨现象较严重的地区在哪里?原因是什么?
(2)请你列举出印度洋中可能面临被淹没危险的低平岛屿国家,其主要的人为原因是什么?
(3)非洲北部荒漠化扩大的主要趋势是怎样的?
(4)澳大利亚墨累河下游地区盐碱化严重使得土地退化,该现象最为严重的季节及主要原因分别是什么?
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
提示:(1)南方地区。①南方有色冶金工业发达,排放大量酸性气体;②南方土壤多为酸性,大气中尘埃为酸性;③南方煤炭含硫量高;④南方地形以低山丘陵为主,风速小,酸性气体不易扩散;⑤南方阴雨天气多。
(2)斯里兰卡、马尔代夫等。排放大量二氧化碳,破坏森林,导致全球变暖,两极冰川融化,海平面上升。
(3)向南发展。
(4)夏季。该地为地中海气候,夏季炎热干燥,降水少,蒸发旺盛;工农业需水量大。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
2019年度全国海洋灾害预测会商意见于4月11日发布,该意见预计2019年我国近海赤潮生成次数为42—54次,较多年平均值偏少,较2018年偏多。其中,赤潮影响较严重的区域主要包括浙江沿海、福建中部至北部沿海以及粤中海域。据此完成1~3题。
1.下列说法不正确的是( )
A.赤潮是水体富营养化的结果
B.含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一
C.在封闭的海湾更容易发生赤潮
D.赤潮的发生与人类活动无关
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
2.在下列水域中,最容易发生赤潮的是( )
A.杭州湾
B.莱州湾
C.辽东湾
D.珠江口
3.下列关于赤潮发生原因的叙述,正确的是( )
A.赤潮的发生说明海洋生态系统失去了自动调节能力
B.赤潮发生的根本原因是含氟制冷剂大量使用导致臭氧层破坏
C.工业废水、城市生活垃圾直接排入大海,导致某些浮游生物爆发性繁殖是赤潮发生的直接原因
D.空气中CO2浓度升高,导致海洋温度升高,引发了赤潮
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
解析:第1题,赤潮是水体富营养化的结果;其发生与含磷洗涤剂的广泛使用与排放有关;封闭的海湾不利于污染物的扩散,容易引发赤潮;赤潮的发生与人类活动有关。第2题,珠江口相对封闭,海水净化速度慢,并且污水排放量大,水体富营养化程度高,是最容易发生赤潮的水域。第3题,赤潮的发生说明海洋生态系统的调节能力降低,但不会失去;赤潮发生的根本原因是含氮、磷物质的大量排放;CO2浓度升高会导致温室效应,使得海洋温度升高,但与赤潮的发生没有关系。
答案:1.D 2.D 3.C
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
图甲为某地区地形图,图乙为该地区人口密度分布情况图。读图,完成4~5题。
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
4.该地区主要的环境问题是( )
A.凌汛
B.水土流失
C.森林面积减少
D.泥石流频发
5.造成这种问题的人为原因是( )
A.人口密度超过本区人口合理承载力
B.A地区的人口密度高于B地区
C.人口密度在北部最合理
D.本区人口合理承载力较大
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
解析:第4题,根据图中的信息可知,该地区位于黄土高原,受黄土土质疏松、植被破坏以及夏季多暴雨的影响,该地区水土流失现象严重。第5题,读图可知,本区人口合理承载力为30人/平方千米,而目前A、B地区的人口密度已分别高达64人/平方千米、47人/平方千米,说明该地的人口密度已超过该地区的人口合理承载力,从而导致水土流失问题。
答案:4.B 5.A
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
臭氧在大气中的含量虽少,但对地球生命至关重要。根据所学知识,完成6~7题。
6.臭氧层对地球生命起到保护作用,这是因为臭氧层能够( )
A.降低大气温度
B.吸收太阳紫外线
C.促发光化学反应
D.分解人类活动排放的废气
7.据观测,地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在( )
A.青藏高原上空
B.北极附近上空
C.南极附近上空
D.北美大陆上空
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
解析:第6题,臭氧吸收紫外线,可以减少过量紫外线对生命的伤害。第7题,南极附近上空的臭氧空洞最为严重。
答案:6.B 7.C(共19张PPT)
问题研究 我们的生态足迹有多大
研究导引
1.通过材料,了解生态足迹的含义。(综合思维)
2.结合材料,了解全球生态足迹的大小及变化趋势。(综合思维)
3.结合实例,了解计算并分析个人生态足迹的方法。(地理实践力)
4.根据生活实践,制订减小个人生态足迹的行动方案。(人地协调观)
1.生态足迹的含义
(1)含义
生态足迹又叫生态占用,是用来评估人类对地球生态系统和环境的影响的核算体系。生态足迹是指特定数量人群按照某一种生活方式所消费的、自然生态系统提供的各种商品和服务功能,以及在这一过程中所产生的废弃物需要环境(生态系统)吸纳,并以生物生产性土地(或水域)面积来表示的一种可操作的定量方法。
(2)生态足迹的系统组成
组 成
内 容
耕地
用来种植人类消费的食物和纤维,以及生产畜牧饲料、油料、橡胶等农产品所需的农田面积
林地
支持木材、纸浆等林木产品生产所需的林地面积
碳吸收用地
扣除海洋碳吸收贡献后,吸收化石燃料燃烧排放二氧化碳所需的森林面积
建设用地
交通、住房、工业构筑物、水电站水库等人类基础设施所占用的土地面积
草地
支持肉、奶、毛、皮畜牧产品生产所需的草地面积
渔业用地
支持水产品生产所需的水域面积
(3)应用意义
通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力(亦称生态足迹供给)进行比较,可以定量地判断某一国家或地区可持续发展的状态,以便对未来人类生存和社会经济发展做出科学规划和建议。
2.全球生态足迹
(1)概念
地球上所有人生态足迹的总和。
(2)现状
全球生态足迹总体呈上升趋势,并且已经超出了地球的承载力。
3.计算个人生态足迹并制订减小个人生态足迹的行动方案的依据
居所、食物、交通、直接能源、水资源、废弃物等。
典例剖析
例题生态足迹是能够持续地提供资源或消纳废弃物的且具有生物生产力的地域空间。一个地区的生态承载力小于生态足迹时,就会出现生态赤字,其大小等于生态承载力减去生态足迹的差数。生态赤字表明该地区的人类活动负荷超过了其生态容量。下图为我国夏季反季节无公害蔬菜生产基地之一的湟水流域位置示意图及湟水流域2000—2005年人均生态赤字图。读图,完成下列各题。
(1)湟水谷地成为夏季反季节无公害蔬菜生产基地的突出优势条件是( )
A.海拔较低,热量充足
B.土壤肥沃,水源充足
C.气温较低,病虫害少
D.农业技术水平高
(2)据图推断,湟水流域各类人均生态赤字变化趋势是( )
A.人均草地生态赤字扩大
B.人均林地生态赤字扩大
C.人均水域生态赤字减小
D.人均耕地生态赤字先减小后扩大
(3)湟水流域各类人均生态赤字变化的原因是( )
A.草地——过度放牧及病、虫、鼠害
B.林地——过度樵采、过度农垦
C.耕地——不合理利用水资源
D.水域——退耕还湖,降水增加
解析:第(1)题,要抓住“夏季反季节无公害蔬菜”来分析。读图可知,湟水谷地位于青藏高原边缘,夏季气温较低。夏季,我国其他地方普遍高温,反季节无公害蔬菜的生长条件应该是低温,并且低温下害虫不易生长、繁殖,农药、化肥施用少,C项正确;湟水谷地的海拔较高,热量不足,A项错误;土壤肥沃、水源充足、农业技术水平高都不是生产反季节蔬菜的必要条件,因为我国东部很多地区也具备这样的条件,故B、D两项错误。第(2)题,读材料可知,当生态承载力小于生态足迹,即生态承载力减去生态足迹的差为负值时,才出现生态赤字,其负值的绝对值越大,生态赤字就越大。读图可知,人均草地生态赤字逐渐扩大,A项正确;人均林地没有出现生态赤字,B项错误;人均水域生态赤字变化不大,C项错误;人均耕地生态赤字2000—2002年较平稳,2002—2005年逐渐减小,D项错误。
第(3)题,读图可知,人均草地生态赤字变大,其原因首先是随着人们生活水平提高,畜牧产品需求量变大,导致牧民过度放牧;其次是草原病、虫、鼠害的影响,导致草地退化,草地的生产力降低,A项正确;过度樵采、过度农垦会使林地面积减少,与曲线变化趋势不符,B项错误;不合理利用水资源会造成荒漠化,使耕地生态赤字扩大,与曲线变化趋势相反,C项错误;退耕还湖,降水增加,水源涵养能力改善,生态环境好转,水生生物多样性增加,但图中变化不明显,D项错误。
答案:(1)C (2)A (3)A
1.根据材料,完成下列各题。
材料一 人均生态足迹是指平均维持一个人生存所需要的资源和净化生产过程中产生的二氧化碳的土地和水域面积。在具体计算中,各种资源和能源消费项目被折算为耕地、草场、林地、化石能源、土地和水域等面积,如耕地足迹是指用来生产农产品所需的农田面积,碳足迹是指吸收生产、生活中排放的CO2所需要的森林、草地或农田的面积。人均生态足迹的值越高,人类对生态的影响就越大。
材料二 生态赤字/盈余的大小等于一定地区的生态承载力和生态足迹的差额。若该差额小于零,称为生态赤字;若该差额大于零,称为生态盈余。
材料三 我国人均生态足迹组成部分的生态赤字/盈余。
(1)结合材料,说明人均生态足迹是由哪些系统组成的。
(2)说明我国人均生态赤(盈)的发展变化总趋势,并分析原因。
(3)据图指出我国增长最快的生态足迹组成部分,并从资源开发与利用角度提出降低该组成部分增长速度的措施。
解析:第(1)题,根据图示,人均生态足迹主要由耕地足迹、草地足迹、林地足迹、渔业用地足迹和碳足迹等组成。第(2)题,根据图示,从20世纪70年代中期开始,我国开始出现生态赤字,并且规模有扩大的趋势。原因是人口增长,人均资源拥有量减少;经济发展迅速,自然资源的消耗量增加。第(3)题,根据图示,我国增长最快的生态足迹是碳足迹。降低其增长速度可以采取的措施:推广节能新技术、新工艺,提高资源利用率;优化能源消费结构,减少化石燃料的使用,开发新能源;倡导低碳经济;加强国际合作;植树造林,提高植被覆盖率。
答案:(1)人均生态足迹主要由耕地足迹、草地足迹、林地足迹、渔业用地足迹和碳足迹等组成。
(2)从20世纪70年代中期开始,我国开始出现生态赤字(从盈余到赤字),并且生态赤字规模有扩大的趋势。原因:人口增长,人均资源拥有量减少;经济发展迅速,自然资源的消耗量增加。
(3)碳足迹。措施:推广节能新技术、新工艺,提高资源利用率;优化能源消费结构,减少化石燃料的使用,开发新能源;倡导低碳经济;加强国际合作;植树造林,提高植被覆盖率。
2.结合材料,完成下题。
生态足迹由生物质足迹和能源足迹构成,表示人类对自然资源的需求;生态承载力是区域可提供给人类生物资源的能力。一般采用人均生态生产面积表示生态足迹和生态承载力大小。生态足迹大于生态承载力时将出现生态赤字,生态则不可持续;相反时则表示生态可持续。下图为新疆生态足迹和生态承载力动态变化示意图。
描述新疆生态足迹、生态承载力的变化特征,并为新疆生态可持续发展提出合理化建议。
解析:新疆生态足迹、生态承载力的变化特征,可以结合图中三种图例从总体变化特征角度分析。读图,结合图例,生物质足迹前期变化较为平缓,后期略有上升;能源足迹前期变化较为平缓,后期上升较快;生态承载力呈波动变化,整体变化幅度不大。新疆生态可持续发展的合理化建议主要结合图中反映的生态足迹与生态承载力之间的关系进行分析。由图可知,2005年后生态足迹大于生态承载力,说明出现生态赤字,生态不可持续,因此,应该治理荒漠化,恢复植被,保护生态环境,提高生态承载力;开发太阳能、风能等新能源,提高能源供给能力;采用新技术、新工艺,提高资源利用率;等等。
答案:变化特征:生物质足迹前期变化较为平缓,后期略有上升;能源足迹前期变化较为平缓,后期上升较快;生态承载力呈波动变化,整体变化幅度不大。
建议:治理荒漠化,恢复植被,保护生态环境,提高生态承载力;开发太阳能、风能等新能源,提高能源供给能力;采用新技术、新工艺,提高资源利用率;等等。(共67张PPT)
第二节 自然资源及其利用
必备知识
自主检测
一、自然资源及其属性
1.自然资源的概念
自然资源是指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。
必备知识
自主检测
2.自然资源的类型
(1)按是否可再生分类
(2)按自然属性分类
必备知识
自主检测
3.自然环境中的物质和能量成为自然资源的条件
(1)要能满足某一时期人类社会的需求。
(2)需要人类具备相应的开发利用能力。
4.自然资源价值实现的途径
(1)作为生产原料通过生产过程变成有价值的产品。
(2)直接被人们消费而体现其价值。
5.自然资源的自然和社会双重属性
(1)自然资源的数量、质量和空间分布遵循一定的客观规律。
(2)人类如何利用自然资源,受不同历史时期人类的需求及社会发展水平的影响。
必备知识
自主检测
思考感悟水资源属于可再生资源。水资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?
提示:水资源处于不断循环更新的状态,从这一意义上讲,水资源是可再生资源,是可以永续利用的。但在一定的时空范围内,水资源是有限的,如果人类用水量超过了水循环更新的速度,或者水资源遭受污染,水资源就会不断减少,因此水资源并不是“取之不尽,用之不竭”的。
必备知识
自主检测
二、自然资源的数量特征
1.自然资源数量是有限的
(1)在一定时间和空间范围内,自然环境能够提供的自然资源,都有一定的数量限制。
(2)由于人类利用资源的能力受技术条件限制,人类能够从自然环境中获取的自然资源数量更为有限。
(3)随着人类认识水平和社会经济技术的发展,人类能够从自然环境中获取更多的自然资源,但不能突破自然环境供给资源的极限。
必备知识
自主检测
2.自然资源具有稀缺性的原因
(1)人类利用自然资源的数量不断增加。
(2)受自然资源有限性的制约,自然资源供给不能无限度地满足人类需求。
3.资源稀缺带来的影响
(1)“物以稀为贵”,当自然资源出现稀缺时,其价格往往会上涨,进一步引起人类社会在供给和需求两方面的一系列连锁反应。
(2)良性的响应会优化资源配置,从而弥补资源稀缺所带来的限制。
必备知识
自主检测
思考感悟自然资源的范围是一成不变的吗?
提示:不是。自然资源是自然环境的重要组成部分,其范围是可变的。随着科技的进步,人类利用自然资源的广度和深度将不断扩大和提高。
必备知识
自主检测
三、自然资源的质量特征
1.自然资源的质量特征的衡量标准
(1)各种自然资源满足人类需求的优劣程度。
(2)从中获取经济、社会和生态效益的多少。
2.自然资源的质量特征
(1)自然资源的质量可用一定的指标来刻画。
(2)不同质量的自然资源开发利用成本是有差别的。人类技术水平的提高,能帮助人类逐渐利用那些曾经因质量低而难以利用的资源,但相应的经济成本和环境成本可能会增加。
(3)不同质量的自然资源,因人类需求的差异而有不同的用途。
必备知识
自主检测
四、自然资源的空间分布特征
1.空间分布特征
(1)自然资源在空间上的分布是不均匀的,但有规律可循。
(2)各种可再生资源受地球表面水热条件空间分异的影响,它们的分布一般具有明显的地带性特征。
(3)矿产资源的形成受地质演化历史的制约,它们往往富集在某些特定地区。
必备知识
自主检测
2.自然资源的空间差异产生的影响
(1)自然资源分布的空间差异,是导致社会经济发展区域差异的重要因素之一。
(2)有些自然资源高度集中的地区,可形成具有战略意义的资源优势。
(3)自然资源组合较好的地区,常常得到优先开发,成为同时期人口集中分布、社会经济发展水平较高的地区。
必备知识
自主检测
3.自然资源空间分布不均匀产生的影响
(1)使不同地区间形成资源调配与贸易的需求,导致资源在空间上的流动,也促进了区域间的联系和全球化进程。
(2)一些资源可以通过经济、技术手段直接在不同地区与国家间进行流动。
(3)有些自然资源可以通过产品贸易间接进行流动。
必备知识
自主检测
思考感悟我国南方地区水资源丰富,是否存在水资源短缺的问题?
提示:存在。南方地区虽然降水较多,水资源总量大,但是随着经济的发展,需水量在不断增多,加上污染、浪费现象严重,在一些沿海经济发达的城市,缺水问题也很突出。
必备知识
自主检测
1.判断正误
(1)自然资源有自然和社会双重属性。( )
(2)水资源、生物资源等可再生资源没有数量限制。( )
(3)通常用各种自然资源满足人类需求的优劣程度,或从中获取经济、社会和生态效益的多少来衡量自然资源的质量特征。( )
(4)自然资源在空间上的分布是不均匀的,并且无规律可循。( )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)×
必备知识
自主检测
自然资源是人类社会发展的物质基础。据此完成2~3题。
2.下列不属于自然资源的是( )
A.太阳能
B.石油
C.电能
D.水能
3.下列属于非可再生资源的是( )
A.水资源
B.生物资源
C.气候资源
D.矿产资源
解析:第2题,电能属于人类加工后的能量,不属于自然资源。第3题,矿产资源受地质条件的影响,形成历史较长,在人类历史时期内会随着人类的开发利用而逐渐减少,属于非可再生资源。
答案:2.C 3.D
必备知识
自主检测
读六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图,完成4~6题。
4.水资源总量最多和最少的大洲分别是( )
A.亚洲、非洲
B.亚洲、大洋洲
C.南美洲、欧洲
D.南美洲、大洋洲
必备知识
自主检测
5.六大洲水资源分布差异明显的根本原因是( )
A.降水量的空间分布不均
B.蒸发量的空间分布不均
C.河流的空间分布不均
D.人类活动的空间分布不均
6.促进水资源可持续利用的“节流”措施包括( )
①修筑水库 ②改进农业灌溉技术 ③人工增雨 ④增强公民的节水意识
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
必备知识
自主检测
解析:第4题,由图中信息可知,水资源总量最多的大洲是亚洲,最少的大洲是大洋洲。选B项。第5题,据图中信息可知,造成六大洲水资源分布差异明显的根本原因是各大洲降水量的空间分布不均。选A项。第6题,修建水库是解决水资源时间分配不均的措施;人工增雨是增加降水量的措施;在农业生产的水资源利用过程中存在严重的水资源浪费现象,改进农业灌溉技术可有效节约水资源;在人们的日常生活当中,水资源的浪费也很严重,因此要提高人们的节水意识。②④正确。选D项。
答案:4.B 5.A 6.D
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
自然资源的内涵及类型
问题探究
球状闪电俗称滚地雷,是闪电的一种,通常在雷暴时发生,为圆球形状的闪电。通常,一个球状闪电爆炸时释放出的能量约相当于10千克TNT炸药爆炸时放出的能量,一般会留下烧焦、硫黄或臭氧的气味。
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
结合材料探究:
(1)球状闪电含有巨大的能量,它属于自然资源吗?
(2)按照自然资源能否再生的特性,自然资源分为哪些类型?各包括哪些资源?
提示:(1)闪电虽然来自自然环境,但目前不能被人类利用,不能用于生活和生产中,所以它不属于自然资源。
(2)按照自然资源能否再生的特性,自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类。
可再生资源主要包括生物资源、水资源、土地资源、气候资源等。非可再生资源主要是指各种矿产资源等。
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
关键能力
1.自然资源的属性
自然资源是指在一定经济技术条件下,从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量,具有自然属性和社会属性。如果存在于自然环境中的物质与能量,不能用于生产和生活,或者用于生产和生活的物质与能量,不是直接来自自然环境,都不属于自然资源。
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
2.可再生资源与非可再生资源的相对性
类型
可再生资源
非可再生资源
相对
性
多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生,当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变成非可再生资源
并非绝对不可再生,只是因为再生的周期太长,相对于短暂的人类历史来说,可以认为是非可再生的
举例
生物资源、水资源、土地资源、气候资源等
矿产资源
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
3.自然资源的主要类型
资源
类型
含 义
气候
资源
指能为人类生活和生产活动提供可开发利用的气候要素的物质、能量和现象的总体,包括太阳辐射、热量、降水、空气及其运动等
生物
资源
指生物圈中植物、动物与微生物组成的各种有生命现象的资源,包括动物资源、植物资源和微生物资源
水资
源
指可供人类直接利用、有一定数量并能不断更新的淡水,包括浅层地下水、湖泊淡水、土壤水、大气水和河流水等
土地
资源
指在当前和可预见的将来可为人类利用的土地,是由地形、土壤、植被、岩石、水文和气候等因素组成的自然综合体
矿产
资源
指由地质作用形成的,在当前和可预见将来的技术条件下,具有开发利用价值的,呈固态、液态和气态的自然矿物
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
资源
类型
含 义
能源
资源
指自然界中能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量的物质资源,包括煤炭、石油、天然气、风、流水、潮汐、太阳能等
海洋
资源
指蕴藏在海洋中人类可能利用的一切物质和能量,主要包括海洋生物、海洋矿物、海水化合物、海洋能以及海洋空间等
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
方法技巧
判断自然资源的方法
自然资源具有两个基本属性:
(1)自然属性:自然资源是自然环境中客观存在的物质或能量,属于地理环境的组成部分。
(2)社会属性:在当前的经济技术条件下人类可以直接获得,并用于生产和生活的物质与能量。至于人类尚未认识或分布过于分散而无开采价值的物质与能量,都不属于资源的范畴。但是随着人类社会的发展和技术的进步,它们很可能会成为未来的资源。
自然属性与社会属性缺一不可,只有同时具备了这两个属性,才属于自然资源。
探究一
探究二
探究三
素养培优
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典例剖析
例题1阅读图片,完成下列各题。
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
(1)图片①②③④中的物质与下图图例乙所示物质同类的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)图片①②③④中的物质属于非可再生资源的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
探究一
探究二
探究三
素养培优
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思维导引:
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
解析:第(1)题,图片①②③④依次表示煤炭、沙漠、果树、花卉,图例乙表示自然资源。四种物质中,只有煤炭属于自然资源(能源资源)。第(2)题,煤炭属于非可再生资源。
答案:(1)A (2)A
探究一
探究二
探究三
素养培优
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自然资源的数量特征和质量特征分析
问题探究
在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛年会曾发布了一个报告,称全球正面临“水破产”危机,水资源今后可能会比石油还昂贵。人们在对“电荒”“油荒”“气荒”逐渐习以为常的同时,“水荒”在不经意间也来了。针对我国水资源状况以及存在问题,郑州轻工业学院某教授接受中国水网采访时认为,政府管理缺失、节水意识淡薄、水价不合理等是造成我国水资源极度缺乏的主要原因。
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
结合材料探究:
(1)世界上有很多国家和地区出现了淡水短缺的问题,水资源短缺的原因有哪些?
(2)现在人类可以开发利用的淡水资源有哪些?
(3)水资源短缺会带来哪些问题?
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
提示:(1)自然原因:一是世界淡水资源的总量是有限的,其中绝大部分是不能开发利用的冰川水和深层地下水;二是受气候条件的影响,淡水资源分布不均。人为原因主要是人类在利用水资源的过程中存在着严重的浪费和污染现象,导致水资源更加短缺。
(2)河流水、湖泊淡水和浅层地下水。
(3)水资源短缺制约着经济发展,影响着粮食产量,对生态环境产生不良影响,并且直接损害人们的身体健康。此外,为争夺水资源,一些国家或地区还引发了国际冲突。
探究一
探究二
探究三
素养培优
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关键能力
1.自然资源的数量特征分析
探究一
探究二
探究三
素养培优
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2.自然资源的质量特征分析
探究一
探究二
探究三
素养培优
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方法技巧
分析水资源短缺的方法
(1)世界淡水资源短缺的原因及危害
探究一
探究二
探究三
素养培优
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(2)我国水资源短缺的原因及解决措施
①水资源短缺的原因
探究一
探究二
探究三
素养培优
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②解决措施
探究一
探究二
探究三
素养培优
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典例剖析
例题22020年3月22日是第二十八届世界水日,2020年世界水日中国水周活动主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。据统计,全世界60%的地区面临供水不足的问题,很多国家闹“水荒”。据此完成下列各题。
(1)近几年世界上水资源不足的国家明显增多,其主要原因是( )
A.温室效应导致全球变暖,蒸发加剧
B.森林被大量砍伐,调节气候的作用减弱
C.人口增加,工农业迅速发展,需水量大增
D.水资源的数量是有限的,用一点就少一点
探究一
探究二
探究三
素养培优
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(2)水资源不足是我国北方地区和西北地区经济发展的“瓶颈”,解决其缺水的可行措施是( )
①大面积人工降雨 ②跨流域调水 ③因地制宜,植树种草,退耕还林,退耕还牧 ④节约用水,合理用水,防治水污染 ⑤人工措施融化西北冰川
A.①②③
B.②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
素养立意本组题结合当前水资源短缺这一热点问题,旨在考查水资源短缺的原因、解决区域水资源短缺的措施,进而考查学生的综合思维和地理实践力。
探究一
探究二
探究三
素养培优
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解析:第(1)题,世界水资源短缺的主要原因是人口增加,工农业迅速发展,需水量大增。故选C项。第(2)题,解决水资源不足的措施包括开源和节流两个方面。人工降雨可以增加降水量,但是不能从根本上解决缺水问题,人工措施融化西北冰川会带来生态环境问题,是不可取的。排除①⑤。故选B项。
答案:(1)C (2)B
探究一
探究二
探究三
素养培优
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自然资源的空间分布特征分析
问题探究
材料一 我国南水北调示意图。
探究一
探究二
探究三
素养培优
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材料二 我国南水北调工程是世界规模最大的调水工程。南水北调东线、中线、西线工程按规划建成后,将把长江、淮河、黄河、海河四大水系相互连接,从而构建起我国“四横三纵”的水利地理版图。
材料三 南水北调提出了“先节水、后调水,先治污、后通水,先环保、后用水”的原则,强调南水北调工程的规划、实施要建立在节水、治污和生态环境保护的基础上。
结合材料探究:
(1)我国水资源的分布特点是什么?
(2)华北地区水资源短缺的原因有哪些?
(3)解决北方地区缺水问题除跨流域调水外,还应采取哪些措施?
探究一
探究二
探究三
素养培优
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提示:(1)时空分布不均:夏秋多,冬春少,年际变化大;东多西少,南多北少。
(2)自然原因:径流量季节、年际变化大,径流量小。
人为原因:工农业发展迅速,人口密度大,水污染、浪费严重,缺少水资源综合利用设施。
(3)兴修水库;节约用水(发展节水农业、限制发展耗水量大的工业、注意水资源的循环利用等),防止水污染;控制人口增长;植树造林;适当提高水价;雨季回灌地下水;海水淡化等。
探究一
探究二
探究三
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关键能力
自然资源的空间分布特征及影响
项目
内 容
举 例
空间
分布
特征
空间分布不均匀,但有规律可循。可再生资源受地球表面水热条件空间分异的影响,分布具有明显的地带性特点
我国北方旱地多、热量少、水分少,南方水田多、热量多、水分多
矿产资源的形成受地质演化历史的制约,往往富集在某些特定地区
我国北方多煤,南方多磷
探究一
探究二
探究三
素养培优
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项目
内 容
举 例
影响
自然资源分布的空间差异,是导致社会经济发展区域差异的重要因素之一
降水分布的空间差异,使我国湿润、半湿润地区以种植业为主,干旱、半干旱地区以畜牧业为主
自然资源高度集中的地区,可形成具有战略意义的资源优势
中东的石油、中国的稀土
自然资源组合较好的地区,常常得到优先开发,成为同时期人口集中分布、社会经济发展水平较高的地区
农业文明时期的文明中心,都拥有相对优越的水资源和耕地资源
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
项目
内 容
举 例
影响
自然资源空间分布不均匀,使不同地区间形成资源调配与贸易的需求,导致资源在空间上的流
动,也促进了区域间的联系与全球化进程
一些资源可以通过经济、技术手段直接在不同地区与国家间进行流动
缺水地区可以通过调水工程进行跨区域调水,石油缺乏国家和地区可以通过国际市场购买石油
有些自然资源可以通过产品贸易间接进行流动
通过水果、粮食等农产品贸易,实现不同地区间土地、水等资源的再分配
探究一
探究二
探究三
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方法技巧
我国不同地区自然资源问题的分析方法
地区
自然资源优势
自然资源劣势
资源问题
北方
地区
土地资源多,能源和铁矿丰富
水资源缺乏,磷矿、有色金属矿少
地多水少,水土配合不佳
南方
地区
水资源丰富,有色金属、磷矿丰富
土地资源少,能源缺乏
地少水多,易发生洪涝灾害
东部
地区
土地肥沃,水资源丰富
土地资源缺乏
人地矛盾突出
西部
地区
能源资源丰富
水资源短缺
水土资源不匹配,水资源是农业生产的“瓶颈”
华北
地区
平原面积广阔
水资源短缺
人地矛盾突出,水土配合不佳,人口与资源矛盾加剧
探究一
探究二
探究三
素养培优
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典例剖析
例题3下图是我国西气东输二线工程管线走向示意图。读图,完成下列各题。
探究一
探究二
探究三
素养培优
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(1)我国决定建设西气东输二线工程所考虑的最主要因素是( )
A.经济发展
B.环境质量
C.就业需要
D.国际背景
(2)设计西气东输二线工程主干管线走向时所考虑的最主要因素是( )
A.科技水平
B.工资水平
C.消费市场
D.国家政策
探究一
探究二
探究三
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思维导引:
探究一
探究二
探究三
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解析:第(1)题,西部地区天然气资源丰富,但消费量低,东部地区经济发达,能源短缺,实施西气东输有利于加强区际联系,能促进区域协调发展,进而促进我国经济的全面协调发展。第(2)题,西气东输二线管道沿线经过众多城市,天然气需求量大,市场广阔。
答案:(1)A (2)C
探究一
探究二
探究三
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(综合思维)宁蒙陕甘沿黄地区位于我国西部生态脆弱、经济欠发达地区,经济发展与生态环境建设双重任务艰巨。图甲为某年宁蒙陕甘沿黄地区的区域协调发展度空间格局图,图乙为黄河流域水资源利用结构和部分省级行政区用水效率(每立方米水对应的GDP的产值)比较图。
探究一
探究二
探究三
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探究一
探究二
探究三
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探究一
探究二
探究三
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(1)简述图甲中宁蒙陕甘沿黄地区的区域协调发展度分布特点。
(2)指出黄河流域水资源利用结构中比例最高的类型并分析原因。
(3)结合材料分析宁蒙陕甘沿黄地区在合理利用水资源方面可采取的措施。
(4)为实现宁蒙陕甘沿黄地区生态与经济“双赢”和可持续发展,有学者提出要构建高效生态农牧基地战略,请提出具体的实施措施。
探究一
探究二
探究三
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提示:(1)总体处于较低水平;包头和银川协调发展度相对较高;生态环境脆弱地区,协调发展度相对较低。
(2)农业用水。沿黄地区农业种植面积较广;降水较少,土壤水分少,不能满足农作物生长需求。
(3)优化用水结构;加强水利灌溉设施建设;发展节水农业,提高水资源利用率;加强流域内水资源的统一调配管理;等等。
(4)调整农牧业区域布局;引进优良品种,优化畜群结构;改善生态环境;依靠科技和市场发展生态农牧业和农牧产品深加工,提高产品附加值;等等。
探究一
探究二
探究三
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读下列人类活动的图片,完成1~2题。
探究一
探究二
探究三
素养培优
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1.这四种人类活动中,利用的能源不是自然资源的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
2.这四种人类活动中,利用的能源是可再生资源的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析:赛车利用的汽油是人类加工形成的,不属于自然资源。太阳能、地热能属于可再生资源。
答案:1.A 2.C
探究一
探究二
探究三
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3.下列属于水资源的是( )
①浅层地下水 ②湖泊淡水 ③河流水 ④土壤水 ⑤浅海海水
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②④⑤
答案:B
探究一
探究二
探究三
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4.下列不属于自然资源的数量特征的是( )
A.自然资源数量是有限的
B.自然资源出现稀缺时,其价格往往会上涨
C.随着社会的发展,人类利用自然资源的数量不断增加
D.由于科技的进步,自然资源供给能无限度地满足人类需求
解析:科技进步能提高人类对自然资源利用的广度和深度,但自然资源数量是有限的,因此自然资源供给不能无限度地满足人类需求。
答案:D
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
读中国东部沿海12个省级行政区耕地、水资源比重对比图,完成5~6题。
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
5.影响东部沿海各省级行政区水土配合差异的主要因素是( )
A.降水量、地形
B.气温、降水量
C.耕地类型、耕作制度
D.地形、土壤
6.我国北方东部沿海省级行政区农业缺水更严重的主要原因是( )
A.发展水田农业,耗水量大
B.降水季节分配不均,冬季农业用水需求量大
C.蒸发量大,复种指数高
D.径流总量小,耕地多
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
解析:第5题,各省级行政区水土配合差异主要与气候(降水量)和地形有关。第6题,我国北方地区平原广阔,耕地面积大,但降水量少,地面径流总量小。
答案:5.A 6.D
探究一
探究二
探究三
素养培优
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“十二五”期间,广东把核电、风电、太阳能等新能源建设作为重点培育的新产业。当风速大于3米/秒时,风车可以正常发电。读我国局部地区全年风速大于3米/秒小时数分布图,完成7~8题。
探究一
探究二
探究三
素养培优
当堂检测
7.下列有关图中广东省风能的分布,正确的是( )
A.西部多,东部少
B.南部多,北部少
C.山区多,平地少
D.夏季多,冬季少
8.广东省重点发展风电、太阳能的有利条件是( )
A.可开发的风能总量居全国首位
B.风电、太阳能低碳、安全、稳定
C.位于低纬度沿海地区
D.可以从根本上解决能源不足的问题
探究一
探究二
探究三
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解析:第7题,读图可知,广东省风能等时数线南部地区密集,数值大;北部地区稀疏,数值较小。图中信息说明风能在广东省的分布特点是南部多、北部少。第8题,广东省位于我国东南部沿海地区,受夏季风影响大,风能丰富;地处低纬度地区,正午太阳高度大,太阳辐射较强,太阳能较丰富。
答案:7.B 8.C
