冀教版数学四年级下册8.2 退位减法 课件（18张ppt）

小数加法和减法
第2课时 退位减法
冀教版 数学 四年级 下册
1.能提出问题、尝试计算、解答，理解并掌握小数退位减法的计算方法。
2.能正确计算小数退位减法。
3.积极主动地参与数学学习活动，获得自主学习的成功体验，树立学好数学的自信心。
1.我会竖式计算。
8 9 0
1 6 8
?
?
7 2 2
722
890－168= 13.5－10.2=
2、整数减法与小数减法在计算时有什么相同点？
1 3 . 5
1 0 . 2
?
?
3 . 3
3.3
（1）要把相同数位对齐。
（2）从低位算起。
第30届奥林匹克运动会
中国获得金牌(38枚) 其中跳水（11枚）
? 陈若琳、汪皓[跳水] 女子双人10米台
? 罗玉通 [跳水] 男子双人3米跳板
? 秦凯 [跳水] 男子双人3米跳板
? 吴敏霞 [跳水] 女子单人3米跳板
? 陈若琳 [跳水] 女子单人10米跳台
? 叶诗文 [游泳] 女子400米个人混合泳
? 吴敏霞 [跳水] 女子双人3米板
? 何姿 [跳水] 女子双人3米板
? 曹缘 [跳水] 男子双人10米台
? 张雁全[跳水] 男子双人10米台
同学们都知道跳水是中国运动的强项。
名次
国家及
运动员
轮次
总成绩
1
2
3
4
5
1
中国
陈若琳、汪浩
53.40
56.40
81.00
89.28
88.32
368.40
2
墨西哥
帕奥拉·埃斯皮诺萨·桑切斯
亚力杭德拉·奥罗斯科·罗萨
51.60
50.40
84.48
75.24
81.60
343.32
3
加拿大
米格汗·贝妮菲托罗瑟琳·菲里昂
53.40
52.80
75.60
73.26
82.56
337.62
女子双人10米跳台前三名决赛成绩如下：
2012年，第30届奥林匹克运动会在伦敦举办。
用自己的方式描述统计表中的数据信息，并说一说你想到了什
么？
1.中国队第一轮与加拿大队比分一样，第三轮加拿大队领先。
2.中国队第二、第四、第五轮都领先加拿大和墨西哥。
3.中国队第四轮跳出最好成绩89.28分。
4.中国队总成绩是第一。
她们刻苦训练取得了令人骄傲的成绩也为祖国争得了 荣誉，是我们学习的榜样！
自己提出数学问题，并试着解答。
第一轮，中国领先墨西哥1.8分。
53.4 - 51.6 =
根据小数的性质，可以去掉末尾的0。
0
0
5 3· 4
_
8
十分位上4-6不够减，向个位借“1”，相当于十分位上的“10”，14-6=8，在得数的十分位上写 “8”。
在得数1和8之间点上小数点，与被减数、减数的小数点对齐。
5 1· 6
·
1
个位的3借“1”，还剩下2，2-1=1，在个位上写 “1”。
1.8（分）
·
中国队总成绩领先加拿大30.78分。
368.40 - 337.62 =
3 6 8 . 4 0
- 3 3 7 . 6 2
8
百分位上0-2不够减，向十分位借“1”，回到百分位作10”，10-2=8，在百分位上写 “8”。
·
7
十分位的“4”借了“1”，还有3,3-6不够减，要向个位的8借“1”。 13-6=7。在十分位上写“7”。
·
0
个位的8借了“1”，还剩下7，7-7=0，个位上写0。
3
十位是6，6-3=3，在十位上写“3”。
·
别忘了小数点，同时记得对齐哟！
30.78（分）
第五轮，中国领先加拿大5.76分。
88.32 - 82.56 =
8 8· 3 2
_
7
·
8 2· 5 6
·
5
5.76（分）
还有其它问题吗，自己试着算一下。
6
·
计算小数减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。计算结果时，小数末尾有0，一般把0去掉。
你能试着说一说小数减法计算方法吗？
童谣
小数减法点对齐，
从右向左计算起，
退一当十别大意！
末尾有0要舍去。
（点对齐就是相同数位对齐！）
（计算时从低位向高位计算！）
（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一并把它当十计算！）
（小数末尾有0时，一般要把0去掉！）
1.红红长高了多少？（练一练第1题）
1.52 – 1.39 ＝
0.13（米）
现在身高是1.52米。
去年体检时，身高是1.39米。
1.5 2
1.3 9
–
3
·
1
0
答：红红长高了0.13米。
.
2.小兰买了一本《数学世界》和一本《童话故事》，一共花了17.3元，《数学世界》的定价是多少元？（练一练第2题）
17.3 - 7.5 ＝
9.8（元）
答：《数学世界》的定价是9.8元。
7.5元
17.3
–
7.5
9 8
.
3.计算。（练一练第3题）
10-0.5= 17.92-10.08= 11.2-9.27=
9.5
7.84
4.58
1.93
9.5
-
1 7.9 2
1 0.0 8
1 0
0.5
-
7.8 4
1 1.2
9.2 7
-
1.9 3
8-3.42= 4.71-2.83= 18.24-13.56=
8
3.4 2
-
4.5 8
4.7 1
2.8 3
-
1.8 8
1.88
1 8.2 4
1 3.5 6
-
4.6 8
4.68
·
数位上没有数可以添“0”后再进行计算。
.0
·
·
0
·
·
·
.0 0
·
·
·
·
·
·
4. （练一练第4题）
（1）买一盆茉莉花和一盆月季花一共花多少元钱？
（2）一盆茉莉花比一盆月季花贵多少元钱？
5.5 – 3.7 ＝
1.8（元）
答：一盆茉莉花比一盆月季花贵1.8元。
5.5 + 3.7 ＝
9.2（元）
答：买一盆茉莉花和一盆月季花一共花9.2元。
5.看图提出数学问题，并解答。（练一练第5题）
2.7 – 1.85 ＝
0.85（千米）
1.85 + 2.7 ＝
4.55（千米）
问题2：丫丫家到学校比红红家到学校近多少千米？
问题1：丫丫家到红红家一共有多少千米？
1.计算小数减法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。
2.数位上没有数，可以添“0”后再进行计算。
3.如果所得小数的末尾有0，一般要把0去掉。
小数的退位减法
根据例2信息，自己提出
两个数学问题并解答。