青岛版三年级上册科学6.20水沸腾一课一练 (答案没有单独分开)

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名称 青岛版三年级上册科学6.20水沸腾一课一练 (答案没有单独分开)
格式 docx
文件大小 14.1KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-12-04 06:12:42

文档简介

第20课 水沸腾
一、填空题
1.借助图表对沸腾现象进行记录、整理和分析,就是在处理信息。
2.水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡,并不停地翻腾起来,这种现象叫作沸腾。
3.烧水时,我们常说“水烧开了”,科学的说法是沸腾。
4.水加热到一定温度时,就会沸腾,这时继续给水加热,温度不再上升,此时的温度叫作水的沸点。一般情况下,水的沸点是100℃。
5.蒸发与沸腾既有相同点也有不同点,它们的相同点是水变成水蒸气,在变化过程中都要吸收热量;不同点是蒸发是在任何温度下进行的,变化速度缓慢,沸腾是把水加热到100℃时进行的,变化速度迅速。
6.举例说明沸腾在生活中的应用:蒸馒头、煮饺子、烧开水、用蒸汽带动发动机、蒸汽挂烫机(利用蒸汽熨衣服)等。
二、判断题
1.水沸腾后继续加热,水的温度还会继续上升。(×)
2.酒精灯里装着酒精,酒精很容易燃烧,所以使用酒精灯时应按照要求去做,以免发生危险。(√)
3.通过水的蒸发和沸腾现象可以看出,水的形态不是固定不变的,它是可以发生变化的。(√)
4.在高山上和海边烧水,水的沸点是一样的。(×)
5.从烧开水时水蒸气推动壶盖跳动得到启示,瓦特发明了蒸汽机。(√)