部编版九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 单元检测题及答案

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部编版九年级历史上册第二单元—古代欧洲文明检测题及答案
（分值：70分
时间：40分钟）
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代……”这个时代具有深远影响的是（
）
A.农耕文明
B.民主政治
C.外交策略
D.军事技术
2.伯里克利规定，担任一天陪审员，付给两个“奥波尔”（雅典的货币单位），后来增加至三个“奥波尔”，约相当于当时雅典人一天半的饭钱。这说明津贴制度（
）
A.提高了雅典公民的文化素质
B.保证了中下层公民参政议政的权利
C.将雅典民主政治发展到顶峰
D.使雅典的民主成为少数人的民主
3.伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”伯里克利心中的民主制度的本质特征是（
）
A.公民中的大多数人经常参加公民大会
B.全体人民的民主
C.除奴隶外，外邦人和妇女享有公民权
D.奴隶主的民主
4.为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（
）
A.是一次正义性的战争
B.是一次掠夺性的战争
C.促进了东西方文化交流
D.促使希腊文明走向衰落
5.公元前450年左右制定的《十二铜表法》是罗马人最早的法律，是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。该法律颁布的时期是（
）
A.亚历山大帝国时期
B.罗马共和国时期
C.罗马帝国时期
D.西罗马帝国时期
6.19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（
）
A.是罗马共和国第一部成文法典
B.规定发放津贴鼓励公民参与政治
C.规定公民大会是最高权力机关
D.是近代很多西方国家法律的基础
7.公元前27年，罗马共和国结束，帝国建立。这一历史事件应标于下面时间轴的（
）
8.他首创了“元首制”这一政治形式。公元前27年，罗马元老院授予他“奥古斯都”和“大
元帅”的称号，象征罗马由共和国转变为帝国。他是（
）
A.伯里克利
B.凯撒
C.亚历山大
D.屋大维
9.如下图所示，公元2世纪，发展进入黄金时期、版图达到最大的国家是（
）
A.古埃及
B.古希腊
C.古巴比伦
D.罗马帝国
10.比较雅典的民主政治与罗马共和国的民主政治，下列说法不正确的是（
）
A.都是奴隶制下的民主，真正享有民主权利的只有少数人
B.创造了古代世界民主政治高峰的是雅典，它也是西方现代民主制的源头
C.都是共和制度，公民都享有参与政治的权利
D.公民大会在两国的实际作用并不相同
11.由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，2020年东京奥运会被迫延期。下列关于奥林匹克运动会发祥地的说法正确的有（
）
①是西方文明的发源地
②是四大古代文明之一
③开创古代社会民主政治的典范
④是佛教发源地
A.①③
B.①②③
C.①②④
D.②③④
12.表中历史事实和历史解释对应错误的是（
）
选项
历史事实
历史解释
A
非洲的尼罗河
是埃及文明出现的条件之一
B
森严的种姓制度
表明神权高于世俗权力
C
公民大会的出现
雅典的全体居民都享有权利
D
《汉谟拉比法典》
表明人类社会法制传统源远流长
13.下面是合肥某学校的小伟同学在读书活动中摘抄的有关“罗马帝国”的笔记，笔记中
所能反映的信息是（
）
A.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
B.帝国实行奴隶主民主政治
C.帝国的扩张客观上促进了人类文明的传播
D.帝国起源于爱琴海区域
14.哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。“他将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。”这位哲学家是（
）
A.亚里士多德
B.德谟克利特
C.柏拉图
D.苏格拉底
15.古代世界里，不同地区、不同民族创造了各具特色的文化成就，共同丰富了人类文化宝库。以下文明成就与创造者搭配正确的是（
）
A.象形文字——古巴比伦人
B.《荷马史诗》——古代埃及人
C.儒略历——古代罗马人
D.《汉谟拉比法典》——古代希腊人
二、辨析改错（共8分）
16.古代欧洲文明的杰出代表是古希腊和罗马。辨别下列史实的正误，在该题前的【
】内正确的打“√”，错误的打“×”并加以改正。
（1）古代希腊城邦居民主要分为公民和奴隶，二者是统治与被统治的关系。
【
】改正：
（2）亚历山大帝国版图西起希腊，东到两河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
（1）古代希腊城邦居民主要分为公民和奴隶，二者是统治与被统治的关系。
【
】改正：
（2）亚历山大帝国版图西起希腊，东到两河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
【
】改正：
（3）在罗马共和国，元老院是形式上的最高权力机关。
【
】改正：
（4）亚里士多德是一位百科全书式的学者，他创立了逻辑学等新的学科。
【
】改正：
三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
17.民主和法治，是人类社会文明进步的重要标志，也是近现代无数仁人志士不懈追求
并为之努力的理想和目标。阅读材料，回答问题。
材料一“每个公民都享有一定的权利和义务，在古代一个普通家庭中的男子可以去参加公民大会，并在会上发言，还可以领到一份国家发的津贴。”这一规定出现在古代雅典。
（1）材料一反映古代雅典把民主政治推向高峰，结合所学知识指出古代雅典民主政治的实
质。（2分）
材料二自鸦片战争以来，中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮、新型工业、民主政治制度……
——何怀宏《中西文化的相遇与冲突》
（2）根据材料二，结合所学知识指出“自鸦片战争以来”的“中国人”为实现“西方民主
政治制度”的梦想，进行了哪些探索？（4分）
材料三中华人民共和国成立后，随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在京举行，会议期间，全国有1.5亿人民参加讨论，提出了118万条修改和补充意见。大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改。
（3）根据材料三，结合所学知识，写出该会议通过的宪法在中国有着怎样的历史地位。（4分）
18.阅读材料，回答问题。
材料一
古典时代，古希腊文化在各个领域都出现了全面的繁荣，文学、艺术、哲学、史学、科学技术等方面都获得了辉煌的成就，它的辉煌成就和丰富多彩以及所焕发出来的古希腊人的智慧光芒，自古及今莫不令人惊讶。
（1）请分别举出古代希腊在文学、雕塑、哲学、科学等方面创造的辉煌成就或代表人物一例。（4分）
材料二
当时帝国地跨欧、亚、非三洲。帝国境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。
（2）材料二中所说的“帝国”指的是哪一帝国？帝国初期大致相当于中国的哪一朝代？（4分）
（3）帝国同中国间的贸易通道被称为什么?（2分）
四、活动与探究（12分）
19.古希腊文明在世界发展史上有着重要的地位。某班同学开展活动，对古代希腊文明的发展与传播展开了如下探究：
【民主的典范】
材料一
一幅漫画和雅典居民比例示意图。
图一
通往公民大会的“通途”
图二
雅典居民比例
（1）结合材料一漫画《通往公民大会的“通途”》，指出哪些雅典居民被禁止参加公民大会。结合材料与所学知识，谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”的理解。（4分）
【文明的传播】
（2）图中的军事行动最终取得了怎样的成果?有人说，亚历山大东征带给世界的只有灾难。对此，你是如何看待的？（4分）
【文明的影响】
“我们都是希腊人。”
——英国诗人雪莱
（3）如何理解“我们都是希腊人”?通过对以上问题的探究，谈谈你的认识。（4分）
第二单元检测答案解析
1.B【解析】本题考查雅典的民主政治。根据所学知识可知，雅典的民主开民主政治的先河。在民主政治的基础上，雅典创造了希腊文明中的大部分辉煌。故选B。
2.B【解析】本题考查雅典的民主政治。根据所学知识可知，伯里克利主政时期，为了保证贫穷公民参政议政，他建立了津贴制度，题干材料反映的正是这一内容。故选B。
3.D【解析】本题考查雅典民主政治的实质。根据所学知识可知，雅典民主政治实际上是少数奴隶主的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。故选D。
4.C【解析】本题考查亚历山大东征的影响。亚历山大东征一方面极力向东方传播希腊文明，另一方面又吸收东方的文明成果，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊，同时鼓励东西方人通婚，促进了民族融合。题干材料反映的正是亚历山大东征对东西方文明交流的影响。故选C。
5.B【解析】本题考查《十二铜表法》。根据所学知识，公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，属于罗马共和国时期。故选B。
6.D【解析】本题考查罗马法的影响。根据所学知识可知，罗马法一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。罗马法是近代西方各国法律体系的基础。故选D。
7.B【解析】本题考查罗马帝国的建立。公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，共和制无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。故选B。
8.D【解析】本题考查屋大维。公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的称号，从此，他独揽国家大权，标志着罗马从共和国转变为帝国。故选D。
9.D【解析】本题考查罗马帝国的扩张。根据所学知识，公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为它的“内湖”。故选D。
10.C【解析】本题考查古代希腊和罗马的政治制度。根据所学知识，古代雅典实行民主政治，只有成年男性公民才享有参与政治的权利。“都是共和制度，公民都享有参与政治的权利”这一说法不正确。故选C。
11.A【解析】本题考查古希腊文明。根据所学知识，古希腊是奥林匹克运动会的发源地，是西方文明的发祥地。古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌；雅典的民主政治使其城邦经济繁荣，文化灿烂，雅典正是在民主政治的基础之上，创造了希腊文明，①③符合题意。故选A。
12.C【解析】本题考查古代世界文明。根据所学知识可知，雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，并不是全体居民。故选C。
13.C【解析】本题考查罗马帝国扩张的影响。罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，客观上促进了文化的交流与传播。故选C。
14.D【解析】本题考查古希腊文明。根据所学知识可知，苏格拉底将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。故选D。
15.C【解析】本题考查古代东西方文明。根据所学知识可知，象形文字是古代埃及人的文明成果。《汉谟拉比法典》是古巴比伦人的法律文献。儒略历是古罗马以古埃及的太阳历为蓝本编制的新历法。《荷马史诗》是古代希腊宝贵的文学遗产。故选C。
16.（1）×将“奴隶”改为“非公民”。
（2）×将“两河流域”改为“印度河流域”。
（3）×将“元老院”改为“公民大会”。
（4）√
17.（1）它是建立在雅典国家对奴隶专制基础上的民主，是奴隶主阶级的民主（妇女、外邦人、奴隶不享有民主权，是少数人的民主）。
（2）维新变法运动（戊戌变法、百日维新）；孙中山等领导辛亥革命。
（3）是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
【解析】本题考查世界民主法治建设。第（1）问，考查古雅典民主政治的实质，根据所学知识回答即可。第（2）问，考查鸦片战争后中国人为了实现民主政治进行的探索，根据材料，联系维新变法运动和辛亥革命的相关史实回答。第（3）问，根据材料内容并结合所学知识可知，该会议是第一届全国人民代表大会，通过的宪法是《中华人民共和国宪法》，《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
18.（1）文学：《荷马史诗》；雕塑：《掷铁饼者》；哲学：苏格拉底、亚里士多德等；科学：德谟克利特。
（2）罗马帝国。东汉。
（3）丝绸之路。
19.（1）奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。理解：“狭隘”指享受民主权利的人数太少（真正享有民主权利的只是少数公民，仅占总人口的9%左右），“最充实”指全体公民在立法及管理公众事务上有直接与平等的权利。
（2）成果：通过东征，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。看法：亚历山大东征尽管给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但其同时也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
（3）希腊文明是西方文明之源；文明互鉴推动社会进步。（言之成理即可）
·前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一。
·2世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。
·4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。
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