(共20张PPT)
义务教育教科书(冀教版)七年级数学上册
第二章
有理数及其运算
1.9
有理数的除法
已知两个因数的积是-12,其中一个因数是-3,求另一个因数?
(1)用什么运算进行计算?
(2)你能写出这个算式吗?
1、理解有理数除法法则,体会除法与乘法的关系
2、熟练进行有理数的除法运算;
3、体会类比、转化、化归思想的运用。
(-12)÷(-3)=
被除数=除数×商
那么:-12=(-3
)
×
?
4
在小学里我们知道除法是乘法的逆运算
?
我们知道只有:(-3)×
=-12
(-18)÷6=____
(-27)÷(-9)=___
5÷(-
)=____
1
5
0÷(-2)=____
合作交流:观察上面的算式及结果,你有什么发现?
2、试一试
(1)6×()=-18
×()=
5
(2)
×()=
5
(3)-2
×()=0
(4)-3
×()=-27
1、练一练
【有理数除法法则1】
两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何非0的数都得0
注意:0不能作除数。
(1)(-15)÷(-3)
(3)(-0.75)÷0.25
例1.计算:
(2)12÷(-
)
1
4
(1)1÷(-
)与1×(-
)
(2)0.8÷(-
)与0.8×(-
)
(3)(-
)÷(-
)与
(-
)×(-60
)
3、比较下列各组数计算结果你能得到什么结论?
2
5
5
2
3
10
10
3
1
4
1
60
1
4
5
2
8
3
15
小组合作:先独立思考,然后合作交流
【有理数除法法则2】
除以一个数等于乘以这个数的倒数
用式子表示为:a
÷
b=a
×
1
b
例2:计算:
(1)(-18)÷(-
)
2
3
(2)16÷(-
)÷(-
)
4
3
9
8
下列运算正确吗?如果不正确,请改正。
-12
÷6
÷2=-12
÷(6
÷
2)
问题:对于有理数的除法以及乘除运算中,我们还需要注意哪些问题呢?
每幅图片下都有试题,每小组自主选题,选出的题由本组成员完成,其他组可以作补充,完成本环节试题的每小组分别加10、8、6分。
这节课你学到了哪些新知识、新方法?新思想?你有哪些收获?
学习评价
要求:
每小组的成员先进行自评,最后组长再评
必做题:书56页
1、2、3
选做题:
1、选择题:
一个有理数的倒数与它本身相等,则这个有理数是(
)(6分)
A.1、0
B.-1、0
C.1、-1
D.-1、0、1
4、解答题:(10分)
小红与小莉利用温差测量一座山峰的高度。小红在山顶测得气温是-1℃,同时小莉在山脚测得气温是6℃。已知这个地区高度每增加100m,气温大约降低0.8℃。这座山峰高度大约是多少米?