课题
§8.1确定事件与随机事件
课时
1课时
主备
审稿
教学目标
了解不可能事件、必然事件、随机事件的概念,能指出某一事件是确
定事件(不可能事件、必然事件)还是随机事件。.
教
学
重、难点
重点:区别随机事件。;
难点:区分确定事件(不可能事件、必然事件)与不确定事件。
教、学具
多媒体
预习要求
阅读课本P38-40
完成学案预习。
教
师
活
动
内
容、方
式
学生活动方式、内容
个人修改
情景设置:
第47届世乒赛女子单打决赛最终在中国球员王楠和张怡宁之间展开。在比赛开始之前,请思考如下问题:
(1)冠军属于中国吗?
(2)冠军属于外国选手吗?
(3)冠军属于王楠吗?
问题:这三个事件发生可能性大小一样吗?
新课讲解:
在特定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这样的事情是不可能事件。
例如,上述比赛中“冠军属于外国选手”,“明天太阳从西方升起”等都是不可能事件。
在特定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这样的事情是必然事件。
例如,上述比赛中“冠军属于中国”,“抛出的篮球会下落”等都是必然事件。
必然事件和不可能事件都是确定事件。
由学生讨论,然后回答,师生补充。
学生分小组讨论。
思考、讨论、回答。
在特定条件下,生活中也有很多事情我们事先无法确定它会不会发生,这样的事情是随机事件。
例如,上述比赛中“冠军属于中国选手甲”,“抛掷1枚均匀硬币正面朝上”等都是随机事件。
想一想:
下列事件中,哪些是不可能事件,哪些是必然
事件,哪些是随机事件(不确定事件)?
1、抛掷1个均匀的骰子,6点朝上
2、1+3>2
3、打开电视,它正在播广告
4、3天内将下雨
5、如果a为有理数,那么|a|<0
选一选:
①
下列事件中,随机事件是(
)
(A)太阳绕着地球转
(B)小明骑车经过某个十字路口时遇到红灯
(C)地球上海洋面积大于陆地面积
(D)一个月有37天
②
下列事件是必然事件的是(
)
(A)酒瓶会爆炸
(B)抛掷一枚硬币,正面朝上
(C)地球在自转
(D)今天的气温是100度
做一做:
说出下列成语或俗语反映的是必然事件、不可
能事件,还是随机事件:
①水中捞月
②守株待兔
③杞人忧天
④天有不测风云
⑤种瓜得瓜,种豆得豆
⑥东边日出西边雨
让学生独立思考,再举例回答。
通过练习进一步巩固对随机事件,必然事件,不可能事件的认识
活动一:
请每位同学分别举出生活中的必然事件、不可能事件和随机事件
再进行小组讨论,然后各组派代表交流
活动二:
请班长任意点班级4名同学,看看他们是否有两人生日在同一月?如果任意点出10名同学,结果又怎样呢?
思考:至少需要调查多少名同学,才能使“有两个同学生日在同一个月”这个事件为必然事件?
、
活动三:一个不透明的布袋,袋中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是黄色,2个白色,充分摇匀.
(1)从袋子里任意取出2个球,取出的2个球
都是黄色的是_____事件;
(2)任意摸出3个乒乓球,会出现哪几种可
能的结果?
再请设计出必然事件、不可能事件和随机事件.
学生举例,并分组展示
现场活动,让数学走进生活
学生独立思考,并交流讨论
学生独立思考,并交流讨论
学生自己设计
板书设计:
§8.1
确定与不确定
不可能事件
必然事件
例1
随机事件
教后感: