11十六前的回忆 课件（共34张PPT）

部编小学语文六年级下册
课文导入
本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年──李大钊烈士牺牲于1927年，所以文章题目叫《十六年前的回忆》。李大钊的女儿李星华同志，在父亲遇难十六周年所写的回忆录中，把我们带到那个腥风血雨的年代。
我会写
稚
峻
啪
瞪
避
僻
魔
刑
哼
绑
啃
袍
瞅
靴
执
靴
xuē
组词：靴子 皮靴
不要少写“丿”。
旧时指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。亦泛指控制政治势力的军人集团。
军阀：
词语理解
1.由于受到威胁而引起的恐惧。2.使人恐怖的；搞恐怖活动的。
恐怖：
造句：黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。
某些国家中的军事政治警察。采取军事组织形式，在国家内部和军队内部执行警卫﹑维护军纪和秩序等任务。
宪兵：
造句：宪兵是军队中的警察，平时负责维护军纪。
苦刑。
造句：这些苦刑，一般人是承受不住的。
苦刑：
相同点
不同点
慈祥
都有仁慈的意思。
一般用来形容长辈的一种宽容,一种疼爱晚辈的表现,表情。
慈善
是一种行善的行动,比如花钱、花时间进行某些无偿活动,以帮助缺乏经济能力、物质生活,或精神生活的人或人群。
1.王老师的脸上带着母亲一般（ ）的微笑。
2.奶奶有遗嘱,死后把家产都捐献给（ ）事业。
慈祥
慈善
易混词
1.作者回忆的十六年前发生了什么事？
十六年前作者的父亲李大钊被敌人杀害了。
整体感知
2.根据课文内容填空。
课文写了李大钊_________、__________、___________与敌人斗争的事迹。
被捕时
被捕前
被捕后
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
课文讲解
朗读课文第1自然段，思考：文章开头交代了什么内容？
故事发生在十六年前。
故事发生的时间
朗读课文第2-32自然段，思考：作者回忆了十六年前的哪些事？
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
被捕前
父亲预感到危险，及时处理书籍和文件。
思考：父亲的哪些表现让我感到奇怪？
父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
父亲含糊地回答“我”的问题。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。?才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
父亲处理文件的原因。
思考：那后来又发生了什么事？
工友被捕。
局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
因为工作的需要，父亲不顾个人的安危。
小练习：仿写句子。
这里的工作多么重要。我哪能离开呢？
公园里的花这么美丽，我们怎么能破坏呢？
朗读课文8-18自然段，思考：父亲是怎样被捕的？
可怕的一天果然来了。?4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，?就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
被捕时
父亲被捕时的情形。
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
表现了父亲临危不惧。
思考：课文哪些地方表现了敌人的凶残？
“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，?把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。
阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明
白，对他们是没有道理可讲的。
父亲非常理智。
父亲从容、严峻。
朗读课文第19-30自然段，思考： “我”在法庭上看到父亲是怎样表现的？
十几天过去了，我们始终没看见父亲。有一天，我们正在啃手里的窝窝头，听见警察喊我们母女的名字，说是提审。
法庭上
父亲被捕了十几天。
思考：在法庭上父亲为什么神情安定？
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。?他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
父亲坚守自己信念的原因。
父亲立刻就会意了，接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
父亲在法庭上保护我们。
法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。
法庭一别，成了与父亲的永别。
我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是哭着从街上回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。
被害后
朗读课文第31-34自然段，思考：听到父亲被害的消息，我们一家有哪些悲痛表现？
听到父亲被害的消息，家人异常悲痛。
我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说:“妈，昨天是4月28日。”
“我”永远记住了父亲被害的日子。
1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月6日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。
知识拓展
十六年前的回忆
课文结构
忘不了1927年4月28日——父亲的被难日
被捕前——形势严峻 工作紧张—忠于革命
被捕时——不慌不忙 态度严峻—视死如归
被审时——平静安详 安定沉着—坚贞不屈
忠于革命
为国捐躯
精神伟大
被害后——伤心过度 记住日子—为国捐躯
本文回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被害后的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。
课文主题
一、辨字组词。
刑（ ） 娱（ ） 绞（ ）峻（ ）
形（ ） 误（ ） 较（ ）俊（ ）
随堂小练
行刑
形状
娱乐
错误
绞刑
比较
严峻
俊俏
二、选出恰当的注音和书写。
1.父亲保持着他那____（A.贯 B.惯）有的严____（A.俊 B.峻）____（A.zùn B.jùn）态度。
2.他仍___（A.rěng B.réng）旧穿____（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没____（A.带 B.代 C.戴）眼____（A.境 B.镜）。
B
B
B
B
A
C
B
三、按要求写句子。
1.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。（缩句）
_______________________________________
2.我看到了他那乱蓬蓬长头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）
_________________________________________
3.他对我提出的问题很感兴趣。（改为反问句）
________________________________________
我问问题。
我看到了脸。
难道他对我提出的问题不感兴趣吗？
1.有感情地朗读课文。
课后习题解析
解析：朗读课文，要在理解课文内容的基础上，饱含一个女儿对父亲深深的思念和敬重，声情并茂地读。
2.默读课文，说说课文按照时间顺序写了哪些事情，给你印象最深的是哪件事。
参考答案：（1）课文按照时间顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，主要表现了敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景，表现了父亲的镇定、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛的心情。
（2）例如：我对李大钊在法庭上与敌人斗争的情景印象最深。
原因：尽管敌人十分凶狠，可李大钊同志坚强不屈，沉着、冷静地同敌人进行斗争。面对亲人的哭喊，他表现异常坚强，表现了一个革命者坚定的革命信念。
课后作业
请爸爸妈妈讲讲关于李大钊的其他故事，感受革命先烈的坚贞不屈。