二年级下册美术教案- 第2课 吃虫草 人美版

《吃虫草》教学设计
教学目标
一、认知目标：了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。
二、技能目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过，并运用各种方法进行绘画、制作。
三、情感目标：渗透可持续发展的思想，培养学生热爱大自然的情感。
重 点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。
难 点：画面表达清晰，有遮挡关系，具有情趣性。
教学方法：对话式导入，综合探索、交流、观察、讨论及小组合作的方法贯穿于教学的始终。
教学过程
一、导入：
1.你们平时喜欢玩植物大战僵尸吗？生答
2.其实呀，在我们的生活中也有一群这样的植物保卫他们的家园，同学们想知道吗？今天，我们一起来学习《吃虫草》。
二、新授课：
1.关于吃虫草，你有什么问题？
2.教师出示课件：放录像学生观看，毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、瓶子草等捕虫的情景。
看了这些吃虫草捕虫子的情景，你们想知道它们的名字吗？（课件出示吃虫草图片和它的名称，学生了解吃虫草的种类）
3.它都有哪些方法捕捉昆虫的?请同学上台表演。（用肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景，使学生发挥想象力并引起学生的学习兴趣。）
4.问：你是靠什么来吸引小虫子的？（生答）
5.我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的?
（小组讨论：发放图片，观察吃虫草各种形态、不同色彩的图片，学生欣赏。）
学生总结并板书：形状：奇特、 颜色：鲜艳、 气味：芬芳
6.出示图片，学生从形状、颜色、气味、构图等方面评价。
7.出示学生作品，说说你喜欢哪一幅？
（课件出示小朋友们的画。让学生了解表现吃虫草不同的方法，同时开拓学生的视野。）
三、课堂制作：
1.教师示范：
这么多漂亮的吃虫草，我也想做一个（教师拿出纸盒用彩色纸装饰成吃虫草，贴在准备好的吃虫草画中。）我将它种在吃虫草丛中，让它多吸引小虫子，为我们的庄家多消灭害虫。
2.学生创作
看谁制作的吃虫草能将老师这里的小虫子吸引过去。
作业提示
1、请发挥你的想象，画一个或者用自己喜欢的表现方法画一个吃虫草正在捕虫的情景。
2、注意吃虫草的三个特点：形状、颜色、芳香
3、画面的构图和前后遮挡的关系
四、展示作业：
请各组将自己的作品拿到讲台上，说一说自己喜欢哪一幅？为什么？
（教师给设计有创意的作品贴小虫子，鼓励学生课下继续创作。）