中图版 七年级下册信息技术 3.3.1作品合成 课件（16张PPT）

猜一猜在看什么？
初一看，一条线。初二看，眉毛弯。
初五六，挂银镰。初七八，像小船。
初九十，切半圆。十五六，像玉盘。
？为什么会有月相变化
哪个方式表达月相成因更好呢？
由于月球绕地球运动，且月球自身不发光，只有被太阳直接照射的部分反射太阳光。随着月球的运动，我们可以看到月球被太阳直接照射的不同部分，这就是月相的来源。
哪个方式表达月相成因更好呢？
由于月球绕地球运动，且月球自身不发光，只有被太阳直接照射的部分反射太阳光。随着月球的运动，我们可以看到月球被太阳直接照射的不同部分，这就是月相的来源。
内容丰富
直观感受
创作月相动画
——作品合成
看一看现在动画制作库中已经有哪些制作素材
将这些影片剪辑元件组合成完整月相成因演绎动画
想一想在已有素材的基础上，
打算怎样将这些元件组合成完整的动画？
构思规划：为了让观者更好的明白月相变化的成因，该如何展示四个影片剪辑元件
第1个出现的素材
第2个出现的素材
第3个出现的素材
第4个出现的素材
表达的方法
动画效果
地球的卫星
月相的变化
月相成因
文字动画
标题文字动画
依次顺序
想一想在已有素材的基础上，
打算怎样将这些元件组合成完整的动画？
构思规划：为了让观者更好的明白月相变化的成因，该如何展示四个影片剪辑元件
第1个出现的素材
第2个出现的素材
第3个出现的素材
第4个出现的素材
表达的方法
动画效果
顺序与同步
地球的卫星
月相的变化
月相成因
文字动画
标题文字动画
依次顺序
地球的卫星
月相的变化
月相成因
文字动画
标题文字动画
月相成因
文字动画
月相成因
文字动画
用技术实现构思规划的动画顺序，合成完整动画
呈现依次顺序动画
用技术实现构思规划的动画顺序，合成完整动画
呈现顺序与同步动画
你想表达的方法不同，素材组合成动画的顺序不同
思路提高：还有其他的表达方法
月相成因、地球卫星、月相变化
分别在不同层不同时出现
月相成因与地球卫星、月相变化
在不同层同时出现
月相成因、地球卫星、月相变化
在同一层同时出现
动画的顺序不同，决定技术实现方法也不同。
动画主体合成好了，怎样丰富动画的表现力？
怎
样
丰
富
、
完
善
动
画
做什么(完善什么)
为何做（表达什么）
怎样做（技术实现）
……
……
加背景—夜空
星空深邃效果
忽明忽暗闪烁
营造星际幽静氛围
加特效—星星
加声音—音乐
浅蓝到深蓝渐变的背景
滤镜、补间
导入到舞台/导入到库
动画主体合成好了，怎样丰富动画的表现力？
动画主体合成好了，怎样丰富动画的表现力？
技术实现了要表达的内容，
其实表达是核心，
技术是为表达服务的。
交流平台
畅所欲言
谈谈你今天完成了几个基本任务……
遇到了什么困难……怎么解的……
今天学到了什么……
对今后有什么启发……
结束语：
希望同学们通过本节课的学习，掌握作品制作的一般方法
怎样制作
1、根据表达需要构思规划
2、选合适的技术实现制作
3、丰富表现力多方面完善