浙教版科学九年级上册章节检测 3.5物体的内能第1课时内能及其改变方法【含答案】

3.5物体的内能第1课时内能及其改变方法
满分76分
一、单选(本部分共有6道题，共18分)
1.?(3分)物体的温度升高了，这表明（??? ）
A.?物体内分子运动加剧，内能增大了
? B.?物体内部分子间的作用力增大了，内能增大了
? C.?物体内部每个分子的内能增大了，所以总内能增大了
? D.?物体内部分子的距离增大了，物体的机械能增大了
2.?(3分)质量和初温相同的水和铜块，分别放出相同的热量后，再立即将铜块投入水中，则（??? ）
? A.?铜块向水传递热量
B.?水向铜块传递热量
? C.?二者之间不发生热传递
? D.?无法判断
3.?(3分)下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（??? ）
? A.?铁锤锻打工件，工件受热
? B.?锯条锯木头，锯条变热
? C.?双手互相摩擦，双手变热
D.?电水壶烧水，水变热
4.?(3分)下面的例子中，属于物体的内能转化为机械能的是（??? ）
? A.?流星与空气摩擦生热发光
? B.?用火炉加热壶中的水
? C.?两手相摩擦手心变热
D.?气体膨胀做功，把管口的软木塞推出
5.?(3分)如图所示，向装有少量水的烧瓶缓慢打气，突然塞子跳起来，同时瓶内出现了“白雾”，关于该现象说法正确的是（??? ）
? A.?白雾是水蒸气
B.?瓶内气体膨胀对外做功
? C.?瓶内气体内能增加
? D.?瓶内气体温度升高
6.?(3分)如图所示，三个相同的容器分别装有不同温度和质量的水，则（??? ）
? A.?甲中容器中水的内能一定比乙的大
? B.?甲容器中水的内能一定比乙的小
C.?丙容器中水的内能一定比甲、乙都大
? D.?甲乙两杯接触，热量可能从乙杯传递到甲杯
二、填空(本部分共有3道题，共20分)
7.?(6分)如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将__________能转化为__________能，这是通过__________的方式实现的。
8.?(6分)现在有一种先进的焊接技术，叫“旋转焊接”。如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过__________（填“做功”或“热传递”）的方式使两者接触处温度急剧升高，__________增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间__________（填“引力”或“斥力”）的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。
9.?(8分)推理性结论都具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题。
(1)图中，甲杯中水量较少，乙、丙、丁的水量相同。各杯中水的温度如图，比较各杯中水的内能大小时，要考虑水的__________和__________两个因素。
(2)__________杯中水的内能最大。
(3)__________两杯中水的内能不好比较。
三、单选(本部分共有2道题，共6分)
10.?(3分)夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图所示。则下列说法正确的是（??? ）
? A.?该瓶内气体温度越低，气体的分子运动越剧烈
? B.?该瓶内气体质量随体积减小而减小
C.?该瓶内气体放出热量，内能减少
? D.?该瓶内气体对外做功，内能减少
11.?(3分)如图所示，有关这个小小蒸汽轮机的说法错误的是（??? ）
A.?酒精燃烧时将内能转化为化学能
? B.?水吸热发生了汽化现象
? C.?蒸汽的内能转化为轮子的机械能
? D.?内能的一个重要应用是可以用来做功
四、填空(本部分共有2道题，共12分)
12.?(6分)图甲是“压缩气体做功”实验：取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞。此实验可观察到浸有乙醚的棉花着火燃烧，这是由于活塞对气体做功，气体的内能__________（填“增加”或“减少”）的缘故。图乙是“压缩乙醚液化”实验：将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，用手握住注射器的下端，乙醚会发生__________（填物态变化名称）现象。然后向内推动活塞，看到乙醚发生液化现象，但乙醚没有燃烧。即使快速推动活塞，乙醚也不会燃烧，是因为__________。
13.?(6分)如图所示，两根粗细、长短相同的铜棒和铁棒，在两根棒上用蜡粘上几根火柴。用酒精灯加热时，会发现火柴掉下来的顺序如图中箭头所示，而且是铜棒下面的火柴先掉光。通过实验得出以下结论：
(1)热从物体温度__________的部分沿着物体传到温度__________的部分。
(2)两根棒中导热性能好的是__________。
五、解答题(本部分共有2道题，共20分)
14.?(4分)为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验。实验中，他们先关闭喷嘴处的阀门，接着手压活塞快速打气，然后打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部的气体温度（物体温度升高内能增加），研究过程如图(a)、(b)和(c)所示。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
(1)比较(a)和(b)两图可知：_________________________；
(2)比较(b)和(c)两图可知：_________________________。
15.?(16分)将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图像，如图乙所示。根据图像回答下列问题：
(1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的_________（填“A”或“B”）。
(2)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中_________（填"A”或“B”）。
(3)水的初温是______ ℃，热奶的末温是________℃，水的末温是_______℃。
(4)热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的________，这个过程中热奶的内能__________，水的内能_______________。
参考答案
满分76分
一、单选(本部分共有6道题，共18分)
1.?(3分)A
2.?(3分)B
3.?(3分)D
4.?(3分)D
5.?(3分)B
6.?(3分)C
二、填空(本部分共有3道题，共20分)
7.?(6分)机械；内；做功
8.?(6分)做功；内能；引力
9.?(8分)(1)质量；温度(2)丁(3)甲、乙
三、单选(本部分共有2道题，共6分)
10.?(3分)C
11.?(3分)A
四、填空(本部分共有2道题，共12分)
12.?(6分)增加；汽化；没有充足的氧气
13.?(6分)(1)高；低 (2)铜棒
五、解答题(本部分共有2道题，共20分)
14.?(4分)(1)外界对气体做功，气体内能增加(2)气体对外界做功，气体内能减少
15.?(16分)(1)B? (2)A? (3)20；40；40? (4)温度；减少；增加