浙教版科学九年级上册章节检测2.2 金属的化学性质 第2课时 金属的活动性与防腐蚀【含答案】

2.2 金属的化学性质 第2课时 金属的活动性与防腐蚀
满分68分
一、单选(本部分共有8道题，共24分)
1.?(3分)按如图装置进行实验，一周后发现铁钉锈蚀最严重的位置是（??? ）
? A.?a处 B.?b处 ? C.?c处 ? D.?三处同样严重
2.?(3分)有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放人Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z的活动性顺序为（??? ）
A.?X>Y>Z
? B.?Y>Z>X
? C.?X>Z>Y
? D.?Y>X>Z
3.?(3分)为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的的是（??? ）
? A.?Mg、Cu、FeS04溶液
? B.?Cu、Fe、稀硫酸、MgS04溶液
C.?Cu、FeS04溶液、MgS04溶液
? D.?Fe、MgS04溶液、CuS04溶液
4.?(3分)X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RN03=3R+X(N03)3。下列说法不正确的是（??? ）
? A.?该反应是置换反应
? B.?若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少
C.?X可能是Fe，R可能是Cu
? D.?X的金属活动性比R强
5.?(3分)下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是（??? ）
? A.?铁在潮湿的空气中易生锈
? B.?黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜
C.?可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
? D.?可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱
6.?(3分)某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的的是（??? ）
? A.?将Fe丝、Cu丝分别放人AgN03溶液中
? B.?将Fe丝、Cu丝、Ag丝分别放入稀盐酸中
? C.?将Fe丝分别放入CuS04溶液、AgN03溶液中
D.?将Fe丝、Ag丝分别放入CuS04溶液中
7.?(3分)向含有AgN03、Cu(N03)2、Zn(N03)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤出的固体一定为（??? ）
? A.?Ag、Cu两种单质的混合物
? B.?Cu、Fe两种单质的混合物
? C.?Ag、Fe两种单质的混合物
D.?Ag、Cu、Fe三种单质的混合物
8.?(3分)向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。下列情况不可能存在的是（??? ）
? A.?滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+
B.?滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
? C.?滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Fe2+、Mg2+
? D.?滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Fe2+、Mg2+
二、填空(本部分共有2道题，共12分)
9.?(4分)世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥正式通车，凸显了我国领先的造桥技术。请回答下列问题：
(1)建造大桥使用了大量钢材、水泥、玻璃、橡胶等材料，其中能导电的是__________；
(2)造桥用的钢管浸泡在海水中易发生腐蚀，造成钢管腐蚀的物质包括水、二氧化碳、__________。
10.?(8分)根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：
(1)用Mg、Zn、Cu三种金属分别与稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的__________，可以判断金属活动性强弱的顺序。
(2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为__________，三种金属活动性由强到弱的顺序为__________。
(3)若将一定质量的Zn放人CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是__________。
三、单选(本部分共有2道题，共6分)
11.?(3分)将一定量铝粉和氧化铜混合后高温加热，反应的化学方程式为3Cu0+2Al=高温3Cu+Al203。反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中。下列叙述的现象中，能说明氧化铜没有完全反应的是（??? ）
? A.?加入稀硫酸后，有气泡生成
? B.?加入稀硫酸后，没有气泡生成
? C.?加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质
D.?插入溶液中的铁片表面有红色物质析出
12.?(3分)往盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的氧化铜粉末，充分反应后，再向烧杯中继续加入某种金属。实验过程中，烧杯中硫酸铜的质量随时间变化如下图所示（不考虑其他因素对烧杯中物质的影响）。下列判断错误的是（??? ）
? A.?从0到t3，烧杯中水的质量不断增加
? B.?t1时与t2时烧杯中物质总质量相等
C.?加入的金属一定是银
? D.?从t3到t4，硫酸铜质量变化可通过置换反应实现
四、填空(本部分共有1道题，共8分)
13.?(8分)A、B、C、D为金属活动性顺序表中常见的四种金属。已知:①A+ BSO4==ASO4+B
②C+H2SO4==CSO4+H2↑
③B+2DNO3==B(NO3)2+2D
请完成以下填空：
(1)金属C在金属活动顺序表中排在氢__________(填“前面”或“后面”)。
(2)根据上述反应能判断出三种金属的活动性，其金属活动性由强到弱的顺序是__________。
(3)若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色，则金属A为__________，反应③的化学方程式为__________。
五、解答题(本部分共有2道题，共18分)
14.?(8分)为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做如下实验：
(1)甲实验中发生反应的化学方程式为_________；乙实验中观察到的现象为_______________。
(2)通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为______________。
(3)若采用丙实验方案可得出相同结论，则金属C是______________。
15.?(10分)某校同学以“比较锰、铁、铜三种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序做出如下猜想。
猜想一：锰>铁>铜；猜想二：铁>铜>锰；
猜想三：_____________________________
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放人稀盐酸中，观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入__________中，观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：______________________。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：______________________________________________。
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计做了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁四种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。___________________________。
参考答案
满分68分
一、单选(本部分共有8道题，共24分)
1.?(3分)B
2.?(3分)A
3.?(3分)C
4.?(3分)C
5.?(3分)C
6.?(3分)D
7.?(3分)D
8.?(3分)B
二、填空(本部分共有2道题，共12分)
9.?(4分)(1)钢材? (2)氧气、氯化钠?
10.?(8分)(1)速率 (2)Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2 Mg>Zn>Cu (3)Cu
三、单选(本部分共有2道题，共6分)
11.?(3分)D
12.?(3分)C
四、填空(本部分共有1道题，共8分)
13.?(8分)(1)前面 (2)A>B>D (3)Zn Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag
五、解答题(本部分共有2道题，共18分)
14.?(8分)(1)Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2? 铁丝的表面有一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色(2)Fe>Cu>Ag (3)Cu
15.?(10分)【做出猜想】铁>锰>铜【设计实验】 (2)硫酸铜溶液(3)将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象（或将铁片和铜片分别放入硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象；或将铁片放入硫酸亚铁溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象；或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放入硫酸锰溶液中，观察现象）【实验及结论】都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈【拓展研究】实验③实验①②④已可验证4种金属的活动性顺序，没必要进行实验③。