2
1
2
1
把一个饼干平均分成2份,
每份是这块饼干的 。
2
1
2
1
分数线(平均分)
2
分母(平均分的份数)
1
分子(其中的1份)
读作: 二分之一
分数的写法:
先写分数线,再写分母,最后写分子。
1、选择自己喜欢的图形,折一折,再给它的 涂上颜色好吗?
2、 完成后和同桌交流:你是怎么得
到它的 的?
1
2
1
2
* 请同学们拿出自备的纸片,把它当作饼干来折一折,涂一涂,找出其中的二分之一涂上颜色好吗?
思考:为什么折法不同,折出的形状
也不同,涂色部分都可以用 表示呢?
2
1
只要是把一个图形平均分成了两份,
每份就是这个图形的 。
2
1
__
想一想
下面哪些图形的阴影部分是原图的 呢?哪些不是、说说理由。
说一说
( )
( )
( )
( )
2.选一张你喜欢的图形,动手折一折,涂一涂,你还能发现一个图形的几分之一?
1.说一说其他的几分之一:你还能说
出几个像 “ ”
2
1
奥运五环
巧克力
1
3
1
3
1
3
1
5
1
8
1
4
1
4
( )
( )
( )
( )
写一写,用分数表示下列各图的阴影部分:
练习巩固
会变的正方形: 说一说 在不同图形中分别用什么数表示?
会变的正方形:
会变的正方形:
练习巩固
说一说:这节课你学到了哪些知识?
1.要想得到一个分数必须“平均分”。
2.把一个物体平均分成几份,每份就是它
的几分之一。