部编版四年级语文下册 21 古诗三首 课件 (共44张PPT)

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名称 部编版四年级语文下册 21 古诗三首 课件 (共44张PPT)
格式 pptx
文件大小 26.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-04 10:01:33

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文档简介

语文 四年级 下册
21 古诗三首
“多情自古伤离别”,离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题,多少文人墨客曾一度泼墨挥毫,成就了一篇篇美文佳作,唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外,这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。
芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼送辛渐
芙蓉楼——原名西北楼,故址在今江苏镇江北。
登临可以俯瞰长江,遥望江北。
芙蓉楼送辛渐
辛渐——诗人的一位朋友。
这是一首( )。题目交代了送别友人的地点( )和友人的名字( )。
送别诗
芙蓉楼
辛渐
辛渐是王昌龄的朋友,这次拟由润州渡江,取道
扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州,然
后在此分手,并作下此诗。在芙蓉楼送别辛渐。
如何理解题目 “芙蓉楼送辛渐”?
王昌龄(698-756):字少伯,汉族,山西太原。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。
王昌龄曾在朝廷做官,为人刚正不阿,为官清廉,却屡遭奸佞小人诋毁诬陷,两次贬官。开元二十七年(739年),被贬为江宁丞,开元二十九年(741年),又被贬到非常偏僻的龙标作县尉。他始终不肯向恶势力屈服,顽强斗争,直到“安史之乱”时被濠州刺史闾丘晓所杀,终年不到六十岁。他一生壮志未酬,这首诗是他第二次遭贬时所作。
写作背景
芙蓉楼送辛渐
fú róng
luò
芙 蓉
洛 壶
朗读课文 扫清障碍

识字方法
看图识字:芙蓉
芙蓉楼
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴,
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问,
一片/冰心/在/玉壶。
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。
整体感知
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
边听边想象画面,你看到了什么?听到了什么?想到了什么?
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
如何理解诗中的“寒”与“孤”?


自然的“寒”与楚山的“孤”
离别的“寒”与内心的“孤”
当洛阳的友人问起王昌龄时,他会说:“__________________”
一片冰心在玉壶
那是诗人对_____如冰心玉壶般纯真的___。
朋友

那是诗人对_____如冰心玉壶般清澈见底的_____。
当洛阳结发的妻子问起王昌龄时,他会说:“__________________”

一片冰心在玉壶
妻子
真情
当洛阳年迈的父母问起王昌龄时,他会说:“_________________”
那是诗人对_____如冰心玉壶般一览无余的___。
一片冰心在玉壶
家人

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
送别的是友人,表达的是真情,表白的是自己,这就是送别诗的魅力,这首诗和你以前学过的送别诗有什么不同吗?
前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明磊落人的决心。快来伴着音乐读一读吧!
朗读指导
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴,
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问,
一片/冰心/在/玉壶。
伴读音乐
前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明磊落人的决心。快来伴着音乐读一读吧!
朗读指导
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴,
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问,
一片/冰心/在/玉壶。
伴读音乐




luò
róng


左右结构
上下结构


巧记:弯弯耳朵,翘翘嘴巴,头戴帽子,身上描花。(打一物)
上横比下横要长
重难点字书写指导
上节课我们不仅读懂了《芙蓉楼送辛渐》这首诗,还学会了抓住“冰心”和“玉壶”两个关键词,体会和了解诗人的精神品格。今天我们继续使用这个方法,学习《古诗三首》中的《塞下曲》《墨梅》。
第二课时

请同学们自由读两首诗,要求:读准字音,读通句子,注意节奏。
chán yàn
qián
单 砚
乾 坤
朗读课文 扫清障碍
kūn
塞 下 曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
墨 梅
【元】王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
塞 下 曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
边塞诗,大多形容边疆的战斗生活。
墨 梅
【元】王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
题画诗,用水墨画的梅花
体会诗中形象
这两首诗中的形象不同,《塞下曲》写的是一位将军;而《墨梅》写的是用水墨画的梅花。这两个形象给你留下了怎样的印象?抓住诗中的关键词,想一想,把自己的想法批注到关键字的旁边。
塞 下 曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
狼狈不堪,惊恐万状
塞 下 曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
将士们的勇猛
塞 下 曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
雪下的很大,将士们的英勇无畏
塞 下 曲
【唐】卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
将士们不畏严寒,英勇无畏的精神品格
墨 梅
【元】王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
画纸上若有若无的淡淡墨痕
墨 梅
【元】王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
墨梅的淡雅,诗人的淡泊清明
墨 梅
【元】王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
梅花的清香和诗人的清白正气
按节奏划分读,后两句读出读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧!
朗读指导
塞下曲
[唐]卢纶
月黑/雁/飞高,
单于/夜/遁逃。
欲将/轻骑/逐,
大雪/满/弓刀。
伴读音乐
朗读指导
墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树,
朵朵/花开/淡墨痕。
不要/人夸/好颜色。
只留/清气/满乾坤。
伴读音乐








寒梅开
写一写



半包围结构左右结构

yàn

半包围结构
这部分有四横
图片识字

中国传统文房用具,始于汉代。文房四宝之一。
识字方法