四年级上册数学(人教版)商的变化规律的应用（第1课时）课件（52张）

(共51张PPT)
商的变化规律的应用（第1课时）
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
大米 660 20
鸡蛋 780 30
大米、鸡蛋各多少天可以卖完？
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
大米 660 20
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
大米 660 20
66个十
2个十
33个2个十
÷10
÷10
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
大米 660 20
÷10
÷10
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
大米 660 20
一位数
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
？
？
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
？
？
÷10
÷10
78÷3
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
一位数
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
？
商品 名称 进货总量 (kg) 每天卖出量(kg)
鸡蛋 780 30
78个十
……
3个十
……
26个3个十
……
①
②
③
①
②
③
①
②
③
①
②
③
960 ÷ 80 =
7200 ÷ 30 =
写一写，算一算
12个8个十
……
8个十
……
96个十
……
7200 ÷ 30 =
240
怎样简便计算？
120 ÷ 15 =
②
③
④
？
120 ÷ 15 = 8
①
④
①
②
③
？
120 ÷ 15 = 8
④
①
②
③
？
120 ÷ 15 = 8
②
×2
×2
整十数
整十数
④
④
②
整十数
×2
×2
整十数
整十数
④
②
整十数
×2
×2
③
③
一位数
③
？
？
③
？
？
③
÷5
÷5
24 ÷ 3
③
÷5
÷5
24 ÷ 3
一位数
④
①
②
③
观察
120 ÷ 15 = 8
④
①
②
③
√
√
√
120 ÷ 15 = 8
④
√
①
②
③
√
√
120 ÷ 15 = 8
④
√
①
②
③
√
√
120 ÷ 15 = 8
④
①
②
③
√
120 ÷ 15 = 8
700 ÷ 25 =
700 ÷ 25 = 28
700 ÷ 25 = 28
700 ÷ 25 = 28
700 ÷ 25 = 28
700 ÷ 25 = 28
700 ÷ 25 = 28
700 ÷ 25 = 28
完成数学书第89页第1题。
课
后
练
习