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小学数学六年级（上）第七单元测试卷
填空题（每空2分
共20分）
（1）扇形统计图用（
）表示总数，用圆内（
）表示各部分数量占总数的百分比。
（2）从（
）统计图中能清楚地看出各种数量的多少，如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系应选用（
）统计图。
（3）下图为六（1）班同学最喜爱的体育运动项目统计图
全班有60人，那么喜欢跳绳的有（
）人，喜欢乒乓球的有（
）人，喜欢篮球的有（
）人。
（4）统计图分为（
），（
），（
）。
二、解决问题（
共80分）（2题9分、3题18分、1、4、5题各12分、6题7分、7题10分）
1、右图是某乡镇养殖场2019年饲养家禽只数的统计图，养鸭1960只。
三种家禽总数是多少只？
鸡的只数比鸭的只数多多少只？
鹅的只数比鸡的只数少百分之几？
下图是一网站调查学生对假期补课的认同情况分三项：同意、不同意、补不补都可以、投票人数是540人，根据调查情况制作统计图如右图所示
那一种意见的人数占总调查人数的百分比最大？
（2）从统计图中你能得出什么结论？
你对补课的情况有什么看法？
李老师根据对本班同学“十一”假期安排情况的调查得到统计图如下：
同学们做哪件事情的最多？
（2）图中各个扇形分别代表什么？
（3）做哪两件事情的百分比较接近？它们的百分比之和是多少？
（4）图中的各个百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？
（5）如果李老师所在班级有50名同学，在家学习的同学比旅游的同学多多少人？
（6）从统计图中你还能获得什么信息？
4、王刚对本年级同学们的课余活动进行了调查统计绘制出了一扇形统计图如图：
他发现课余时间睡觉的同学只有6人。
（1）从图中你能获取哪些信息？
（2）参加体育锻炼的人数比睡觉的人数多百分之几？
（3）王刚所在的年级一共有多少名学生？
（4）学习和看课外书的各有多少人？
5、某小学五（1）班学生上网时间统计图
不上网的同学有26人，全班共有多少人？
（2）上网1小时以内的同学比上网1小时以上的同学多多少人？
（3）根据五（1）班同学上网情况，你能预测某小学学生上网情况吗？
（4）你认为上网对学习有利还是有害呢？
6、利红小学六（1）班同学参加各种兴趣小组人数如下：
文学组8人，数学组6人，美术组10人，音乐组8人，体育组8人，生物组2人，王老师根据上面的数据制成了下面的统计图。
利红小学六（1）班同学参加兴趣小组情况统计图
王老师制作的统计图对吗？为什么？
7、周大伯家各种蔬菜种植情况统计图
（1）周大伯家共有菜地400平方米，每种蔬菜的种植面积分别是多少？
（2）如果芹菜地和西红柿地每平方米的产量都是6千克，芹菜和西红柿一共能产多少千克？
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小学数学六年级（上）第七单元测试卷
填空题（每空2分
共20分）
（1）扇形统计图用（
整个圆
）表示总数，用圆内（
各个扇形大小）表示各部分数量占总数的百分比。
（2）从（
条形
）统计图中能清楚地看出各种数量的多少，如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系应选用（
扇形
）统计图。
（3）下图为六（1）班同学最喜爱的体育运动项目统计图
全班有60人，那么喜欢跳绳的有（
15
）人，喜欢乒乓球的有（
6
）人，喜欢篮球的有（
9
）人。
（4）统计图分为（
条形统计图
），（
折线统计图
），（
扇形统计图
）。
二、解决问题（
共80分）（2题9分、3题18分、1、4、5题各12分、6题7分、7题10分）
1、右图是某乡镇养殖场2019年饲养家禽只数的统计图，养鸭1960只。
三种家禽总数是多少只？
1960÷35%=5600（只）
答：三种家禽总数是5600只。
鸡的只数比鸭的只数多多少只？
5600×40%-1960=280（只）
答：鸡的只数比鸭的只数多280只。
鹅的只数比鸡的只数少百分之几？
5600×25%=1400（只）5600×40%=2240（只）
（
2240-1400
）÷2240=37.5%
答：鹅的只数比鸡的只数少37.5%。
下图是一网站调查学生对假期补课的认同情况分三项：同意、不同意、补不补都可以、投票人数是540人，根据调查情况制作统计图如右图所示
那一种意见的人数占总调查人数的百分比最大？
答：可以看出不同意人数所占百分比最大。
（2）从统计图中你能得出什么结论？
答：得出大部分同学是不同意假期补课的。
（3）你对补课的情况有什么看法？
答：（答案不唯一）我们学习了一学期，假期应该轻轻松松地自己支配一下时间，多阅读一些课外书。
李老师根据对本班同学“十一”假期安排情况的调查得到统计图如下：
（1）同学们做哪件事情的最多？
答：在家学习的人数占被调查人数的百分比最大，在家学习的人最多买。
（2）图中各个扇形分别代表什么？
答：各个扇形分别表示做这几件事情的人数占被调查人数的百分比。
（3）做哪两件事情的百分比较接近？它们的百分比之和是多少？
答：去旅游和在家学习的百分比较接近。
30%+34%=64%
答：百分比之和是64%。
（4）图中的各个百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？
答：做各个事情的人数除以被调查的总人数，乘100%。
所有百分比之和是100%。
（5）如果李老师所在班级有50名同学，在家学习的同学比旅游的同学多多少人？
50×（
34%-30%
）=2（人）
答：在家学习的同学比旅游的同学多2人。
（6）从统计图中你还能获得什么信息？
答：（
答案不唯一
）例如：同学们假期生活比较丰富多彩，旅游的人数也比较多了，人们的生活水平在逐步提高……。
王刚对本年级同学们的课余活动进行了调查统计绘制出了一扇形统计图如图：
他发现课余时间睡觉的同学只有6人。
（1）从图中你能获取哪些信息？
答：（
答案不唯一
）各种活动占总人数的百分比等。
（2）参加体育锻炼的人数比睡觉的人数多百分之几？
39%-3%=36%
答：比睡觉人数多36%。
（3）王刚所在的年级一共有多少名学生？
6÷3%=200（名）
答：王刚所在的年级一共有200名学生。
（4）学习和看课外书的各有多少人？
200×34%=68（人）
答：学习的有68人。
200×16%=32（人）
答：看课外书的有32人。
某小学五（1）班学生上网时间统计图
不上网的同学有26人，全班共有多少人？
26÷（
1-18%-30%
）=50（人）
答：全班共有50人。
上网1小时以内的同学比上网1小时以上的同学多多少人？
50×（
30%-18%
）=6（人）
答：多6人。
根据五（1）班同学上网情况，你能预测某小学学生上网情况吗？
答：（
答案不唯一
）这个学校学生上网人数较多，同学们大多数掌握了网络新技术等等。
你认为上网对学习有利还是有害呢？
答：（
答案不唯一
）网络是把双刃剑，对学习既有利也有弊，要发挥网络的积极作用，避免网络的危害，学校要正确引导学生等等。
利红小学六（1）班同学参加各种兴趣小组人数如下：
文学组8人，数学组6人，美术组10人，音乐组8人，体育组8人，生物组2人，王老师根据上面的数据制成了下面的统计图。
利红小学六（1）班同学参加兴趣小组情况统计图
王老师制作的统计图对吗？为什么？
答：不对。因为还有2名同学参加生物组但没有算在内，所以不正确。
周大伯家各种蔬菜种植情况统计图
（1）周大伯家共有菜地400平方米，每种蔬菜的种植面积分别是多少？
400×30%=120（㎡）
答：白菜地的面积是120平方米。
400×25%=100（㎡）
答：萝卜地的面积是100平方米。
400×20%=80（㎡）
答：西红柿地的面积是80平方米。
400×15%=60（㎡）
答：芹菜地的面积是60平方米。
400×10%=40（㎡）
答：其他地的面积是40平方米。
（2）如果芹菜地和西红柿地每平方米的产量都是6千克，芹菜和西红柿一共能产多少千克？
6×（
80+60
）=840（kg）
答：芹菜和西红柿一共能产840千克。
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