(共46张PPT)
甲天下：
天下第一
桂林山水
打开书，自由放声朗读课文：
读后思考，讨论：
1.课文是按什么顺序写的？
2.每一段各写了什么？
学习第二节
要求：
1.用浪线划出漓江的水特点的句子。 并各用 一个字概括。
2.认真朗读这三句话，体会作者的思想感情。
3.本节开头将“大海”、“西湖”与“漓江的水”作比较，这样写有什么好处？
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊，清得可以看清江底的沙石；
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.
（概括写）
（具体写）
水
山
静
清
绿
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，
色彩明丽，倒映水中。
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不
小心就会栽倒下来。
奇
秀
险
理解句子的方法：
1、读一读句子。
2、想一想，用什么方法写具体？
（如果是比喻句，说出把什么比作什么）
3、说一说这样写有什么好处。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平
如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶
似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。
翡翠
无瑕
.
斑点
黄布倒影
书 童 山
龙 头 山
群龙戏水
[唐] 杜甫
风景宜人处，：“独桂林”。
[宋] 范成大
桂林之奇，天下第一。
贺敬之
云中的神啊，雾中的仙，
神姿仙态桂林的山。
情一样深啊，梦一样美，
如情如梦漓江的水。
水几重啊？山几重？
水绕山环桂林城……
是山城啊，是水城，
都在青山绿水中……
