2《济南的冬天》课件(29张PPT)

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名称 2《济南的冬天》课件(29张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-04 12:47:49

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文档简介

你能根据下列冬天的景物配上适当的古诗吗?
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
  
谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。
  北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……
济南的冬天
老舍
学习目标
1.朗读训练,掌握重音与停连的要领。
2.学习课文抓住景物特点进行描写的方法,
体会景物描写中融入作者的感情。
3.品味课文精美的语言。
4.学习比喻和比拟的修辞方法。
  老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧《茶馆》《龙须沟》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
走近作者
预习检测
济南( )着落( )
宽敞( )贮蓄( )
澄清( )暖和( )
发髻( )水藻( )
看护 ( ) 薄雪 ( )
露出( )

zhuó
chǎng
zhù
chéng
huo

zǎo
kān
báo

一、注音
二、几个多音字
济南 jǐ(济南 人才济济) jì(接济 同舟共济)
得 dé (得到) děi(应该)我得走了
着落 zhāo (着数) zháo(着急)
zhuó (着陆) zhe (走着)
看护 kān (看护) kàn (看见)
三、解释词语
响晴:(天空)晴朗无云。
设若:假若。
贮蓄:存放、储藏。
空灵:灵活而不可捉摸。
1.济南的冬天总的特点是什么?
2.文中具体描写济南冬天的哪些景物?
请简要概括。
思考:
温晴。这是贯穿全文的主线。
山景和水色,山景写了阳光朗照下的小山、薄雪覆盖下的小山和城外的远山。水色写了绿萍、水藻、垂柳。
朗读,整体感知课文
3.梳理文章脉络
济南的冬天
(温晴)


绘山景
描水色
3-5段
6段
1段
阳光朗照下的小山
薄雪覆盖下的小山
城外的远山
绿萍
水藻

绿
清亮
蓝水晶
热爱
赞美
7段
阅读第1自然段,思考:

1.你对冬天的景色进行过观察吗?冬天的气候特点有哪些?
2.济南冬天的气候有什么特点?
3.写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢?
从文中找出最能概括济南冬天特点的词语.
讨论
1、写了什么?是用什么手法写的?
济南冬天的天气。对比写法
2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?
赞美济南是个宝地。直抒胸臆
3、用对比有什么作用?
突出济南冬天特点:温晴。
以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
(“温晴”是全文的文眼,也是贯穿全文的主线)
温晴
与北平相比
与伦敦相比
与热带相比
无风声
无重雾
无毒日
宝地
对比
再读课文,学习写法
通过对比,突出济南冬天温情的特点,直接抒发赞美之情.为下文写济南的山水天作铺垫.
阅读第2-5自然段,思考:
济南是有山有水的好地方,文中写了三幅山光,又写了水色,各突出了什么特点?
阳光朗照下的山
用过渡句“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”,转到写冬天的山。(过渡句,起承上启下的作用。)
阳光朗照下的山
老城
小山
人们
睡醒

像小摇篮
含笑
不着急
暖和安适
可爱
(比喻拟人)
侧面描写
温暖
冬天温晴的原因
薄雪覆盖下的山
日本看护妇
山上

矮松

一髻儿白花

思考:作者按怎样的顺序描写雪后的山景?
按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地将雪光、雪色、雪态一一展现,突出雪后小山的娇美。
山上
—顶白花(像看护妇)
山尖
—全白(镶银)
山坡
—白雪黄草(穿花衣)
山腰
—薄雪露粉色(害羞)







山上
山尖
山坡
山腰
松树的尖上顶白花(像看护妇)
全白(镶银边)
白雪黄草(穿花衣)
薄雪露粉色 ( 害羞 )
秀气
城外远山
素淡雅致
城内--城外(卧 村庄、雪 小水墨画)
狭窄  宽敞
冬天,济南的山有怎样的特点?

阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
温暖
秀气
淡雅
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
冬水
济南冬天的水有怎样的特点?

反在绿萍上冒着点热气
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶

绿

济南的冬天——宝地
温晴


阳光普照的小山——温暖
薄雪覆盖的小山——秀气。
城外远山——淡雅
澄碧的水—暖、绿、清
写作特点
1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。
2、寓情于景,情景交融。
或直接抒情,或创设意境,流露深情,
或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。
标题可否换为“冬天的济南”?
标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。
冬天的济南在作者眼中是个理想的境界,他为什么会有这种感受?跟同学做一点探究?
作者喜爱济南冬天的“温晴”,不只是喜爱某种气候,而是喜爱其中包含的某种温和明朗的美感,写的既是“济南的冬天”,一个季节,又是“冬天的济南”,是一个城市的气质。
课后练习
请你回想下自己家乡的冬天有怎样的特点,借鉴课文的某些写法,抓住特点写一个片段,字数200字左右。