初中生物北师大版八年级上册20.2 性状遗传的物质基础看见（23张PPT）

第2节 性状遗传的物质基础
第20章 生物的遗传和变异
复习旧知
1. 一只母鸡产下两个鸡蛋，孵出一只光腿鸡和一只毛腿鸡，问∶
（1）鸡的后代是鸡,这是什么现象？
（2）鸡的后代是一只光腿鸡和一只毛腿鸡，这又是什么现象？
（3）光腿鸡和毛腿鸡在生物学上称为什么？
这是一对相对性状
生物的变异现象
生物的遗传现象
2.下列哪些是相对性状？哪些不是？
（1）小麦的高茎对小麦的矮茎 。　　
（2）牡丹花的红色和菊花的红色。
（3）绵羊较肥胖，山羊较瘦弱。
（4）同一车间生产的轿车有黑的，有白的。
√
×
×
×
同一生物 同一性状
3.什么是生物的遗传现象？什么是生物的变异现象？
4.生物的性状是由什么决定的呢？决定生物性状的物质存在哪里？又是如何传递的呢？
简述染色体、DNA和基因的关系；
举例说出生物体中染色体的数目是特定的，并且是成对存在的；
简述基因的概念和功能（重点、难点）。
1
2
3
学习目标
讲授新课
克隆羊多利的性状与母羊B相同，说明：
细胞核中有遗传物质
DNA是遗传信息的携带者
生物是由细胞组成的。细胞的细胞核中，可以找到一种叫染色体的结构。
电子显微镜下的染色体
控制遗传的物质主要存在于细胞核中
一、染色体
（1）染色体：指细胞(包括生殖细胞和体细胞)的细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质。
（2）染色体的主要成分：
DNA 和 蛋白质。
（4）每一种生物的体细胞中，染色体的数目恒定，通常成对存在（其中一条来自父方，一条来自母方）。但在生殖细胞中，染色体是单个存在的，其数目是体细胞的一半。
（3）DNA主要分布在细胞核中的染色体上，所以染色体是遗传物质（DNA）的主要载体。
不同种生物体细胞中染色体的数量不同
23对
男
女
二、DNA（脱氧核糖核酸）
1.科学家通过实验证实：起遗传作用的是DNA分子，即DNA是主要的遗传物质
2. DNA的形状：双螺旋结构，呈长链状。
3.每条染色体上一般只有一个DNA分子
+
=
三、基因
DNA分子上都具有遗传信息么？
1. 定义：包含遗传信息的DNA分子片段，是控制生物性状的基本遗传单位
2. 一个DNA分子上包含多个基因
3.基因也和染色体一样在体细胞中是 成对存在
耳垂
眼睑
染色体、DNA、基因的数量关系
每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因，基因是包含遗传信息的DNA分子片段
数量关系：
染色体
DNA
基因
=
<
你能说出染色体、DNA和基因之间的关系吗？
基因是生物体结构和功能的蓝图
1.基因规划了细胞、组织、器官和个体生长、发育，甚至衰老和死亡。
2.基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体性状的表现。
3.多数性状是由遗传物质和环境共同作用的结果
梵高的孩子一定会成为画家吗？
4.基因不能控制生物体的全部生命活动
课堂总结
是
DNA
上有遗传效应的片段
是主要的遗传物质
DNA
蛋白质
是遗传物质的主要载体
染色体：
基因
DNA
当堂检测
1.决定生物的某个具体性状的是( )　　
A 细胞核 B 基因 C 染色体 D 遗传物质
2.下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是( )
A 基因 B 染色体 C 生殖细胞 D 细胞核
3.牡丹的体细胞中有10条染色体，它的生殖细胞中染色体数为( ) A 5条 B 10条 C 15条 D 20条
B
A
A
4.下列对基因的陈述中，不正确的是( )
A 染色体是基因载体 B 基因是蛋白质类物质
C 基因随生殖细胞传递到下一代
D 基因控制生物性状的表达
5.人的体细胞中共有（ ）对染色体。
6.遗传信息存在于生物细胞的（ ） 中。
B
23
细胞核
课后作业
思考与练习题
基训本课时