六年级数学下册教学课件-第1课时 负数的认识-人教版(共18张PPT)

第1课时 负数的认识
负 数
一、情境引入
小游戏：反反反
①向上看
②向前走200米
③电梯上升15层
（向下看）
（向后走200米）
（下降15层）
一、情境引入
小游戏：反反反
①我在银行存入了500元
②知识竞赛中，六（1）班得了20分
③10月份，学校小卖部赚了500元
（取出了500元）
（扣了20分）
（亏了500元）
④零上10摄氏度
（零下10摄氏度）
二、学习新课
下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时—2012年1月22日20时）。
-27℃～-19℃
-3℃～2℃
0℃～3℃
20℃～23℃
-12℃～-4℃
1℃～4℃
二、学习新课
①0℃表示天气很冷；
观察上图，你能发现什么？
0℃表示什么意思？
②0℃表示淡水开始结冰的温度；
③0℃是零上温度和零下温度的分界线。
①-3℃表示零下三摄氏度，3℃表示零上三摄氏度；
二、学习新课
-3℃和3℃各表示什么意思？
②它们表示的意义相反；
③先找0℃，往下数三格表示-3℃，往上数三格表示3℃。
二、学习新课
比0℃高的温度叫零上温度，通常在数字前加“+”（正号）。正号一般情况下可省略不写。
比0℃低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）。
二、学习新课
根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。
{B485F850-F761-4FF6-88B5-E5FF70C7C9B7}城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
长沙
海口
最高气温/℃
最低气温/℃
-19
-27
-4
-12
4
1
2
-3
3
0
23
20
二、学习新课
这些数各表示什么？
二、学习新课
①2000.00表示存入2000元；
②-500.00表示支出500元；
③-132.00表示支出132元；
④500.00表示存入500元。
支出和存入是两个相反意义的量。
二、学习新课
像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量，生活中还有许多。你能举出这样的实例吗？
举例：
水面上升2米，下降2米；
乘车时上客5人，下客6人；
货物运进200吨，运出150吨……
二、学习新课
怎样来表示像这样两种相反意义的量呢？
为了表示两种相反意义的量，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、- 等，这些数是负数。
0是什么数呢？
0既不是正数，也不是负数，它是正数与负数的分界线。
二、学习新课
负数怎么读呢？
负数的读法是：先读“负”，再读数，如-3读作负三， 读作负八分之三。
正数前面的“+”可以省略不写，如果为了与负数对比，也可以加上正号，
如+3，读作正三。
1.温度越低就越冷，-3℃与-18℃哪个温度低？
三、巩固反馈
-18℃温度低
0
-5.2
+41
负七
正五分之四
负五点二
负三分之一
2. 读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
三、巩固反馈
-7
2.5
二点五
零
正数：
负数：
+41
2.5
-5.2
-7
正四十一
三、巩固反馈
1.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作
℃，夜间的平均温度为零下150℃，
记作 ℃。
5.通常，我们规定海平面的海拔高度为
0 m，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰
的海拔高度为 m，
吐鲁番盆地的海拔高度为 m。
126或+126
-150
+8844.43或8844.43
-155
练
习
一
1. 什么是负数？
2. 如何读、写正数和负数？
3. 0是正数吗？是负数吗？它表示什么意义？
四、课堂小结
作业：
五、作业布置