教科版六上科学 2.1抵抗弯曲 （课件12张ppt）

1、抵 抗 弯 曲
第二单元 形状与结构
教科版小学科学第十一册
在这个单元中，我们要当一次小小建筑师，去研究一些常见的形状和结构，探究他们承受力的特点。
直立的材料：柱子
横放的材料：横梁
请圈出图中的“梁”和“柱”
仔细观察倒塌建筑中的“梁”和“柱”，你发现了什么？
横梁的抗弯曲能力可能与哪些因素有关？
要改变的条件：宽度
横梁的宽度与抗弯曲能力的关系
纸
要控制不变的条件及实验标准：
弯曲度
长度
（1倍、2倍、4倍）
厚度
跨度
垫圈数量
－1计算
放置位置
摆放垫圈动作
随着纸梁宽度增加，抗弯曲能力增加
纸梁宽度与抗弯曲能力的关系
纸梁厚度与抗弯曲能力的关系
变量：厚度（1倍、2倍、4倍）
猜测：随着厚度成倍增加，
抗弯能力会怎样？
定量：材料、跨度、长度、
宽度……
随着纸梁宽度增加，抗弯曲能力增加
纸梁宽度与抗弯曲能力的关系
纸梁厚度与抗弯曲能力的关系
随着纸梁厚度增加，抗弯曲能力会大大增加
分析：4倍宽的材料与4倍厚的材料一样多，哪个抗弯曲能力更强。
同样的材料，它是竖着放，还是横着放好？为什么？
横梁是不是越厚越好？
课后探究
谢谢！