教科版六上科学 4.1校园生物大搜索 （课件35张ppt）

曹集中心学校 张成建
下面我们就来找找看看我们校园里这些动物和植物.
认识常见的动物和植物
鼠妇
蜈蚣
蜻蜓
苍蝇
蚯蚓
甲虫
蝗虫
蚜虫
蚂蚁
麻雀
燕子
蜘蛛
柳树
广玉兰
水杉
银杏
小叶黄杨
大叶黄杨
狗尾草
凤仙花
苔藓
松树
白杨树
樟树
棕榈
想想我们的校园还有哪些动物和植物呢？
调查校园中的动植物要注意些什么？
当堂检测题
一、判断题（对的打√，错的打×）
1、寻找动物和植物活动中，对所有的动、植物都可以用手去摸。（ ）
2、调查活动中要做到不采摘植物，不捕捉小动物。（ ）
3、调查时不能打扰小动物的正常生活，不能破坏动植物的生活环境。（ ）
4、可以跳到池塘里观察池塘里有什么动植物（ ）
×
√
√
×
5、科学家估计地球上现有的物种应有200—450万种。（ ）
6、校园生物就是校园环境中所特有的生物。（ ）
7、在调查动物时，对经常飞来的鸟类没有必要记录下来（ ）
8、我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（ ）
二、选择题
1、（ ）能拖走比自己还大的饼干渣。
A、蚯蚓 B、蜗牛 C、蚂蚁
×
√
√
√
C
2、对于不认识的动植物，要（ ）
A、只观察不记录 B、及时画下来或者用文字描述记录下来 C、无所谓认不认识
3、对不容易接近的动物，如鸟类，应（ ）
A、把它们打死后观察 B、把它们捉住后观察
C、悄悄地接近观察
4、到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了（ ）种。
A、100万 B、200万 C、300万
B
C
C