第八单元学习导引
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我们的阅读“脚印”
读童话
读寓言
读中问
读神话
读诗歌
阅读速度
民间故事
读说明文
五上
八单元
……
五年级
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初次质疑
25 古人谈读书
二、阅读
一、识字写字
五、综合性学习
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语文
26 忆读书
25 古人谈读书
口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一本书
语文园地
27 我的“长生果”
*
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“走马观花”览单元
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“走马观花”览单元
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25 古人谈读书
二、阅读
一、识字写字
五、综合性学习
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26 忆读书
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口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一本书
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27 我的“长生果”
*
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初次质疑
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读什么
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《论语》
《三国演义》
《水浒传》
《荡寇志》
《红楼梦》
《西游记》
《封神榜》
《七色花》
《血泪仇》
《刘胡兰小传》
《卓娅和舒拉的故事》
《古丽雅的道路》
《家》
《昆虫记》
《动物素描》
读什么
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读什么
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怎么读
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预测与推想
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提高阅读速度
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思维导图
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列提纲
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为什么读
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再次质疑
主题“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”与每篇课文之间有怎样的联系?
怎样更好地向别人推荐一本书?
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