人教版九年级化学上册7.1《燃烧和灭火》课时达标训练2(word版,含答案)

《课题1??燃烧和灭火》课后训练（二）
一、单项选择题：
1.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（　　）
A.隔绝空气?
?
?
?
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B.降低可燃物的着火点
C.清除可燃物?
????
D.使可燃物温度降到着火点以下
2.下列有关灭火原理的说法中，错误的是（　　）
A.清除可燃物?
?
?
?B.使可燃物与其他物品隔离
C.隔绝空气?
?
?
???
D.降低可燃物的着火点
3.森林火灾时，灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”，其主要目的是（　　）
A.隔离空气?
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?
?
?
?
?
B.隔离可燃物
C.降低可燃物的温度??
?D.促进烟尘的扩散
4.下列图标与燃烧、爆炸无关的是（　　）
5.下列说法正确的是（　　）
A.加油站严禁烟火
B.高层楼房着火乘电梯逃生
C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇
D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件
6.化学与生活密切相关，下列做法合理的是（　　）
A.油着火，用水浇灭?????????????
B.电器着火，用泡沫灭火器浇灭
C.用明火检查液化气罐是否漏气?
?D.在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
7.在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是（　　）
A.提供氧气?
?
?
?
?
?
B.改变可燃物的着火点
C.提供可燃物?
?
???
D.使可燃物的温度达到着火点
8.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（　　）
A.①②?
????
B.②④????
?????C.①④??
??????
D.③④
9.下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（　　）
A.钻木取火—摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B.煽风点火—使空气流通，为燃烧补充空气或氧气
C.釜底抽薪—取出可燃物，使燃烧更旺
D.百炼成钢—多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准
10.采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是（　　）
A.油锅起火—用锅盖盖灭
B.酒精灯着火—用湿抹布盖灭
C.森林起火—砍伐树木形成隔离带
?D.汽车油箱着火—用水浇灭
11.俗话说“人要实心，火要空心”，下列对“火要空心”的目的理解正确的是（　　）
A.增大可燃物与氧气的接触面积
B.隔绝空气
C.降低可燃物的着火点
D.移除木柴使火熄灭
12.如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（　　）
A.只有左侧试管中的红磷能燃烧
B.只有右侧试管中的白磷能燃烧
C.磷燃烧的反应属于氧化反应
D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染
13.关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（???
）
A.家用电器着火，应立即用水浇灭??????????????????
B.厨房天然气泄露，可打开脱排油烟机排气
C.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖
D.面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸
14.由燃烧的条件判断下列说法正确的是（　　）
A.只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
B.燃烧一定会引起爆炸
C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
15.燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）
A.氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与
B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
D.档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火
二、填空题：
16.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：
（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是____________________________________。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是________________。
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是____（填字母）。
A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援
（4）消防队员用高压水枪灭火原理是_____________________________。
17.如图是教材燃烧条件探究的实验图，请根据实验回答下列问题：
（1）图中X是_______。
（2）铜片上不能成功燃烧的物质是_______（填名称）。
（3）要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将_______通过导管通入白磷处。
18.在通常情况下，燃烧需要三个条件：______________；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
（1）下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
图1
图2
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧，是因为___________________________________。
②烧杯中水的作用______________，另一方面水的作用______________。
（2）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有图2图标，其中表示“禁止吸烟”的是______________（填字母序号）。?
参考答案：
?1.D?
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2.D?
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3.B?
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4.C?????
5.A6.D?
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7.D?
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8.B?
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9.C?
?
?10.D11.A?
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?12.A?
?
?13.C?
?
?14.D?
?
?
15.D
16.（1）可燃物；（2）有了充足的空气（或有了充足的氧气或空气流通）；（3）A；（4）降低可燃物温度到着火点以下（或降低温度）．
17.（1）水；（2）红磷；（3）氧气
18.可燃物；（1）①温度没有达到红磷的着火点；②使热水中的白磷隔绝了氧气；给铜片上的白磷燃烧提供了热量；（2）B