2.3《异分母分数的大小比较》习题
第一课时
一、涂一涂,比一比。
1、
2、
3、
二、我是小法官。
1、5比大,也比大。(
)
2、>。(
)
3、把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数,叫作通分。(
)
4、,,都比小。(
)
5、小华看了一本书的,小明看了这本书的,小明剩得多。(
)
三、我会选。
1、与相比,(
)。
A.大
B.小
C.无法比较
2、在○1中,○里填(
)。
A.>
B.<
C.=
3、甲绳长米,乙绳长米,丙绳长米,(
)绳最短。
A.甲
B.乙
C.丙
4、五(1)班打扫卫生,的同学擦玻璃,的同学打扫教室,参加哪种劳动的人多?答案应该是(
)。
A.擦玻璃
B.打扫教室
C.无法比较
5、甲、乙两根同样长的彩带,甲剪去米,乙剪去米,哪根彩带剩的多?答案应该是(
)。
A.甲彩带
B.乙彩带
C.两根彩带同样多
四、送分数回家。
第二课时
1、先同分,再比较每组分数的大小。
(1)和
(2)和
(3)和
2、动物园正在进行竞走比赛,总路程相同。长颈鹿用了小时走完全程,大象用了小时走完全程,梅花鹿用了了小时走完全程,谁应获得冠军?
3、在○里添上“>”“<”或“=”。
4、把下面每组数按从小到大的顺序排列。
4、一个分数与相等,如果把它的分子加3,分数值就是自然数1,求这个分数是多少。
5、比较两个分数和的大小。
6、设a=,b=,c=,d=,则这a、b、c、d四个数中最大的是(
),最小的是(
)。