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生命活动的调节
一．选择题（共20小题,共40分）
1．下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是（ ）
A．侏儒症和佝偻病
B．白化病和地方性甲状腺肿
C．糖尿病和夜盲症
D．侏儒症和呆小症
2．上午第四节课进行体育锻炼时，人体中血糖和胰岛素分泌量的关系是（ ）
A．血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少
B．血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加
C．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少
D．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加
3．如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是（ ）
A．图中①是神经元的细胞体
B．图中②、③、④是突起，他们共同组成神经纤维
C．图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激
D．该神经元结构就可以完成最基本的神经反射活动
4．当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度如图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）（ ）
A．1cm
B．3cm
C．4cm
D．5cm
5．举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，这一反射的神经冲动传递的途径是（ ）
A．眼﹣﹣传入神经﹣﹣脊髓——传出神经﹣﹣肌肉
B．眼﹣﹣传入神经﹣﹣大脑——传出神经﹣﹣肌肉
C．皮肤﹣﹣传入神经一脊髓﹣﹣传出神经﹣﹣肌肉
D．皮肤﹣﹣传入神经﹣﹣大脑——传出神经﹣﹣肌肉
6．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）
A．缩手反射
B．排尿反射
C．眨眼反射
D．望梅止渴
7．通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人，该类患者脑部肯定没有受到损伤的部位是（ ）
A．大脑
B．小脑
C．大脑皮层
D．脑干
8．如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的说法，正确的是（ ）
A．②是传出神经
B．③是神经中枢
C．①是效应器
D．完成反射活动的正确传到路线是⑤④③②①
9．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现（ ）
A．有感觉，且能运动
B．没有感觉，但能运动
C．有感觉，但肌肉无收缩反应
D．没有感觉，同时肌肉无收缩反应
10．对两只小兔作以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后两只兔子的生长情况是（ ）
A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止
B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢
C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦
D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振
11．如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能（ ）
A．促进幼小动物的发育
B．提高血糖浓度
C．促进蛋白质合成
D．提高神经系统的兴奋性
12．甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实验中，控制其他饲养条件相同，观察一周，则会看到哪号玻璃缸中的蝌蚪发育最快？（ ）
A．1号
B．2号
C．3号
D．一样快
13．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A．实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B．实验③进行一段时间后，由于缺乏光照，青菜叶片会发黄
C．实验④的生长结果只能证明根具有向地性
D．实验①的目的是起对照作用
14．除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未摘除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素，摘除术后第5天开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天后物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素使物质代谢提高。为证明以上推论，最必要的对照组应该是（ ）
A．摘除术后第5天开始，只注射前述实验用的溶剂
B．注射甲状腺素，摘除甲状腺后第5天移植甲状腺
C．不摘除甲状腺，也不注射甲状腺素对照组
D．从术后就开始注射与前述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素
15．在一植物生长反应实验中，一幼苗被两灯（X和Y）在相同距离上照射。灯X比灯Y功率更大也更亮。1天后，幼苗生长的情况是（ ）
A．保持原生长状况不变
B．向灯Y方向弯曲
C．向灯X方向弯曲
D．没有什么规律
16．（2020?梁山县模拟）晓阳不小心碰到火，来不及思考就立即缩手。如图是缩手反射过程模式图，据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．该反射是复杂（条件）反射
B．该反射的神经中枢在⑤脊髓
C．神经冲动沿①→②→③→④→⑤方向传导
D．效应器③肱三头肌收缩牵动骨绕着关节运动
17．（2020春?奉化区期末）植物在单侧光照射下弯向光源生长，对此下列说法正确的是（ ）
A．植物的向光性有利于植物进行光合作用
B．光线能够使植物的顶端合成生长素
C．向光一侧生长素分布多，细胞生长快
D．背光一侧生长素分布少，细胞生长快
18．小涛生长缓慢，身材矮小，被诊断为侏儒症。侏儒症形成的原因是（ ）
A．甲状腺激素分泌过多
B．生长激素分泌不足
C．胰岛素分泌过多
D．肾上腺激素分泌不足
19．（2020?保康县模拟）“下列有关“雄鸡报晓“这一动物行为的叙述。正确的是（ ）
①动物生来就有的②由生活经验获得的③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
20．（2020秋?龙口市期中）在今年夏天，日照市曾多次发布多次高温预警信号。如果在一段时间内，蜥蜴周围环境温度突然升高，对其耗氧量的变化是（ ）
A．升高
B．不变
C．降低
D．不清楚
二．填空题（共7小题，共32分）
21．手碰到烫的东西会立即缩回．分析这种现象并回答问题：
（1）这是人体通过
系统对外界刺激所产生的有规律的反应．这种反应叫做
．它是通过
这个结构完成的．
（2）手碰到烫的东西会立即缩回，这个反射活动传导途径是：
是感受器，烫手的信息经
神经传到脊髓中枢，中枢将缩手的“指令”经
神经传到手臂的肌肉，引起肌肉收缩，肌肉是
器．
22．反射是神经调节的基本方式，
是反射的结构基础。排尿反射的感受器位于
内，当膀胱内尿液积累达到一定量时，就会使人产生尿意，唾液分泌反射的效应器是
。
23．皮肤是人体主要的散热器官。如图所示人体皮肤对
（填“寒冷”或“炎热”）刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过
才能实现。
24．醉酒驾驶将触犯刑法，构成犯罪．为什么酒后不能驾车？喝酒会对人体产生怎样的影响？小林和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的探究实验．实验操作和结果如下表：
饮酒量测定次数
A不饮酒
B饮一杯啤酒
C饮二瓶啤酒
第一次
24.4
27.2
48.7
第二次
25.5
29.2
53.0
第三次
25.1
30.0
51.3
测量平均值
25
28.8
51
注：小林松开直尺前，直尺的0刻度处对着爸爸的拇指和食指，表中测量值为小林松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值，单位为厘米（cm）．
请分析回答：
（1）该探究实验所探究的问题是
？
（2）小林对爸爸不饮酒时的反应速度进行测试的目的是
．
（3）三种状态下的反应速度都要测量三次，取平均值的目的是
．
（4）实验的结果是：饮酒越多，测量值越
，人的反应速度越
．
（5）依据上述实验结果，你可以得出的实验结论是：
．
（6）该实验的不足之处是
．
25．阅读资料，分析回答下列问题．
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．如图所示．
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．如图所示．
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于
行为．
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越
，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越
．
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到
的影响．
26．在“杭州马拉松赛”中鸣枪开跑，开赛时，运动员应枪声迅速起跑，这种反射属于
反射。要完成这一反射，离不开神经元的参与，如图，神经元的结构包括细胞体和
两部分，神经冲动在神经元中传递的路径是
（用字母和“→”表示）运动员在跑步的过程中，产热器官主要是
，运动中为了维持体温的恒定，皮肤中的血管将
（填“收缩”或“舒张”）。
27．（2020秋?拱墅区校级期中）请写出以下植物出现的感应性：猪笼草捕捉小虫属于
运动；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的
性。平时没有指南针时，我们可利用周边的物体确定南北方向，开阔地上的树冠向
（填“南”或“北”）的方向较茂盛，其原因是：单侧光照使植物体背光一侧生长素浓度
，从而产生弯曲现象。
三．实验探究题（共3小题，共14分）
28．（2020秋?赣州月考）中国科学院发布重大科研成果：发现了一种蜘蛛（大蚁蛛）具有长期的哺乳行为。研究发现，母大蚁蛛生殖沟能分泌“乳汁”。刚孵化的幼蚁蛛不能爬到母大蚁蛛身边吃奶，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蚁蛛“吮吸”。一周后，幼蚁蛛会直接到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。大蚁蛛生长发育过程见如图，请据题中信息回答下列问题。
（1）科学家采用
法，研究大蚁蛛的哺乳行为。由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达
天。
（2）请设计实验证明刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的：
①选取20只刚孵化出生的幼蚁蛛，
分为甲乙两组；
②甲组封闭母大蚁蛛的生殖沟，乙组
。
③观察并记录实验结果，得出结论。
若实验结果是：
，实验结论为刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。
29．（2020春?鄞州区期末）1880年，英国科学家达尔文在研究植物向光性时，曾做过如下实验：
组别
A
B
C
D
E
实验设计思路
实验现象
胚芽鞘向光弯曲生长
胚芽鞘不弯曲不生长
胚芽鞘直立生长
胚芽鞘向光弯曲生长
★
（1）由A、B两组实验可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的
有关，并由此推断可能产生某种刺激，促进了生长。
（2）由A、C两组实验可知：产生促进生长的刺激与
无关。
（3）表中★处应填写
。
30．（2020?福建模拟）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：
知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
材料用具：略。
方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：
（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：
①
；②
。
（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是
。
（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计
A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的
。
（4）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是
和
。
四．解答题（共4小题，共14分）
31．根据达尔文的实验，回答下列问题：
（1）甲组：没有切去尖端的胚芽的生长情况是
；
乙组：切去尖端的胚芽的生长情况是
．
（2）对比甲、乙两组的实验现象，你的解释是
．
达尔文向光性实验的第二步：在单侧光照射下，比较丙、丁两组实验．用锡箔小帽罩住胚芽
部位或胚芽
，观察这两种情况下胚芽的生长变化．
（3）丙组：用锡箔小帽罩住胚芽尖端后，胚芽的生长情况是
；
丁组：用锡箔小帽罩住胚芽基部后，胚芽的生长情况是
．
（4）对比丙、丁两组中的实验现象，你的解释是
．
32．（2020?包头）糖尿病的发病率持续上升，已成为危害人类健康的主要凶手之一。在一次社区公益体检中，甲、乙两人均检测出尿糖，为进一步确诊他俩是否患糖尿病，两人在第二天空腹测血糖后，进食了等量的米饭，并在餐后3小时内，每隔一小时分别测一次血糖，结果如图。请回答下列问题：
糖尿病血糖浓度标准空腹≥7.0毫摩尔/升餐后2小时≥11.1毫摩尔/升
（1）甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的
处离开血液，最后随尿液排出体外。
（2）两人中
的血糖浓度变化正常却出现尿糖，可能是肾脏有炎症导致
作用异常，也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类。
（3）进食1小时内两人血糖浓度都上升，是因为淀粉在
（填消化液）的作用下最终被分解为葡萄糖，经
被吸收进入血液。
（4）医生从
的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象，判断他已患糖尿病。这是由于其体内
分泌不足，导致细胞
的能力减弱。
33．（2020秋?东坡区月考）如图是缩手反射反射弧的结构示意图。根据图示完成下列填空：
（1）火烧到手指时，
感受刺激，产生神经冲动并沿着
传入脊髓里特定的
，由其产生的神经冲动通过
传到
，引起手臂上相应的肌肉收缩，手突然缩回。
（2）完成反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元会将冲动传到
，使人感觉到烫，由此可知，脊髓有
和
功能。
（3）用麻醉剂阻断4，不能完成
，能感觉到烫。
34．学习植物的感应性后，小应进行以下实验
①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过的玉米种子如图甲摆放（胚根都朝向培养皿中心）
②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处；③观察并记录每颗玉米粒根和芽的生长方向
请你根据学过的知识回答：
（1）本实验验证了植物的哪种感应性现象
？这种感应性现象是对外界的什么刺激作出的反应？
。
（2）培养皿放在暗处的目的是
（3）请设计一个室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成右图乙所示形状。请简要说明实验思路
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生命活动的调节
一．选择题（共20小题,共40分）
1．下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是（ ）
A．侏儒症和佝偻病
B．白化病和地方性甲状腺肿
C．糖尿病和夜盲症
D．侏儒症和呆小症
【解答】解：A、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的。故不符合题意。
B、白化病是先天性隐性遗传病，地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，故不符合题意。
C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，如缺维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙，．故不符合题意。
D、在幼年时如果生长激素分泌较少，成为侏儒症；幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症。相同点是身材矮小，不同点是侏儒症的人智力正常，呆小症的人智力低下，故符合题意。
故选：D。
2．上午第四节课进行体育锻炼时，人体中血糖和胰岛素分泌量的关系是（ ）
A．血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少
B．血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加
C．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少
D．血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加
【解答】解：正常人进食一小时左右，食物中的淀粉被消化吸收，在肝门静脉中血糖浓度升高，通过神经调节和激素调节，引起胰岛分泌的胰岛素增加，使血糖在肝脏中转化成肝糖元，从而使血糖浓度仍维持在正常范围。由于上午第四节课进行体育锻炼时，学生容易感到头晕，说明血糖浓度低，胰岛素分泌量减少。
故选：A。
3．如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述正确的是（ ）
A．图中①是神经元的细胞体
B．图中②、③、④是突起，他们共同组成神经纤维
C．图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激
D．该神经元结构就可以完成最基本的神经反射活动
【解答】解：A、此图是神经细胞的结构图，也叫神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是细胞核，②是树突，③是轴突，④是神经末梢。A错误；
B、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维；B错误；
C、传入神经能将神经冲动传至神经中枢，产生神经冲动的是感受器。图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激，C正确；
D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，反射是人或动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应，反射是通过一定的神经结构来完成的，参与反射的神经结构叫反射弧，反射弧包括五部分：感受器（如感觉神经末梢部分）、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（即运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体），这五部分必须完整，缺一不可。D错误。
故选：C。
4．当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度如图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）（ ）
A．1cm
B．3cm
C．4cm
D．5cm
【解答】解：在《测定反应速度》探究活动中，某小组的具体做法如图，尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快。这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。图中开始时大拇指在0刻度的上方，因此结束时应该从大拇指的下方读数。故尺子上能够反映反应速度的刻度值4cm。
故选：C。
5．举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，这一反射的神经冲动传递的途径是（ ）
A．眼﹣﹣传入神经﹣﹣脊髓﹣一传出神经﹣﹣肌肉
B．眼﹣﹣传入神经﹣﹣大脑﹣传出神经﹣﹣肌肉
C．皮肤﹣﹣传入神经一脊髓﹣﹣传出神经﹣﹣肌肉
D．皮肤﹣﹣传入神经﹣﹣一大脑﹣一传出神经﹣﹣肌肉
【解答】解：举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是：眼（感受器）接受灯亮的刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导大脑（神经中枢），神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至肌肉（效应器），最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应，即用力举起杠铃。
故选：B。
6．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（ ）
A．缩手反射
B．排尿反射
C．眨眼反射
D．望梅止渴
【解答】解：非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。缩手反射、排尿反射、眨眼反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过长期生活经验积累或学习而形成一定的，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。望梅止渴是多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上形成的，因此是条件反射。
故选：D。
7．通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人，该类患者脑部肯定没有受到损伤的部位是（ ）
A．大脑
B．小脑
C．大脑皮层
D．脑干
【解答】解：小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；
大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；
脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关，所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。
故选：D。
8．如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的说法，正确的是（ ）
A．②是传出神经
B．③是神经中枢
C．①是效应器
D．完成反射活动的正确传到路线是⑤④③②①
【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成：感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应。即完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤。
故选：B。
9．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现（ ）
A．有感觉，且能运动
B．没有感觉，但能运动
C．有感觉，但肌肉无收缩反应
D．没有感觉，同时肌肉无收缩反应
【解答】解：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。若传出神经损伤，反射弧不完整，因此肌肉无收缩反应；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成感觉。
故选：C。
10．对两只小兔作以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素，一段时间后两只兔子的生长情况是（ ）
A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止
B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢
C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦
D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振
【解答】解：甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。
给甲兔去除甲状腺，导致不能分泌甲状腺激素，因此甲兔生长发育停止；
给乙兔定期注射甲状腺激素，甲状腺激素能促进物质氧化，增加耗氧，提高基础代谢率，使产热增多，会造成甲状腺功能亢进，此时会出现情绪易激动、失眠健忘、心率和呼吸频率偏高、食欲旺盛，身体消瘦的症状。
故选：C。
11．如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素能（ ）
A．促进幼小动物的发育
B．提高血糖浓度
C．促进蛋白质合成
D．提高神经系统的兴奋性
【解答】解：甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等功能。若切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性的功能。
故选：D。
12．甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实验中，控制其他饲养条件相同，观察一周，则会看到哪号玻璃缸中的蝌蚪发育最快？（ ）
A．1号
B．2号
C．3号
D．一样快
【解答】解：1号玻璃瓶加上适量的甲状腺激素，蝌蚪会很快发育成成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙；2号玻璃瓶加上甲状腺激素抑制剂，相当于破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；3号不加甲状腺激素，也不加甲状腺激素抑制剂，只加普通的饲料，蝌蚪会正常发育。综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
故选：A。
13．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示，下列说法中不正确的是（ ）
A．实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B．实验③进行一段时间后，由于缺乏光照，青菜叶片会发黄
C．实验④的生长结果只能证明根具有向地性
D．实验①的目的是起对照作用
【解答】解：A、实验设计需要遵循对照原则和实验变量的原则，②与③做对照，证明植物具有向光性，故A正确；
B、③中的青菜叶片由于得不到光照而无法合成叶绿素，所以叶片表现为黄色，故B正确；
C、④与①做对照，证明植物具有向重力性和茎具有负向重力性，故C错误；
D、实验①是空白对照组，目的是与②③④做对照作用，故D正确。
故选：C。
14．除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未摘除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素，摘除术后第5天开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，10天后物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素使物质代谢提高。为证明以上推论，最必要的对照组应该是（ ）
A．摘除术后第5天开始，只注射前述实验用的溶剂
B．注射甲状腺素，摘除甲状腺后第5天移植甲状腺
C．不摘除甲状腺，也不注射甲状腺素对照组
D．从术后就开始注射与前述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素
【解答】解：实验设计要遵循对照原则与单一变量原则，该实验最必要的对照组是排除溶剂对实验结果的干扰，即摘除术后第5天开始，连续5天注射前述实验用的溶剂。
故选：A。
15．在一植物生长反应实验中，一幼苗被两灯（X和Y）在相同距离上照射。灯X比灯Y功率更大也更亮。1天后，幼苗生长的情况是（ ）
A．保持原生长状况不变
B．向灯Y方向弯曲
C．向灯X方向弯曲
D．没有什么规律
【解答】解：植物的向光性实质上是相对于光照强度而言的，已知一幼苗被两灯（X和Y）在相同距离上照射。灯X比灯Y功率更大也更亮，所以向灯X方向弯曲。
故选：C。
16．（2020?梁山县模拟）晓阳不小心碰到火，来不及思考就立即缩手。如图是缩手
反射过程模式图，据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．该反射是复杂（条件）反射
B．该反射的神经中枢在⑤脊髓
C．神经冲动沿①→②→③→④→⑤方向传导
D．效应器③肱三头肌收缩牵动骨绕着关节运动
【解答】解：①是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；⑤是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；③是效应器，能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→②传入神经→⑤神经中枢→④传出神经→③效应器。
AB、该反射的神经中枢在⑤脊髓，因此该反射是非条件反射，A错误，B正确；
C、缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→②传入神经→⑤神经中枢→④传出神经→③效应器，C错误；
D、效应器③肱二头肌收缩牵动骨绕着关节运动，错误；
故选：B。
17．（2020春?奉化区期末）植物在单侧光照射下弯向光源生长，对此下列说法正确的是（ ）
A．植物的向光性有利于植物进行光合作用
B．光线能够使植物的顶端合成生长素
C．向光一侧生长素分布多，细胞生长快
D．背光一侧生长素分布少，细胞生长快
【解答】解：A、植物的向光性有利于植物接受充足的阳光，进行光合作用。A正确；
B、没有光照时，植物顶端能产生生长素。B错误
C、向光一侧生长素分布少，细胞生长慢。C错误；
D、背光一侧生长素分布多，细胞生长快。D错误。
故选：A。
18．小涛生长缓慢，身材矮小，被诊断为侏儒症。侏儒症形成的原因是（ ）
A．甲状腺激素分泌过多
B．生长激素分泌不足
C．胰岛素分泌过多
D．肾上腺激素分泌不足
【解答】解：在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，成为侏儒症。如“水浒传”中的武大郎。
故选：B。
19．（2020?保康县模拟）“下列有关“雄鸡报晓“这一动物行为的叙述。正确的是（ ）
①动物生来就有的②由生活经验获得的③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【解答】解：“雄鸡报晓”这种动物行为是①动物生来就有的，④由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，该行为属繁殖过程中的求偶行为。
故选：B。
20．（2020秋?龙口市期中）在今年夏天，日照市曾多次发布多次高温预警信号。如果在一段时间内，蜥蜴周围环境温度突然升高，对其耗氧量的变化是（ ）
A．升高
B．不变
C．降低
D．不清楚
【解答】解：变温动物和恒温动物在应对外界环境温度变化方面的不同是：恒温动物体温相对恒定，变温动物体温随环境温度的升高而逐渐升高。蜥蜴是变温动物，在一定范围内（低于40℃），变温动物的体温随环境温度的升高而升高，酶的活性和代谢强度也相应升高，故当外界环境达到一定温度时，氧气消耗量随环境温度的不断升高而增加。
故选：A。
二．填空题（共7小题，共32分）
21．手碰到烫的东西会立即缩回．分析这种现象并回答问题：
（1）这是人体通过
系统对外界刺激所产生的有规律的反应．这种反应叫做
．它是通过
这个结构完成的．
（2）手碰到烫的东西会立即缩回，这个反射活动传导途径是：
是感受器，烫手的信息经
神经传到脊髓中枢，中枢将缩手的“指令”经
神经传到手臂的肌肉，引起肌肉收缩，肌肉是
器．
【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射，反射是人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应．反射的结构基础称为反射弧，一个完整的反射弧是由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五部分组成的．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．
（2）手碰到烫的东西会立即缩回，这个反射活动传导途径是：手是感受器，烫手的信息经传入神经传到脊髓中枢，中枢将缩手的“指令”经传出神经传到手臂的肌肉，引起肌肉收缩，肌肉是效应器．
故答案为：（1）神经；反射；反射弧；（2）手；传入；传出；效应．
22．反射是神经调节的基本方式，
是反射的结构基础。排尿反射的感受器位于
内，当膀胱内尿液积累达到一定量时，就会使人产生尿意，唾液分泌反射的效应器是
。
【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧；因此，排尿反射的结构基础是反射弧；排尿反射的感受器位于膀胱壁内，当尿液积存到一定量时，膀胱壁内的感受器就会发出神经冲动到脊髓的神经中枢，神经中枢发出与排尿有关的神经冲动到效应器，使排尿动作得以顺利完成。唾液分泌反射的效应器是唾液腺。
故答案为：
反射弧；膀胱壁；唾液腺。
23．皮肤是人体主要的散热器官。如图所示人体皮肤对
（填“寒冷”或“炎热”）刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过
才能实现。
【解答】解：当人进入寒冷的环境中，从神经调节看，皮肤内的冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（皮肤内的血管收缩、立毛肌收缩、汗腺不分泌、骨骼肌战栗）；由图所示是人体皮肤对寒冷刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过神经调节和激素调节才能实现。
故答案为：寒冷；神经调节和激素调节
24．醉酒驾驶将触犯刑法，构成犯罪．为什么酒后不能驾车？喝酒会对人体产生怎样的影响？小林和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的探究实验．实验操作和结果如下表：
饮酒量测定次数
A不饮酒
B饮一杯啤酒
C饮二瓶啤酒
第一次
24.4
27.2
48.7
第二次
25.5
29.2
53.0
第三次
25.1
30.0
51.3
测量平均值
25
28.8
51
注：小林松开直尺前，直尺的0刻度处对着爸爸的拇指和食指，表中测量值为小林松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值，单位为厘米（cm）．
请分析回答：
（1）该探究实验所探究的问题是
？
（2）小林对爸爸不饮酒时的反应速度进行测试的目的是
．
（3）三种状态下的反应速度都要测量三次，取平均值的目的是
．
（4）实验的结果是：饮酒越多，测量值越
，人的反应速度越
．
（5）依据上述实验结果，你可以得出的实验结论是：
．
（6）该实验的不足之处是
．
【解答】解：（1）该探究实验所探究的问题是饮酒对反应速度有影响吗？
（2）对照实验中变量没有改变而且条件正常的一组是对照组，因此小林对爸爸不饮酒时的反应速度进行测试的目的是进行对照．
（3）三种状态下的反应速度都要测量三次，取平均值的目的是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．
（4）实验的结果是：饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢．
（5）依据上述实验结果，得出的实验结论是：饮酒对反应速度有影响，饮酒越多，人的反应速度越慢．
（6）实验中只对爸爸一人进行了测量，实验误差太大，具有偶然性．测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性．因此该实验的不足之处是只对爸爸一人进行了测量．
故答案为：
（1）饮酒对反应速度有影响吗；
（2）进行对照；
（3）排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性；
（4）大；慢；
（5）饮酒对反应速度有影响，饮酒越多，人的反应速度越慢；
（6）只对爸爸一人进行了测量．
25．阅读资料，分析回答下列问题．
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．如图所示．
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．如图所示．
（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于
行为．
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越
，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越
．
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到
的影响．
【解答】解：（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于
学习行为．要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和
学习而获得．
（2）不同动物“尝试与错误”的次数不一样，说明了动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误“的次数越少．
（3）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强．．
故答案为：（1）学习
（2）强；少；
（3）遗传因素
26．在“杭州马拉松赛”中鸣枪开跑，开赛时，运动员应枪声迅速起跑，这种反射属于
反射。要完成这一反射，离不开神经元的参与，如图，神经元的结构包括细胞体和
两部分，神经冲动在神经元中传递的路径是
（用字母和“→”表示）运动员在跑步的过程中，产热器官主要是
，运动中为了维持体温的恒定，皮肤中的血管将
________________（填“收缩”或“舒张”）。
【解答】解：在“杭州马拉松赛”中鸣枪开跑，开赛时，运动员应枪声迅速起跑，是出生后在生活中逐渐形成的条件反射。神经元是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。一般来说，细胞体有一条长面分支少的轴突，有较多短面呈树枝状分支的树突。
神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，图中神经冲动传导的途径是D树突→C胞体→B轴突→A神经末梢；
人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤以汗液的形式进行，运动中为了维持体温的恒定，皮肤中的血管将舒张。
故答案为：
条件；突起；D→C→B→A；肝脏和骨骼肌；舒张。
27．（2020秋?拱墅区校级期中）请写出以下植物出现的感应性：猪笼草捕捉小虫属于
运动；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的
性。平时没有指南针时，我们可利用周边的物体确定南北方向，开阔地上的树冠向
（填“南”或“北”）的方向较茂盛，其原因是：单侧光照使植物体背光一侧生长素浓度
，从而产生弯曲现象。
【解答】解：猪笼草捕捉小虫属于感触运动；倒放在地面的种子会把根长到土里去，这是植物根的向地性。平时没有指南针时，我们可利用周边的物体确定南北方向，开阔地上的树冠向南的方向较茂盛，其原因是：在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，因此摆放在窗台上的盆栽植物会向窗外弯曲生长，这是植物的向光性．
故答案为：感触；向地；南；高
三．实验探究题（共3小题，共14分）
28．（2020秋?赣州月考）中国科学院发布重大科研成果：发现了一种蜘蛛（大蚁蛛）具有长期的哺乳行为。研究发现，母大蚁蛛生殖沟能分泌“乳汁”。刚孵化的幼蚁蛛不能爬到母大蚁蛛身边吃奶，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蚁蛛“吮吸”。一周后，幼蚁蛛会直接到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。大蚁蛛生长发育过程见如图，请据题中信息回答下列问题。
（1）科学家采用
法，研究大蚁蛛的哺乳行为。由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达
天。
（2）请设计实验证明刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的：
①选取20只刚孵化出生的幼蚁蛛，
分为甲乙两组；
②甲组封闭母大蚁蛛的生殖沟，乙组
。
③观察并记录实验结果，得出结论。
若实验结果是：
，实验结论为刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的。
【解答】解：（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家采用观察法，研究大蚁蛛的哺乳行为。由图可知，母大蚁蛛哺乳行为长达40天。分泌乳汁哺育幼仔的行为，历来被认为是哺乳动物独有的特征。大蚁蛛与该类动物分属于不同的门类，它们之间的根本区别是大蚁蛛卵生，而哺乳动物胎生哺乳。
（2）根据材料信息可知：刚孵化的幼蛛不能爬到母亲身边吃奶，母大蚁蛛会把“乳汁”分泌到巢壁的蛛丝上，供幼蛛“吮吸”。幼蛛会直接到母体生殖沟上“吮吸乳汁”。设计实验证明刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来的设计思路是：分别选择两组刚孵化出生的大小相同的幼蚁蛛各10只，其中甲组封闭母大蚁蛛的生殖沟，不让其分泌“乳汁”，乙组不做任何处理，有大蚁蛛分泌的“乳汁”。一周后观察实验结果：乙大蚁蛛分泌“乳汁的小蚁蛛存活下来，而甲组没有大蚁蛛分泌的“乳汁”的一组小蚁蛛全部死亡，则证明刚孵化出生的幼蚁蛛是依靠“吮吸”母大蚁蛛分泌的“乳汁”存活下来。
故答案为：（1）观察；40；
（2）①平均；②不做任何处理；③甲组小蚁蛛全部死亡，乙组的小蚁蛛存活下来。
29．（2020春?鄞州区期末）1880年，英国科学家达尔文在研究植物向光性时，曾做过如下实验：
组别
A
B
C
D
E
实验设计思路
实验现象
胚芽鞘向光弯曲生长
胚芽鞘不弯曲不生长
胚芽鞘直立生长
胚芽鞘向光弯曲生长
★
（1）由A、B两组实验可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的
有关，并由此推断可能产生某种刺激，促进了生长。
（2）由A、C两组实验可知：产生促进生长的刺激与
无关。
（3）表中★处应填写
。
【解答】解：（1）A组有单侧光照射，因此胚芽鞘向光弯曲生长；B组虽然有单侧光照射，但是没有尖端，不能接受单侧光刺激，同时也无法产生生长素，既不生长也不弯曲。由此可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的尖端有关。（2）A组有单侧光照射，胚芽鞘向光弯曲生长；C组也有单侧光照射，但胚芽鞘直立生长；由此可知：产生促进生长的刺激与光照无关。（3）由（1）可知：幼苗的向光性与胚芽鞘的尖端有关。E组基部套上锡箔，胚芽鞘尖端见光，因此：胚芽鞘向光弯曲生长。故答案为：（1）尖端；（2）光照；（3）胚芽鞘向光弯曲生长
30．（2020?福建模拟）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：
知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
材料用具：略。
方法步骤：第一步：取健康雄兔15只，将注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步；每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：
（1）改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处：
①
；②
。
（2）实验中选用三组而不用三只兔子的好处是
。
（3）若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量，则预计
A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的
。
（4）若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是
和
。
【解答】解：（1）实验设计应该遵循等量原则，即除了单一变量外，其他的量应保持一致。所以要求健康雄兔的发育状况一致；向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量。
（2）实验的数量要多一些，目的是排除一些偶然因素，让实验的结果更准确。
（3）向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，造成兔子甲状腺激素溶液浓度高，从而抑制甲状腺的分泌，兔子甲状腺中吸收的放射性碘积累，所以A高，同理向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，促进B兔甲状腺分泌，使B兔子甲状腺中吸收的放射性碘消耗，所以B曲线最低。
（4）C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂，导致兔子体内的甲状腺激素的含量过低，会通过反馈调节，导致下丘脑和垂体分泌相关的激素增多。
故答案为：（1）第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔；第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量；
（2）排除个体差异（“避免偶然因素”或“避免产生较大误差”）；
（3）乙；
（4）增加；增加。
四．解答题（共4小题，共14分）
31．根据达尔文的实验，回答下列问题：
（1）甲组：没有切去尖端的胚芽的生长情况是
；
乙组：切去尖端的胚芽的生长情况是
．
（2）对比甲、乙两组的实验现象，你的解释是
．
达尔文向光性实验的第二步：在单侧光照射下，比较丙、丁两组实验．用锡箔小帽罩住胚芽
部位或胚芽
，观察这两种情况下胚芽的生长变化．
（3）丙组：用锡箔小帽罩住胚芽尖端后，胚芽的生长情况是
；
丁组：用锡箔小帽罩住胚芽基部后，胚芽的生长情况是
．
（4）对比丙、丁两组中的实验现象，你的解释是
．
【解答】解：（1）当单侧光照射植物，植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀，背光侧生长素分布较多，细胞生长快，从而产生向光性生长．
切去尖端后细胞失去分裂能力，所以切去尖端的胚芽不生长．
（2）对比甲、乙两组的实验现象，我们可以发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的．达尔文向光性实验的第二步：在单侧光照射下，比较丙、丁两组实验．用锡箔小帽罩住胚芽尖端部位或胚芽基部，观察这两种情况下胚芽的生长变化．
（3）丙、丁两组实验的实验现象是：丙组胚芽直立生长，丁组胚芽弯向光源生长．
（4）对比丙、丁两组中的实验现象说明胚芽鞘尖端产生某种物质使它弯向光源生长．
故答案为：（1）弯向光源生长、不生长；
（2）胚芽鞘的感光部位在尖端、尖端、基部；
（3）直立生长、弯向光源生长；
（4）胚芽鞘尖端产生某种物质使它弯向光源生长
32．（2020?包头）糖尿病的发病率持续上升，已成为危害人类健康的主要凶手之一。在一次社区公益体检中，甲、乙两人均检测出尿糖，为进一步确诊他俩是否患糖尿病，两人在第二天空腹测血糖后，进食了等量的米饭，并在餐后3小时内，每隔一小时分别测一次血糖，结果如图。请回答下列问题：
糖尿病血糖浓度标准空腹≥7.0毫摩尔/升餐后2小时≥11.1毫摩尔/升
（1）甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的
处离开血液，最后随尿液排出体外。
（2）两人中
的血糖浓度变化正常却出现尿糖，可能是肾脏有炎症导致
作用异常，也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类。
（3）进食1小时内两人血糖浓度都上升，是因为淀粉在
（填消化液）的作用下最终被分解为葡萄糖，经
被吸收进入血液。
（4）医生从
的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象，判断他已患糖尿病。这是由于其体内
分泌不足，导致细胞
的能力减弱。
【解答】解：（1）尿的形成主要包括两个连续的生理过程，即肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的肾小球处离开血液，最后随尿液排出体外；
（2）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液，两人中乙的血糖浓度变化正常却出现尿糖，可能是肾脏有炎症导致肾小管的重吸作用异常，也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类；
（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；进食1小时内两人血糖浓度都上升，是因为淀粉在唾液、肠液、胰液（填消化液）的作用下最终被分解为葡萄糖，经小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛细血管壁被吸收进入血液，
（4）胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度；医生从甲的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象，判断他已患糖尿病。这是由于其体内胰岛素分泌不足，导致细胞吸收、利用和转化葡萄糖的能力减弱。
故答案为：
（1）肾小球；
（2）乙；肾小管的重吸收；
（3）唾液、肠液、胰液；小肠绒毛壁和小肠绒毛内的毛细血管壁；
（4）甲；胰岛素；吸收、利用和转化葡萄糖。
33．（2020秋?东坡区月考）如图是缩手反射反射弧的结构示意图。根据图示完成下列填空：
（1）火烧到手指时，
感受刺激，产生神经冲动并沿着
传入脊髓里特定的
，由其产生的神经冲动通过
传到
，引起手臂上相应的肌肉收缩，手突然缩回。
（2）完成反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元会将冲动传到
，使人感觉到烫，由此可知，脊髓有
和
功能。
（3）用麻醉剂阻断4，不能完成
，能感觉到烫。
【解答】解：（1）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以，火烧到手指时，感受器感受刺激，产生神经冲动并沿着传入神经传入脊髓里特定的神经中枢，由其产生的神经冲动通过传出神经传到效应器，引起手臂上相应的肌肉收缩，手突然缩回。
（2）完成反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元会将冲动传到大脑皮层的痛觉中枢，使人感觉到烫。由此可知，脊髓有反射
和传导功能。
（3）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若4传出神经受损，反射弧不完整，神经中枢发出的神经冲动不能传到效应器，无法完成缩手。但是能通过脊髓中的神经传到大脑感受痛觉的神经中枢，因此人能够感受到疼痛，但无法完成缩手反射。
故答案为：（1）感受器；传出神经；神经中枢；传出神经；效应器
（2）大脑皮层的痛觉中枢；反射、传导（位置可互换）（3）缩手
34．学习植物的感应性后，小应进行以下实验
①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过的玉米种子如图甲摆放（胚根都朝向培养皿中心）
②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处；③观察并记录每颗玉米粒根和芽的生长方向
请你根据学过的知识回答：
（1）本实验验证了植物的哪种感应性现象
？这种感应性现象是对外界的什么刺激作出的反应？
。
（2）培养皿放在暗处的目的是
（3）请设计一个室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成右图乙所示形状。请简要说明实验思路
【解答】解：（1）本实验中的4粒种子，分别指向4个不同方向，并且用棉花团固定，观察放置不同方向的种子的根生长方向有什么不同，为了验证根的向地性。根的向地性这种感应性现象是对地球引力的刺激作为的反应。
（2）光对植物也有感应性，为了排除阳光或者说光对种子各部分生长发育的影响，培养皿应放在暗处。
（3）要想幼嫩植株长成如图所示形态，可以将栽有正常生长的植株的花盆横（侧）放，等植株弯向上方生长后，再摆正花盆即可。其原理是茎具有背地性。
故答案为：（1）根的向地性；对地球引力的刺激作为的反应
（2）为了排除阳光或者说光对种子各部分生长发育的影响
（3）将栽有正常生长的植株的花盆横（侧）放，等植株弯向上方生长后，再摆正花盆
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2020/12/4
13:04:12；用户：薛老师；邮箱：18920926526；学号：35662811
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