整理和复习
2 数的运算
第4课时 数的运算(练习课)
——数与代数
一、基础练习
1、口算。
27+68= 910-540= 18×40= 910÷70=
78-0.8= 3÷12= 6.3÷0.1= 36×25%=
370
95
13
720
9
10
0.2
3.48+6.52= 1.02-0.43= 0.25×0.8= 12.6÷3=
3
2
0.59
4.2
练
习
十
五
77.2
63
一、基础练习
2、计算下列各题。
521-21×12+88= 1156÷17+5040÷42=
610-714÷21×15= 9.2-16.8÷4÷7=
357
100
8.6
188
注意分步骤计算:先算括号里的,从里到外,每一层先算乘除,再算加减。
二、指导练习
798+205≈( )
632÷69≈( )
600
10000
1000
9
803-207≈( )
23×498≈( )
3、估算。
练
习
十
五
二、指导练习
4、估一估,在 里填上“>”或“<”。
>
32÷1.2○32
10.1×37○370
3.7- ○2.7
○1
<
59×9.9○60
57×0.8○57
8+ ○9
○3
>
<
>
>
<
>
练
习
十
五
二、指导练习
2、根据43×79=3397,直接写出下面各题的得数。
43×0.79=
430×79=
33.97÷0.79=
33970÷79=
0.43×7.9=
4.3×790=
339.7÷43=
3397÷7.9=
33.97
3.397
33970
430
430
3397
43
7.9
练
习
十
五
二、指导练习
6、用计算器计算左边一列数,你能发现什么规律?直接写出其他题目的得数。
9×9-1=
98×9-2=
987×9-3=
9876×9-4=
98765×9-5=
987654×9-6=
9876543×9-7=
98765432×9-8=
80
888880
880
88880
888888880
8888880
8880
88888880
规律:一个数从高位起至个位上的数字分别是从9开始依次减1的相邻自然数,这个数是几位数,它乘9的积减几的差就从高位起写几个8,个位再写一个0。
练
习
十
五
二、指导练习
8、六年级办公室买进一包白纸,计划每天用20张,可以用28天。由于注意了节约用纸,实际每天只用了16张,实际比计划多用多少天?
求实际比计划多用多少天
÷
实际用了多少天
原计划用了多少天
-
实际每天用多少张
一包白纸多少张
计划用的天数
计划每天用多少张
×
20×28÷16-28
=560÷16-28
=35-28
=7(天)
答:实际比计划多用7天。
练
习
十
五
二、指导练习
9、一个旅游景点去年全年接待游客约196万人,上半年接待游客数是全年的 。第三季度接待游客数是上半年的 ,第三季度接待游客多少人?
答:第三季度接待游客63万人。
转化单位“1”,第三季度接待游客是全年的 。
196× = 63(万人)
练
习
十
五
7、已知 ,那么x、y、z的关系是( )<( )<( )。
所以x<y<z。
三、巩固练习
练
习
十
五
三、巩固练习
12、如果一个人的寿命是80岁,这个人一生的呼吸大约有多少次?心跳大约有多少次?你能提出一些数学问题并解决吗?
需要知道人每分钟呼吸的次数和心跳次数。
一生的呼吸次数=每分钟呼吸的次数×60×24×365×80
一生的心跳次数=每分钟心跳的次数×60×24×365×80
练
习
十
五
三、巩固练习
11:06到17:24之间共有6小时18分,全程停留时间为2+2+2+3+2+6=17(分),所以全程运行时间为6小时1分,即 小时。
13、下表中是G35次列车途经站点的相关信息。你能估算一下这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间)的平均速度大约是多少吗?
1487÷ ≈247(千米/时)
答:这趟列车在行驶全程中(扣除停留时间)的平均速度大约是247千米/时。
练
习
十
五
三、巩固练习
14、小红家客厅的顶灯需要更换一个灯泡。已知灯泡距地面2.6m,爸爸身高1.80m,小红搬了一个高0.6m的凳子。爸爸能换成灯泡吗?
虽然还差0.2m,但根据实际情况可知人向上伸出的手臂长往往会超出头顶0.2m,所以爸爸能换成灯泡。
2.6-1.8-0.6=0.2(m)
答:小红的爸爸能换成灯泡。
练
习
十
五
四、课堂小结
复习了数的运算的知识后,你有什么新的心得体会呢?
作业:
五、作业布置