六年级数学下册课件总复习数与代数数的运算（1）人教版（11张）

(共11张PPT)
整理和复习
2 数的运算
第1课时 数的运算（1）
——数与代数
一、回顾整理
整数 小数 分数
加法
减法
乘法
除法
把两个数合并成一个数的运算
已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算
求几个相同加数的和的简便运算
四则运算
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算
小数乘法与整数乘法的意义相同。一个数乘小数表示求一个数的十分之几、百分之几、…是多少
分数乘法与整数乘法的意义相同。一个数乘分数表示求一个数的几分之几是多少
一、回顾整理
四则运算
加法
减法
除法
乘法
互为逆运算
互为逆运算
求n个相同加数的和的简便运算
一、回顾整理
0或1参与的四则运算
1
任何数加减0都得原数。
加法：a+0=a
减法：a-0=a
2
0乘或除以任何不是0的数都得0。
0不能作除数。
乘法：a×0=0
除法：0÷a=0（a≠0）
3
任何数乘或除以1都得原数。
乘法：a×1=a
除法：a÷1=a
a÷a=1（a≠0）
1÷a= （a≠0）
一、回顾整理
四则运算各部分的关系
被减数-减数=差
加数+加数=和
一个加数=和-另一个加数
减数=被减数-差
被减数=差+减数
被除数÷除数=商
乘数×乘数=积
一个乘数=积÷另一个乘数
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
一、回顾整理
四则混合运算的顺序
在没有括号的算式里，如果只有乘除法或只有加减法，一般按从左往右的顺序依次进行计算。
如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法、再算加减法。
在有括号的式子里，要先算小括号里面的，后算中括号里面的，最后算括号外面的。
二、知识应用
73.05-3.96 27.5×1.4 3.12÷15+4.71 12.5×28-193
计算下面各题，先想一想需要注意什么。
=69.09
=4.918
=38.5
=157
三、巩固反馈
1、说一说下面算式的意义。
75× 24÷0.6
75× 表示求75的 是多少。
24÷0.6表示已知两个因数的积是24，
其中一个因数是0.6，求另一个因数是多少。
三、巩固反馈
5、计算。
59×101 12.7-3.6-5.4 12.5×8÷12.5×8
=5959
=3.7
=64
练
习
十
五
四、课堂小结
通过本节课的复习，你对四则运算又有什么新的体会和收获？
作业：
五、作业布置