六年级数学下册课件总复习综合与实践绿色出行人教版（13张）

整理和复习
第1课时 绿色出行
——综合与实践
一、情境引入
看到马路上塞车、拥挤现象，你想到了什么？
我们每天上学、放学，外出活动、购物，发现马路上的交通情况如何？
一、情境引入
步行
骑自行车
乘公交
坐地铁
要尽量少开私家车。可以选择“绿色出行”。
二、探究学习
对比这两幅图片，你发现了什么？有什么感受？
据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%，其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。
二、探究学习
北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。
随着经济的发展，人们越来越富裕，民用轿车迅速增多，这就给环境保护带来了很大的压力。从2011年小汽车出行比例的首次下降，可以看出人们的“绿色出行”意识在不断增强。我们今后也要在自己的行动中表现出来。
1、每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨?全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？
二、探究学习
二氧化碳的危害：二氧化碳是最主要的温室气体之一，随着人类活动的加剧，造成全球变暖等气候环境恶化。
4322万=43220000
二、探究学习
1、每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨?全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？
北京的一辆汽车平均每年行驶15000km。
160×15000=2400000（克）
2400000克=2400千克=2.4吨
2.4×43220000=103728000（吨）
答：一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克，合2.4吨；
全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年共排放103728000吨二氧化碳。
二、探究学习
小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学，单程用时15分钟，平均步行速度为50米/分。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
交通工具
往返平均速度
单程所用时间
爸爸
私家车
20千米/时
45分钟
妈妈
地铁
30千米/时
30分钟
小明
步行
50米/分
15分钟
二、探究学习
20÷60×45=15（千米）
15×2×245=7350（千米）
答：小明爸爸从家到单位15千米，一年上下班行驶7350千米，排放二氧化碳1176千克。
7350×160=1176000（克）=1176（千克）
2、小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？
小明爸爸从家到单位的距离：
一年上下班行驶的路程：
一年排放的二氧化碳量：
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
交通工具
往返平均速度
单程所用时间
爸爸
私家车
20千米/时
45分钟
妈妈
地铁
30千米/时
30分钟
小明
步行
50米/分
15分钟
爸爸的单位和妈妈的单位一样远，
妈妈坐地铁比爸爸开车快。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
交通工具
往返平均速度
单程所用时间
爸爸
私家车
20千米/时
45分钟
妈妈
地铁
30千米/时
30分钟
小明
步行
50米/分
15分钟
二、探究学习
小明的出行方式最环保。
3、根据下面的信息，你能发现什么？
二、探究学习
4、调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？
建议：如果距离不是很远，建议各位同学及家长尽量少开私家车，选择“绿色出行”，可以步行或骑自行车，乘坐公交及地铁。
三、课堂小结
通过这节课的学习，你对绿色出行有什么认识和体会呢？
作业：
五、作业布置