辽师大版 七下信息技术 1.1网络连接你我--走进计算机网络 教案

课题 第1课 网络连接你我—走进计算机网络 课 型 新授课 课 时 第1课时
教
学
目
标
知识目标：1.熟悉计算机网络的概念，能区别不同类型的网络。
2.了解计算机网络的构成并能画图说明。
3. 认识因特网的概念与构成。
4. 知道网址的含义，可以使用网址访问特定网站。
过程与方法：
1 ．在组建计算机局域网的过程中，培养学生自己动手不断尝试的能力。
2 ．在解决网络问题过程中，提高学生学生分析问题和解决问题的能力。
情感态度价值观：
1 ．培养学生严肃认真的学习态度，提高对新事物研究的热情。
2 ．通过不断尝试，培养学生注意观察的能力，增强学生坚韧持久的探索精神。
重点 计算机网络的分类和组成
难点 认识并使用网络机房中的设备，使用网络浏览器访问不同的网站。 教 具 网络组成设备、ppt课件、
教法 讲授法 归纳总结
教学 过程 教学内容 双边活动 设计
意图

学生 教师

激趣
导学
讲授
新知 【问题导入】
思考1: 我们日常生活和学习能不能离开网络？
思考2：计算机网络主要有哪些功能？
【视频导入】
观看视频
未来计算机网络将给我们的生活带来怎样的变化
导入：第1课走进计算机网络
一、计算机网络概念
计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及外部设备，通过通信线路连接，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
二、计算机网络分类：
根据网络的地理覆盖范围进行分类
局域网、城域网、广域网

思考回答
观看视频
激趣引入
听讲思考
理解概念
对比学习
提出问题
播放视频
导入新课
Ppt演示
提出问题
鼓励学生思考
对比讲解
创设情境,激趣导入
加深学生对知识的理解
教学 过程 教学内容 双边活动 设计意图

学生 教师

新知探究
讲授
课堂小结
知识
检测
学习拓展 三、计算机网络结构和组成
计算机网络结构：
即网上计算机或设备与传输媒介形成的物理构成模式
组成：
计算机、交换机（路由器）、传输介质 、（网线、光纤）
四、因特网的概念和构成
概念：世界上最大的全球的计算机互联网络，也被称为互联网
构成：两部分一是核心部分，二是边缘部分
核心部分：由网络连接媒介和特殊设备。 （路由器和交换机及网线）
边缘部分：网上的主机（计算机）及终端设备（手机）
五、什么是网址
网址：因特网上的网页地址。规定了一套命名机制称为域名系统，采用域名系统命的网址
练技能：
1.从学校网络机房到认识计算机网络机房
组成四个部分：1.计算机2.交换机（路由器）3.光猫4.网线、水晶头
2.家庭局域网
3.校园网
小结：
◆对计算机网络做整体认识，了解常见的计算机网络传输介质、通信设备及各自特点；
◆计算机网络的分类与结构；
◆了解如何搭建一个小型的局域网；
1、什么校的网络故障经导致同学们的电脑无法访问教师机上的资源
2、通过什么操作可以不用每次都输入网址就可以访问常用的网站？
3、绘制一个简化网络结构图
视频展示物联网时代人们的生活
听讲
观看PPT
结合实物设备认识设备的使用方法
结全图示理解
因特网的概念及组成。
听讲
了解家庭局域网的组网方法及故障处理。同时对校园网的组建有一个初步的了解。
个别学生到前面
演示
听讲、思考
对本节形成整体的认识。 板图指导
点评
提问引导学生回答
讲解并引导学生举例
从参观学校网络机房入手，让学生认识设备，学会简单故障的处理。
结合课件讲解
教师讲解纠正总结
展示习题
将抽象的用直观的手段展示突破难点，认识网络设备，了解网络的结构和组成。
培养学生对比分析能力及对知识的应用能力
帮助学生对本节知识形成整体认知
巩固强化学生对知识的理解及应用
板 书
设
计 第1课走进计算机网络
概念：
分类：
结构和组成：
因特网的概念和构成
网址