辽师大版 七下信息技术 1.3寻找网络资源--使用网络搜索引擎 课件（20张PPT）

使用网络搜索引擎
课前预习任务
什么是搜索引擎？
什么是关键字？
使用搜索引擎的方法？
1.什么是搜索引擎？
搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索的相关信息展示给用户的系统。
常用的搜索引擎
百度:http://www.baidu.com
搜狗:http://www.sogou.com
谷歌:http://www.google.com
雅虎:http://www.yahoo.com
2.什么是关键字？
关键字就是用户在使用搜索引擎时输入的能够最大限度概括用户所要查找的信息内容的字或者词，是信息的概括化和集中化。
3. 使用搜索引擎的方法？
我们可提供给搜索引擎要查找的题目、内容、关键字等信息，以便让它帮助我们检索相关的站点名称、网址和部分摘要信息。
我们以百度为例：
1、输入框
2、搜索按钮
在此输入你想要搜索的内容
搜索分类
本节课学习重点
1.掌握关键字搜索信息的方法和技巧，学会下载文字、图片等信息。
2.自觉遵守“网络文明公约”及“网络道德规范”，文明健康上网。
任务一
进入百度，使用关键字搜索一下“搜索引擎的搜索技巧”，看谁找到的技巧多，并说出这些技巧的使用方法。
技巧攻略一
1.使用双引号：关键词不拆分搜索。比如要搜索包含“首都北京”这个完整关键词的结果，那就在搜索框中输入“首都北京”。
2.使用空格：在搜索框中输入
“老师”+“空格”+“学生”。那么搜索出来的结果既有老师又有学生。
技巧攻略二
3.使用加号（+）：例如，输入“+电脑+电话+传真”就表示要查找的内容必须要同时包含“电脑、电话、传真”这三个关键词。
4.使用减号（-）：例如，输入“花千骨 –电视剧”，它就表示最后的查询结果中一定不包含“电视剧”。
搜索逻辑命令的对应关系
“AND” “+”
“OR” “空格”
“NOT” “-”
搜索技巧的使用总结
1、提炼搜索关键词：从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词。
2、细化搜索条件：搜索条件越具体，搜索引擎返回的结果就越精确，可同时输入多个关键词。
3、用好逻辑命令：“AND”、“OR”、“NOT”以及“+”、“-”、“空格”等。
根据信息来源确定信息的可靠性
1、看标题
2、看摘要
3、看网址
有助于你选出更准确的结果，节省大量的时间
课堂搜索练习
请搜索我们学校的网站。
请搜索《全国青少年网络文明公约》。
搜索“网络道德规范”。
搜索唐代诗人但不包括李白的信息。
搜索同时包含阜新、彰武、大冷的信息
搜索“渔舟唱晚古筝曲”。
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习, 不浏览不良信息。
要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识, 不随意约会网友。
要维护网络安全, 不破坏网络秩序。
要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空。
作为当代青少年上网时我们应该遵守哪些网络道德标准?
①要加强思想道德修养，自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为。
②要依法律己，遵守“网络文明公约”法律禁止的事坚决不做，法律提倡的积极去做。
③要净化网络语言，坚决抵制网络有害信息和低俗之风，健康合理科学上网。
④严格自律，学会自我保护，自觉远离网吧，并积极举报网吧经营者的违法犯罪行为。
任务二
我们不仅要会快速搜索，更要学会如何保存并使用网上的信息资源。
将你喜欢的城市或景点的信息保存下来，可以制作演示文稿，也可以制作图文并茂的WORD文档。
结束语
这节课我们共同探究了使用网络搜索引擎搜索信息的方法和技巧，老师希望大家能把今天的所学运用到今后的学习中，使自己的学习成绩越来越好！