八年级数学下册课件-19.1.2 函数的图象3-人教版(共17张ppt)

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名称 八年级数学下册课件-19.1.2 函数的图象3-人教版(共17张ppt)
格式 ppt
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-05 19:14:12

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文档简介

函数的图象
画函数图象的一般分为哪几步?
1、列表 2、描点 3、连线
例1 画出函数y=x+0.5的图象
-3
-2
-2.5
-1.5
2
-0.5
0
0.5
1
-1
2.5
3
3.5
1.5
x
y=x+0.5
①列表:
解:
试一试
x

1
2
3
4
5
6



例2 画出函数 的图象。
6
3
2
1.5
1.2
1
从函数图象可以看出,曲线从左向右下降,即当x由小变大时,y的值随之减小。
例3 : 八年级(1)班到某景点秋游,速度为每小时a千米,走了一段时间后,休息了一会,因道路变陡,又以每小时b千米(0A
B
C
D
y/千米
x/分
o
1.1
2
15
25
37
55
80
玉米地
小明家
菜地
根据图象回答下列问题:
(5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?
(1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?
(2)小明给菜地浇水用了多少时间?
(3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间?
(4)小明给玉米地锄草用了多少时间?
1、 一天,亮亮发烧了,早晨他烧得厉害,吃过药后感觉好多了,中午时亮亮的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜亮亮才感觉身上不那么烫了,如图所示的各图能基本反映亮亮这一天(0—24时)的体温变化情况是( )
2、拖拉机开始工作时,油箱中有油40升,如果每小时耗油5升,那么工作时,油箱中的余油量Q(升)与工作时间t(小时)之间的函数关系用图象可表示为( )
t
Q
t
Q
o
t
Q
t
Q
(A)
(B)
(C)
(D)
40
8
40
8
40
8
40
8
O
O
O
(1)货车比轿车早出发__ _小时,轿车追上货车时行驶了_______千米。A地到B地的距离为__ _千米。
1、在某高速公路上,一辆轿车和一辆货车沿相同路线从A地到B地,所经过的路程y(千米)与时间x(小时)的函数关系图像如图所示,试根据图像,回答下列问题:
1
150
300
60
(2) 货车的速度是 千米/时。
(1)画出函数y=2x-1的图象;
(2)判断点A(-2.5,-4),B(1,3),C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图象上。
做一做
  1.小芳今天到学校参加初中毕业会考,从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分;再用10分赶到离家1000米的学校参加考试.下列图象中,能反映这一过程的是(    ) .
D 
A.
x/分
y/米
O
1500
1000
500
10 20 30 40 50
B.
x/分
y/米
O
1500
1000
500
10 20 30 40 50
1500
1000
500
C.
x/分
y/米
O
10 20 30 40 50
D.
x/分
y/米
O
10 20 30 40 50
1500
1000
500
2 .李华和弟弟进行百米赛跑,李华比弟弟跑得快,如果两人同时起跑,李华肯定赢.现在李华让弟弟先跑若干米,图中,分别表示两人的路程与李华追赶弟弟的时间的关系,由图中信息可知,下列结论中正确的是(   ) .
A.李华先到达终点 B.弟弟的速度是8米/秒
C.弟弟先跑了10米 D.弟弟的速度是10米/秒
s/米
t/秒
B
补充练习
2.甲,乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知
乙比甲先出发.他们离出发地的距离s/km和骑行时间
t/h之间的函数关系如图所示,给出下列说法:
A.他们都骑了20km;
B.乙在途中停留了0.5h;
C.甲和乙两人同时到达目的地;
D.相遇后,甲的速度小于乙的速度.
根据图象信息,以上说法正确的是      
t/h
A.1个
B.2个
D.4个
C.3个


S/km
4.柿子熟了,从树上落下来,下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中的速度变化情况?( )
速度
时间
0
A
速度
时间
0
速度
时间
0
速度
时间
0
D
C
B
C
5.今年7月涪陵遭受百年不遇暴雨袭击,长江水位上涨.小明以警戒水位为点,用折线统计图表示某一天江水水位情况.请你结合折线统计图判断下列叙述不正确的是(  ) .
A.8时水位最高
B.这一天水位均高于警戒水位
C.8时到12时水位都在下降
D.P 点表示12时水位高于警戒水位0.6米
D
时间/时
0
4
8
12
16
20
24
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
水位/米
6.下图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:
4
16
30
12
20
24
8
60
90
0
时间(分钟)
速度(千米/时)
①汽车行驶了多长时间?它的最高时速是多少?
②汽车在哪段时间保持匀速行驶?时速分别是多少?
③出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么情况?
④用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况?