Unit 2 lesson 8 Letters教案

教学设计
基本信息 名称 lesson 8 Letters
执教者
课时 1
所属教材目录 冀教版三起 三年级上册 Unit 3
教材分析 本课为第二单元第一课，在学完第一单元的基础上本单元将继续扩大学生谈论日常生活环境所需的词汇。本课又以“朋友”话题为中心展开，学习了标准的介绍语和一些问候语；本课也将继续学习26个字母中的Aa Bb Cc Dd四个字母的正确读音和书写。
学情分析 对于刚刚接触英语的三年级的小学生，此时对英语已经有了较为浓厚的兴趣，加之学生在第一单元中已经学习了his her boy girl 等词汇、简单的日常交际用语和This is____.She’s/He’s my friend.句式的接触，这都有助于本课的学习，学生将会很容易、很有乐趣的学习本课。
教学目标 知识与技能目标 1.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii，Jj的正确书写
2.听、说、读写单词egg，fish，girl，hand，ice cream，juice。
3.学唱ABC song
情感态度
目标 让学生喜欢英语发音，爱上诵读英语。
学习策略 学会通过小组之间的交流，通过创造真实的语境，提高英语的表达能力，使其学英语真正做到活学活用。
文化意识
目标 中西方人发音不相同，掌握单词、字母的标准发音。
教学重难点 重点 1.掌握字母Aa Bb Cc Dd的正确书写 2.听、说、读写单词he,she,friend
难点 1.掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii，Jj的正确书写 2.听、说、读写单词egg，fish，girl，hand，ice cream，juice。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Step 1: Warm Up and review
(2m)
Step 2:
New concepts:
(20m)
Step 3:
Practice.
(15m) 1、Greeting
2. Revision 听写A-D
1、
T : What’s this ?
T : Yes , very good !
T : Now , What’s this ? (show the card: egg )
T : Good ! It’s an egg .???
T : egg .
?
fish，girl，hand，ice cream，juice的教法与egg相同。
2、Ee, Ff, Gg, Hh, Ii，Jj . Write it on the blackboard.
a . sing a song
T : Are you tired ?
T : Let’s sing a song , ABC Song .
???
b .
T : Look ! What’s this ? It’s an egg.
What’s the first letter of egg ??
T ：Take out your finger Write with me.
其他三个字母的教学过程同e相同，在教字母的过程中，将其发音也教给孩子们。
重点讲授Gg和Jj的读音及区别。 Greeting
Write
Ss : It’s an/a apple/ book / cat / door.
Ss : It’s鸡蛋.
Ss : It’s an egg .
Ss ：egg !
Ss : Yes ！
Ss : (Sing this song)
Ss : It’s a egg.
S1 :
S2 : 课前师生亲切的交谈，亲切的问候,能够稳定学生情绪.
对前一课ABCD所学的知识进行复习，为下面的新授知识做铺垫
让学生在感知、感悟中进行自主探索学习，有助于知识的掌握和融会贯通
在师生互动中体会英语，培养学生自主学习能力，合作意识及动手的能力。
课堂小结 2分钟 总结所学Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj,重点回顾GJ读音及区别。Do you have any questions?
布置作业 1分钟 本课学习的字母一个5遍，单词一个3遍，写在A本上。
板书设计 Lesson 8 Letters
Ee Ff Gg Hh Ii Jj
egg，fish，girl，hand，ice cream，juice