Unit 2 Lesson 9 Open and Close教案

三年级英语 Lesson 9 Open and Close

教材简析 本课是冀教版三年级上册第二单元Friends and Clours中的第三课 Open and Close.通过本课学习，学生掌握字母Kk Ll Mm Nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则；学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用Open 和close完成老师简单的指令。（Open/Close the door/window.）;培养学生在生活中使用英语的习惯，激发学英语的兴趣。
学情分析 学生上节课也在学习字母，兴趣浓厚，能记住字母的音形。为这节课字母学习奠定了良好的基础。这节课字母教学安排四个字母，很容易学会。只有两个句型操练，时间充沛，可以完成任务。
教学目标 1、掌握字母Kk Ll Mm Nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则；
2、学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用Open 和close完成老师简单的指令。
3、培养学生在生活中使用英语的习惯，激发学英语的兴趣。
教学重点 学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用Open 和close完成老师简单的指令。
教学难点 培养学生在生活中使用英语的习惯，激发学英语的兴趣。
资源利用 自己所利用的教学资源
课时分配 一课时
课前准备 教师：设计教案、制作课件、字母卡、单词卡
学生：预习、制作字母卡
其它：网上查阅资料
教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改
（一） 激趣导入揭示课题 齐唱上节课所学字母歌。
出示字母卡，玩游戏。导入新课 屏1：屏示一组字母图 复习旧知，导入新课
（二） 游戏比赛
快乐学字母 3.出示字母卡学习Kk L l Mm Nn
4.接龙游戏加深字母记忆。
5.教师点名抽查字母读音。
6.屏示单词（kite lake mouth nose）,学习发音规则。
7.独立完成书上第二部分内容。
屏2、3：出示单词及图片
学习本课四个字母，掌握最基本的发音规则。

（三）
合作再读理清脉络
8.教师开关窗户导入open和close的教学。
9.通过开窗户学习Open the window.
10.用此方法学习Close the window.
Open the door. Close the door. 屏4：屏示四个短句子。 能听懂老师的简短指令，培养生活中用英语的习惯。
教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改
（四） 自主探究读议拓宽 11.小组间活动。一组发指令，另一组按要求做事情，并用英语大声重复该指令。
12.同桌共同完成书上第四部分活动。


（五） 总结评价巩固提高 咱们今天又学了四个字母，还能听懂老师的指令，并能按要求做事情。今天上课基本上都大声说英语了，老师被大家的勇敢鼓舞了。希望大家坚持住！


板书设计 Lesson 9 Open and Close
Kk kite Ll lake Mm mouth Nn nose
Open window
Close door
课后反思：总结成功之处及失败的教训，改进措施。
字体、字号要求
1、课题、正文一律为宋体，电教屏示为楷体。
2、课题：小2号，加粗。
3、其余为小4号，不加粗。
4、若电教屏示空间不够，可缩小字号。
②复习导入，揭示目标——细读课文，自主探究——反馈矫正，读议拓宽——总结评价，整体回归——巩固提高，课堂作业