Unit
2
Friends
and
Colours
Lesson
10同步练习
单选题
1.
Q的小写字母是_____.
A.
m
B.
n
C.
l
D.
q
2.
r的大写字母是_____.
A.
K
B.
L
C.
R
D.
M
默写单词
橘子
__________
铅笔
__________
女王
__________
尺子
__________
选出单词
What
colour
is
it?
It’s
_______.（red/yellow/blue/green）
改写句子
It’s
red.
（写出问句）
_____________________________________________________
连词成句
It
colour
is
what
___________________________________________________
答案与解析
单选题
解析：
Q的小写字母是q。
答案：D。
解析：r的大写字母是R。
答案：C。
默写单词
答案：
orange
pencil
queen
ruler
选出单词
1.
解析：图片中的颜色是绿色，即为green。
答案：green。
改写句子
1．
解析：这是红色的问句是这是什么颜色？
答案：What
colour
is
it
?
连词成句
解析：这是什么颜色？
答案：What
colour
is
it
?Unit
2
Friends
and
Colours
Lesson
10
教材分析
本节课是本学期第二章第十节课的内容，本章是带领学生学习朋友之间问候及颜色表达的英语，本节课让孩子们能够在日常学会红黄蓝绿的表达。
教学目标
【知识目标】
1.
掌握字母
Oo,
Pp,
Qq,
Rr及颜色单词red,
yellow,
blue,
green。
2.
学生能够运用、认识：
orange,
pencil,
queen,
ruler,
What
colour
is
it?
【能力目标】
1.
能听说辨认的字母和单词?Oo,
Pp,
Qq,
Rr,
red,?yellow,
blue,
green。
2.
能正确理解进行口头交际的句型What
colour
is
it
?
It’s
________.
【情感目标】
通过对本课的学习,
培养用英语描述周围事物的能力，培养自信心。
教学重难点
【教学重点】
字母
Oo,
Pp,
Qq,
Rr单词red,
yellow,
blue,
green。
【教学难点】
Pp的写法、复数（s）
课前准备
教室内的物体、录音机、字母卡片
教学过程
Step
1.
Review
1.
Greeting
2.
Review
Kk
kite
Ll
lake
Mm
mouth
Nn
nose
3.
Listen
and
do.
Open
your
pencil
box.
Close
your
book.
Step
2.
Presentation
Follow
the
tape
and
read
the
letters.
Oo
orange
Pp
pencil
Qq
queen
Rr
ruler
What
colour
is
it?
It’s
red/yellow/blue/green.
Step
3.
Let’s
do
it!
Listen
and
draw
What
colour
is
“O”?
It’s
red.
Step
4.
Homework
Read
Lesson
10.
教学反思
略。(共14张PPT)
Unit
2
Friends
and
Colours
Lesson
10
K-k
N-n
M-m
L-l
Kite
lake
mouth
nose
Review
open---close
Open
your
pencil
box.
Close
your
book.
Review
让我们一起来学习字母吧！
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
What
colour
is
it?
It’s
red.
Presentation
What
colour
is
it?
It’s
yellow.
Presentation
What
colour
is
it?
It’s
blue.
Presentation
What
colour
is
it?
It’s
green.
Presentation
Let’s
do
it!
Listen
and
draw
What
colour
is
“O”?
It’s
red.
·········
Let’s
do
it!
Homework
Read
Lesson
10
Thank
You!
○
orange
P
pencil
qUeen
D
RR
ruler
wcn手手资返用
red
yellow
blue
reen
