2020-2021学年沪教版八年级物理上册同步练习1.1 声波的产生和传播(word版含答案解析）

沪教版八年级物理上册同步练习1.1
声波的产生和传播
一、单项选择题（共15小题；共60分）
1.
下列说法正确的是
?
A.
只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音
B.
月球上的宇航员可直接用语言交谈
C.
不论是固体、液体还是气体都能够传播声音
D.
以上说法都不对
2.
站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是
秒，当时气温
，则李明同学跑百米的真实时间是
?。
A.
秒
B.
秒
C.
秒
D.
无法确定
3.
如图所描述的声音具有的共同点是
?
A.
声音的音调是相同的
B.
声音的音色是相同的
C.
都是由物体振动发出的声音
D.
都是噪音
4.
老师站在教室里讲课跟在操场上讲课相比声音要洪亮很多，其主要原因是
?
A.
教室里回声与原声混在一起使声音加强
B.
老师在教室内讲课的声音大
C.
教室窗户是打开的，没有障碍物
D.
传播声音的介质不同
5.
关于听觉的能力，下列说法中正确是
?
A.
人能听到声音的频率范围是一定是相同的
B.
人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄无关
C.
人能听到声音的频率范围一定是相同，与人的年龄无关
D.
人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄有关
6.
在相同的温度下，下列情况中，声音传播最快的是
?
A.
在水中
B.
在真空中
C.
在空气中
D.
在玻璃中
7.
智能机器人可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是
?
A.
不是由振动产生的
B.
可以在真空中传播
C.
可以在固体中传播
D.
在空气中传播速度是
8.
笛子发出悦耳的笛声，发声的物质是
?
A.
手指
B.
笛管中的空气柱
C.
笛管
D.
嘴唇
9.
站在教室里上课的老师听不到自己的回声，其主要原因是
?
A.
老师讲话声音不够大
B.
教室里有学生，声音在传播过程中被吸收
C.
讲台离墙太近，原音和回声混在一起
D.
教室窗户是打开的，没有障碍物
10.
在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人们往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是
?
A.
使观众听到的声音响一些
B.
使电影院里各个座位上的观众都能听到声音
C.
使观众听到的声音更清楚些
D.
利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声的效果
11.
智能机器人可以用简单语言与人交流。关于机器人发出的声音，下列说法正确的是
?
A.
机器人发出的声音不是由振动产生的
B.
机器人发出的声音可以在真空中传播
C.
不同的机器人发出的声音在空气中的传播速度不同
D.
机器人发出的声音可以在水中传播
12.
下列属于固体传播声音的现象是
?
A.
月球上宇航员靠无线电话交谈
B.
夜里雷雨交加把人惊醒
C.
地壳深处发生地震把声音传到地表
D.
听交响音乐会
13.
人在吹口哨时的发声体是
?
A.
嘴唇
B.
舌头
C.
空气
D.
声带
14.
武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为
?
A.
他的眼睛还可以看见近的物体
B.
他的耳朵有特异功能
C.
由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.
是一种条件反射
15.
在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为
?
A.
雷一个接一个打个不停
B.
双耳效应
C.
雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的
D.
电光的传播速度比雷声的传播速度大
二、填空题（共8小题；共32分）
16.
如图所示，敲击右边音叉时，左边音叉旁悬挂的泡沫小球
?（填“会”或“不会”）振动，而若在月球上进行同样的实验，将
?（填“能”或“不能”）看到泡沫球振动，这是因为
?。
17.
两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上那样直接谈话，这是因为真空
?传播声音。（选填“能”或“不能”）
18.
北京天坛公园有一块台阶被称作“三音石”，周围有高大的围墙。如果站在这块台阶上拍一下手，就能听到三次拍手的声音，如图所示。这种现象表明障碍物对声波有
?的作用。三次拍手的声音就是回声，能听到回声的条件是
?。
19.
如图是细绳电话的工作原理图，请你将下列句子按工作原理先后次序排列。
（）细绳振动；
（）男孩的声带振动；
（）纸杯
中的空气振动；
（）振动传到了女孩的耳朵中；
（）纸杯
中的空气振动。
排列次序为：
?。
20.
声音是由物体的
?而产生的，发声物体的振动停止，发声也
?。苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听?”苏东坡的诗句揭示的物理规律是
?。
21.
渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，表明水能够
?。
22.
查阅下表可知，声音在不同介质中传播的速度不同。
分析表格中的信息推断声速大小可能跟哪些因素有关：
因素
：
?，依据：
?；
因素
：
?，依据：
?。
23.
甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距
，且距离墙壁为
，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为
?
。（已知空气中声音的传播速度为
）
三、简答题（共1小题；共8分）
24.
敲击大鼓，鼓面振动，在鼓周围振动的空气并没有到达你的耳朵，但你还是听到了鼓声。简要分析其原因。
答案
第一部分
1.
C
2.
B
【解析】根据
，
则声音传播
的时间：
，
则李明同学跑出百米的真实时间：
。
3.
C
4.
A
5.
D
【解析】人能够听到的声音频率范围是
到
；不同的人听觉范围不同，人的听觉范围与年龄有关，随着年龄的增长，听到声音的范围越来越小。
6.
D
7.
C
8.
B
9.
C
10.
D
11.
D
12.
C
13.
C
14.
C
15.
C
【解析】雨天，云层之间放电，同时引起了空气的振动，产生雷声，雷声在传播的过程中，经地面、山丘等障碍物多次反射，传来隆隆不断的雷声。
第二部分
16.
会；不能；声音不能在真空中传
【解析】在空气中做这个实验，当用小锤敲击右边音叉时，引起音叉的振动，音叉的振动又引起周围空气的振动，空气的振动引起左边音叉振动，泡沫小球会振动；但在月球上没有空气，缺少传播振动的介质，声音不能在真空中传播，所以当右边音叉振动，左边音叉不会振动，小球当然也不被弹开。
17.
不能
【解析】真空不能传声，宇航员在太空中利用电磁波传递信息。
18.
反射；原声与回声之间的时间差大于
19.
（）（）（）（）（）
20.
振动；停止；声音是由物体振动产生的
【解析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。苏东坡的诗句中以设问的形式说明“声音不是在琴弦上，不是在指头上，而是手指拨动琴弦使弦振动产生的”。
21.
传播声音
【解析】声音靠介质传播，固体、液体和气体都可以作为介质传播声音，电子发声器发出的声音就是靠水传播出去的。
22.
介质的种类；声音在空气、软木、煤油等不同介质中传播速度不同；介质的温度；声音在同种介质中不同温度时传播速度不同
23.
第三部分
24.
敲击大鼓，鼓面振动，推动鼓面周围的空气振动，这些空气又推动它们周围的空气振动，这样就由近及远地向外传播出去。
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