2020-2021学年沪教版八年级物理上册同步检测1.1 声波的产生和传播(word版含答案解析)

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名称 2020-2021学年沪教版八年级物理上册同步检测1.1 声波的产生和传播(word版含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 物理
更新时间 2020-12-06 11:20:27

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文档简介

沪教版八年级物理上册同步检测1.1
声波的产生和传播
一、单项选择题(共15小题;共45分)
1.
端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在鼓声指引下,整齐地划动船桨,下列说法正确的是
?
A.
鼓声不能通过水传播
B.
鼓声是由于鼓面振动产生的
C.
鼓手敲鼓的力越大,发出声音的音调就越高
D.
鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量
2.
能说明液体可以传播声音的现象是
?
A.
在岸上的人听到河水流动的声音
B.
古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C.
我们能听到波浪拍击礁石的声音
D.
潜水员能听到岸上的讲话声
3.
下列现象中哪个跟回声无关
?
A.
在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮
B.
蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫
C.
船只利用“声呐”测定距冰山的距离
D.
夜深人静时,说话声特别响亮
4.
声波传入人耳的顺序是
?
A.
外耳道、鼓膜、耳蜗、听小骨、听觉神经
B.
外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经
C.
外耳道、听小骨、鼓膜、耳蜗、听觉神经
D.
以上答案都不正确
5.
下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是
?
A.
声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.
声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C.
声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
D.
声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
6.
如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了
?
A.
感受发声音叉的振动
B.
体验发声音叉的温度
C.
估算发声音叉的质量
D.
判断声音的传播速度
7.
登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方说话,这是因为
?
A.
月球上噪声很大
B.
月球上的空气中不含氧气
C.
月球上没有空气,真空不能传声
D.
月球上温度太低
8.
不同障碍物对声波的反射和吸收能力是不同的,通常情况下,录音室内为了减弱声波的反射,应选择下列哪种特点的材料作墙板?
?
A.
坚硬光滑
B.
坚硬多孔
C.
松软光滑
D.
松软多孔
9.
当你在嚼饼干时,会感到声音很大,但是在你旁边的人却听不到多么大的声音,这主要是因为
?
A.
自己嚼饼干的位置离耳朵近
B.
旁边的人离你太远了
C.
你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨酪传导过来的
D.
饼干太干了
10.
甲的耳朵贴在铁轨上,在相距几百米的铁轨的另一端,乙用铁锤敲一下铁轨,则甲将听到
?
A.
一次敲击声,是由铁轨和空气同时传来的
B.
两次敲击声,第一声是铁轨传来的,第二声是空气传来的
C.
两次敲击声,第一声是空气传来的,第二声是铁轨传来的
D.
以上三种情况都有可能
11.
如图所示,将一个塑料泡沫小球放在扬声器前方,当扬声器开始发声时,小球将会
?
A.
移离扬声器
B.
前后移动
C.
向左侧移动
D.
向右侧移动
12.
把下列物理现象所对应的物理知识的序号填在题后的括号内。
听不到放在抽真空的钟罩内的闹钟的铃声
?
A.
在不同的介质中,声波的传播速度不同
B.
声波在真空中不能传播
C.
声音是由于振动而产生的
D.
声波发生反射
13.
一艘科考船在经过




五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回声信号的时间分别为
秒、
秒、
秒、
秒、
秒,根据时间,就可以绘出海底的大致形状,大致形状如图中的
?
A.
B.
C.
D.
14.
在探究人耳怎样听到声音时,可用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将
?
A.
振动
B.
静止不动
C.
一直向右运动
D.
一直向左运动
15.
下列情景中,声音传播速度最大的是
?
A.
在大地中
B.
在盐水中
C.
在空气中
D.
在真空中
二、填空题(共8小题;共32分)
16.
人们听到声音的基本过程是,外界传来的声音引起
?
的振动,这一振动经过
?
传给听觉神经,听觉神经把信号传给
?,这样人就听到了声音。
17.
除夕夜,关上门窗也能听见户外的鞭炮声,因为声音能在气体和
?中传播。“空谷回音”表明障碍物对声波有
?作用。
18.
在无风的平静水面上,将一石块投入水中,水面被激起水波,水波由中心
(石块下落处)逐渐向四周传开,在水面
处有一片树叶,如图所示,树叶的运动情况为
?。
19.
年春节晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上感受音乐的节奏,因为声音是由
?产生的。
20.
在不同的介质中声音传播的速度一般
?(选填“相同”或“不同”),声速跟介质的
?有关,还跟介质的
?有关;
时声音在空气中传播速度是
。回声到达人耳比原声晚
以上,人耳才能把回声和原声区分开,要能区别自己的喊声和回声,你至少要离峭壁
?

21.
上课时,学生听老师讲课的主要过程是:老师的声带
?,使空气中产生
?,再使学生的耳膜
?。
22.
年发射升空的“旅行者号”探测器搭载了声像唱片,向宇宙送去了人类的问候。唱片中包括中国的民乐《高山流水》,若在太空中直接播放,旁边的宇航员
?(选填“能”或“不能”)直接听到声音,因为声音的传播需要
?。
23.
若人耳要将回声与原声区分开来,必须满足传入人耳的原声与回声时间相差
?以上。人距障碍物不得小于
?米。已知超声波在海水中的传播速度为
米/秒,若从海面向海底发出超声波经
秒听到回声,该处海深
?米。
三、简答题(共1小题;共10分)
24.
当你咀嚼脆黄瓜时,你能清楚地听到自己牙齿的咀嚼声,若你用手把耳朵捂起来,听到的声音会变得更响,为什么用手捂住耳朵后听到的声音会更响?
四、计算题(共1小题;共13分)
25.
用超声波测定云层厚度的过程中,记录过程数据如下:从地面向云层垂直发射一束超声波,同时开始计时,经过
收到第一次回声,经过
收到第二次回声。求云层的厚度。(超声波在整个过程中传播的速度均为

答案
第一部分
1.
B
【解析】A、液体能够传声,所以鼓声可以通过水传播,故A错误;
B、鼓声是由于鼓面的振动产生的,故B正确;
C、敲鼓的力越大,其振幅越大,故其响度越大,即鼓声越大,故C错误;
D、通过鼓声指挥参赛队员们说明鼓声可以传递信息,故D错误。
故选:B。
2.
D
3.
D
4.
B
5.
D
6.
A
7.
C
8.
D
9.
C
10.
B
11.
B
12.
B
13.
D
14.
A
【解析】当喇叭振动会发出声音后,声音经过空气传播到肥皂泡处,由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动,因此又会发出声音;故选A。
15.
A
第二部分
16.
鼓膜;听小骨等;大脑
17.
固体;反射
18.
上下振动
19.
发声体的振动
20.
不同;种类;温度;
21.
振动;声波;振动
22.
不能;介质
23.
秒;;
第三部分
24.
咀嚼脆黄瓜时,如果用手捂紧自己的双耳,听到的声音会变得更响,这主要是因为:自己听到的声音是通过骨骼传播的,骨传导传声效果比空气效果好,因此用手把耳朵塞起来,这声音反会变得更响。
第四部分
25.
【解析】由
得:
云层下表面距离地面的高度为

云层上表面距离地面的高度为

所以云层的厚度为

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