(共17张PPT)
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第
一
单
元
时
分
秒
第
课
时
1
认
识
“秒”
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认识钟面
最长的针是秒针
较长的针是分针
最短的针是时针
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探究新知
观察秒针的转动，你能准确的回答这个问题吗？
钟面上的秒针走了多少个小格？代表走了多久的时间？
秒针走了一个小格，代表一秒。
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探究新知
再观察秒针的转动，准确地回答这个问题。
钟面上的秒针走了多少个小格？代表走了多久的时间？
秒针走了五个小格，也就是走了一个大格，代表走了五秒
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探究新知
仔细观察分针和秒针的转动，你能发现什么呢？
秒针走了一圈，同时分针走了一个小格，而一圈有60个小格，
所以：1分=60秒。
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探究新知
如果不看钟表，你能感觉大概过了多久是过了一秒钟吗？
？
？
？
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感受一秒钟
如果你看这个数字变成了另外一个数字，就请马上拍一下手。
5
拍得真准，开心到飞起了噻！
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感受一分钟
那一分钟又大概有多久呢？
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感受一分钟
请用正常的阅读速度一起朗诵下面这段文字，看看大概用了多长的时间。
用正常速度，一分钟大概可以朗读130多个字。
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拓展延伸
电子表
电子秒表
机械秒表
在体育运动中用来记录以秒为单位的时间
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拓展延伸
你会读电子表吗？
时
分
秒
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拓展延伸
你会读电子秒表吗？
分
秒
右下角的数字代表的是多少个1/100秒。
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拓展延伸
猜一猜，谁跑得比较快？
小明和丽丽进行100米赛跑，小明用了23秒，丽丽用了30秒，请问谁跑得快？
小明跑得最快，因为同样的距离，他用的时间短。
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20米/秒
60米/秒
300-1300米/秒
2000-11000米/秒
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其实一分钟可以做很多事情，同学们要好好珍惜时间哦！
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练一练
1分=（
）秒
钟面上秒针从数字1走到数字4，走了（
）个大格，走了（
）秒。
1分50秒=（
）秒
唱一首歌大概需要4（
）
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课后作业
数学同步学习第一页的题目。(共29张PPT)
秒的认识
人教版
小学数学
三年级上册
第一单元
第一课时
难点名称
建立1秒及1分（60）秒时间观念
计量比较短的时间，常用
比分更小的时间单位——秒。
导入
你知道生活中哪些地方要用到时间单位秒？
你知道吗？
百米赛跑
神七发射
你知道电子表的哪部分是表示秒的吗？
秒针
知识讲解
请你仔细观察秒针还有什么特点？
又细又长
走得最快
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1
2
3
4
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8
9
10
11
秒针走1个小格是1秒。
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1
2
3
4
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6
7
8
9
10
11
秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
秒针共走过3大格，也就是15小格。是15秒。
秒针走1圈，分针走1小格。
1分钟
=
60秒
请你注意一下，秒针走1圈，分针怎么走？
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
感受一下:一秒钟能做什么呢？
猎豹是陆地上跑的最快的动物，每秒可跑30米
蜂鸟每1秒约振翅55次
小汽车每秒可行55米
喷气式飞机每秒可飞行500米.
人造卫星每秒
可飞行8000米.
10
秒
小
闹
钟
15
秒
小
闹
钟
填写合适的时间单位。P63、1
大约每天睡
9
(
)
大约要
25
(
)
小时
分
秒
大约需要
20
(
)
课堂练习
前不久红星小学举行了运动会。小
刚、小强、小明是50米短跑的前三名。
小小裁判员
姓名
小刚
小强
小明
成绩／秒
10
8
7
老师想请你们来当小小裁判员，评判一下谁是冠军，并说说你的理由。
同学们，我们的时间虽然有限，但是我们可以创造无限的奇迹。我们懂得了时间的珍贵性，我们就要学会做时间的主人！
课堂小结
谢谢观看
再见(共17张PPT)
人教版三年级上册
时、分、秒
课题：秒的认识
难点名称：建立1秒、1分的时间观念
分针
时针
新知讲解
探究练习
拓展延伸
课堂总结
一、新课引入------生活中感受秒！
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
认真观察，秒针走一小格是几秒？
秒针走一小格是一秒！
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒？
秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。
一分＝60秒
秒和分的关系
60秒
这些表都可以计量“秒”
二、探究新知---认识计量“秒”的工具
新知探究----体验1秒钟
听一听，每一次的“嘀嗒”
声代表
1
秒
计量很短的时间常用秒，秒是比分更小的时间单位
20米/秒
60米/秒
300米/秒-1300米/秒
2公里/秒-11公里/秒
生活中还有那些地方用了秒？
体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子竞赛的第一枚金牌。
男子竞赛的第一枚金牌。
书写了中国田径的新历史
试一试1分钟能做些什么，
把结果记录下来。
我1分钟跳绳120下。
我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
做熟饭大约需要
25（
）
系红领巾大约需要
20（
）
大约每天睡9（
）
时
秒
分
在（
）里填上合适的时间单位。
四、知识运用
补充：
①我们上一节课的时间是40（
）。
②小明跑100米要用19（
）。
分
秒
一、填一填。
1分=（
）秒
5分=（
）秒
120秒=（
）分
90秒=（
）分（
）秒
二、
写出钟面上的时间。
___时___分___秒
__时___分___秒
拓展巩固
秒是更小的时间单位。
五、课堂总结
钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1小格的时间是1秒。
1分=60秒。
时间名言赏析
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
·时间就是生命，时间就是速度，
时间就是力量。
——鲁迅
·赢得了时间就是赢得了一切。
——列宁
