三年级上册数学课件 7.2认识周长2 人教版(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学课件 7.2认识周长2 人教版(共32张PPT) |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-06 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
认识图形
R ·三年级上册
起点
跑一圈
起点
跑一圈
第二天
起点
第三天
跑一圈
操场的一周
①
②
③
操场的一周
起点
起点
起点
120米
120米
80米
80米
操场一周
有多长呢？
80+120+80+120=400米
操场一周的长度叫做操场的周长
二、探究新知
封闭图形
请用笔，描出下面图形的周长
1.先量一量，再算出下面图形的周长各是多少？
2厘米
2厘米
1厘米
1厘米
3厘米
3厘米
1厘米
3厘米
3厘米
2厘米
2厘米
1+1+2+2=6（厘米）
3+3+1=7（厘米）
3+3+2+2=10（厘米）
1.每人拿出四个图形，选择一个你喜欢的图形，量出他的周长。
2.量之前，先想好用什么办法，什么工具测量在动手。
3.把你量的数据记录在学习卡上，并把你测量的数据在小组中分享。
4.比一比哪个小组的测量最准确，方法最多，合作最默契。
化曲为直
滚动
下面两个图形的周长各是多少？我们把这种方法叫做：数一数
工具：绳子、直尺、软尺
方法：量一量、滚一滚、绕一绕、数一数，化曲为直
2.小猪和小青蛙分别沿着以下两块场地的周长赛跑，你认为公平吗 ？
原来两个图形的周长一样长。
3.现在你认为公平吗 ？
甲
乙
4.如果让小青蛙和小猪分别沿着甲、乙块场地的周长赛跑，又公平吗 ？
生活中的周长
生活中的周长
银杏叶的周长
枫叶的周长
1.封闭图形一周的长度叫周长。
2.只有封闭的图形才有周长。
3.测量
没有周长!
认识周长
绳子，软尺等
直尺量
①不规则图形
②规则图形
课堂小结
R ·三年级上册
起点
跑一圈
起点
跑一圈
第二天
起点
第三天
跑一圈
操场的一周
①
②
③
操场的一周
起点
起点
起点
120米
120米
80米
80米
操场一周
有多长呢？
80+120+80+120=400米
操场一周的长度叫做操场的周长
二、探究新知
封闭图形
请用笔，描出下面图形的周长
1.先量一量，再算出下面图形的周长各是多少？
2厘米
2厘米
1厘米
1厘米
3厘米
3厘米
1厘米
3厘米
3厘米
2厘米
2厘米
1+1+2+2=6（厘米）
3+3+1=7（厘米）
3+3+2+2=10（厘米）
1.每人拿出四个图形，选择一个你喜欢的图形，量出他的周长。
2.量之前，先想好用什么办法，什么工具测量在动手。
3.把你量的数据记录在学习卡上，并把你测量的数据在小组中分享。
4.比一比哪个小组的测量最准确，方法最多，合作最默契。
化曲为直
滚动
下面两个图形的周长各是多少？我们把这种方法叫做：数一数
工具：绳子、直尺、软尺
方法：量一量、滚一滚、绕一绕、数一数，化曲为直
2.小猪和小青蛙分别沿着以下两块场地的周长赛跑，你认为公平吗 ？
原来两个图形的周长一样长。
3.现在你认为公平吗 ？
甲
乙
4.如果让小青蛙和小猪分别沿着甲、乙块场地的周长赛跑，又公平吗 ？
生活中的周长
生活中的周长
银杏叶的周长
枫叶的周长
1.封闭图形一周的长度叫周长。
2.只有封闭的图形才有周长。
3.测量
没有周长!
认识周长
绳子，软尺等
直尺量
①不规则图形
②规则图形
课堂小结