2020年秋统编四年级语文上册第六单元测试题（含答案）

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2020年秋统编四年级语文上册第六单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。
——（法）巴尔扎克
二、看拼音，写词语。（10分）
hūn
luàn
wò
bǐ
shuāi
jiāo
rèn
pínɡ
qiā
suàn
bīnɡ
rèn
bài
sù
rénɡ
jiù
yóu
wéi
fèn
hèn
三、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）
妩媚（méi
mèi）
铁钉（dīnɡ
dìnɡ）
绰号（chuò
cuò）
由衷（zōnɡ
zhōnɡ）拖倒（dǎo
dào）
划（huá
huà）船
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《牛和鹅》按照事情发展的顺序写的。（
）
2.《陀螺》的作者是叶至善。（
）
3.《牛和鹅》中金奎叔的话里含着“不能仗势欺人，欺负弱小”的道理。（
）
4.《一只窝囊的大老虎》一文中“演老虎要不要豁虎跳”贯穿全文。
（
）
5.读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。（
）
五、填空题。（38分）
1.比一比，再组词。（5分）
级（
）
桃（
）
练（
）恨（
）况（
）
极（
）
逃（
）
拣（
）很（
）兄（
）
2.写出加点词语的近义词。（6分）
（1）这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。
（
）（
）
（2）金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。（
）
（3）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（
）
（4）一切的恐怖，全消失了。（
）
（5）这种懊恼终于引起了长辈的注意。（
）
3.填上合适的动词。（8分）
（
）脖子　（
）脖子　（
）翅膀　（
）衣襟
（
）翅膀　（
）书包　（
）小船　（
）注意
4.
体会人物的心情，用恰当的词语形容，并填在括号里。（4分）
（1）没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。（
）
（2）“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。（
）
（3）因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（
）
（4）这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。（
）
5.
品读句子，完成练习。（7分）
（1）他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。
①这句话描写鹅的动作的词语有：
。
②这些动词的使用让我们看到了以前
的大鹅此时是多么
呀!
③这句话把老公鹅比作
，写出了金奎叔的
。
（2）在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
①这段话中运用了
等描写手法。
②这段话通过多种描写手法，写出了“我”当时
的模样。
6.
给下列句子填上合适的惯用语。（5分）
（1）你尽管放心干吧，老师不会不给你
的。
（2）抗洪救灾中，解放军战士总是
，冲在最前头
（3）小刚平时成绩很优秀，可是这一次期中数学只考了八十几分，他万万没有想到会在数学上
。
（4）他是个一毛不拔的吝啬鬼，这次捐款，他竟
捐了100元钱。
（5）王华在我们班是
的，什么活动都少不了他。
7.
写一段话，用动作描写来表现“伤心”。（5分）
.
.
六、阅读理解。（15分）
荷叶青青
①夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
②老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子（凋零
枯萎）。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
③夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
④一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地（张望
眺望）
，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
⑤荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
⑥家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
⑦如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1.请从文中括号里选择合适的词语，依次写在下面。（2分）
（
）（
）
2.“种”读“zhǒnɡ”时有以下意思：①物种的简称；②生物传代繁殖的物质；③指胆量或骨气。读“zhònɡ”时，意思为“种植”。文中的“种藕”应读__________，意思是__________。（2分）
3.文章回忆祖母时，按种荷、__________、__________、__________的顺序，主要具体叙述了祖母____________________这件事。（4分）
4.第②自然段画线句子“祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子”，请从下文中找出祖母与此相矛盾的行为的一句句子，抄在下面。（2分）
5.第⑥自然段“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话意思是___________________，从中我们感受到祖母___________________。（3分）
6.文章以“荷叶青青”为题，表面上写的是荷叶碧绿长青，实际上是说祖母_______________长存，表达了作者对祖母的_______________之情。（2分）
七、习作展示。（25分）
题目：记一次
的活动
提示：你一定参加过许多活动吧，如“六一”文艺演出，去敬老院慰问老人，春游踏青，参观纪念馆……把你印象最深的一次活动写下来。补充题目，不少于400字。
【参考答案】
2020年秋统编四年级语文上册第六单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
hūn
luàn
wò
bǐ
shuāi
jiāo
rèn
pínɡ
qiā
suàn
昏乱
握笔
摔跤
任凭
掐算
bīnɡ
rèn
bài
sù
rénɡ
jiù
yóu
wéi
fèn
hèn
兵刃
败诉
仍旧
尤为
愤恨
三、给下列加点的字选择正确的读音。（3分）
妩媚（méi
mèi√）
铁钉（dīnɡ√
dìnɡ）
绰号（chuò√
cuò）
由衷（zōnɡ
zhōnɡ√）拖倒（dǎo√
dào）
划（huá√
huà）船
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《牛和鹅》按照事情发展的顺序写的。（√）
2.《陀螺》的作者是叶至善。（×）
3.《牛和鹅》中金奎叔的话里含着“不能仗势欺人，欺负弱小”的道理。（√）
4.《一只窝囊的大老虎》一文中“演老虎要不要豁虎跳”贯穿全文。
（√）
5.读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。（√）
五、填空题。（38分）
1.比一比，再组词。（5分）
级（班级）
桃（桃子）
练（练习）恨（憎恨）况（情况）
极（极限）
逃（逃走）
拣（拣起）很（很好）兄（兄弟）
2.写出加点词语的近义词。（6分）
（1）这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。
（调皮）（有意）
（2）金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。（壮实）
（3）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（期望）
（4）一切的恐怖，全消失了。（可怕）
（5）这种懊恼终于引起了长辈的注意。（烦恼）
3.填上合适的动词。（8分）
（握住）脖子　（掐住）脖子　（扑打）翅膀　（咬住）衣襟
（张开）翅膀　（拾起）书包　（划来）小船　（引起）注意
4.
体会人物的心情，用恰当的词语形容，并填在括号里。（4分）
（1）没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。（
担心
）
（2）“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。（
自信
）
（3）因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（懊恼）
（4）这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。（期待）
5.
品读句子，完成练习。（7分）
（1）他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。
①这句话描写鹅的动作的词语有：划、啄、张开、落。
②这些动词的使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀!
③这句话把老公鹅比作酒瓶，写出了金奎叔的勇敢和强壮。
（2）在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
①这段话中运用了动作、心理、语言等描写手法。
②这段话通过多种描写手法，写出了“我”当时害怕、狼狈的模样。
6.
给下列句子填上合适的惯用语。（5分）
（1）你尽管放心干吧，老师不会不给你开绿灯的。
（2）抗洪救灾中，解放军战士总是打头阵，冲在最前头
（3）小刚平时成绩很优秀，可是这一次期中数学只考了八十几分，他万万没有想到会在数学上栽跟头。
（4）他是个一毛不拔的吝啬鬼，这次捐款，他竟破天荒捐了100元钱。
（5）王华在我们班是挑大梁的，什么活动都少不了他。
7.
写一段话，用动作描写来表现“伤心”。（5分）
.
.
示例：她呆呆地坐在门前，双手抱着蜷曲的腿，泪水止不住地往下流。“哇”的一声，她再也抑制不住自己的感情，放声大哭起来。
六、阅读理解。（15分）
荷叶青青
①夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
②老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子（凋零
枯萎）。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
③夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
④一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地（张望
眺望），祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
⑤荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
⑥家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
⑦如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1.请从文中括号里选择合适的词语，依次写在下面。（2分）
（枯萎）（张望）
2.“种”读“zhǒnɡ”时有以下意思：①物种的简称；②生物传代繁殖的物质；③指胆量或骨气。读“zhònɡ”时，意思为“种植”。文中的“种藕”应读
zhǒnɡ，意思是__②_。（2分）
3.文章回忆祖母时，按种荷、守荷、赏荷、剪荷的顺序，主要具体叙述了祖母
剪荷
这件事。（4分）
4.第②自然段画线句子“祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子”，请从下文中找出祖母与此相矛盾的行为的一句句子，抄在下面。（2分）
看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。
5.第⑥自然段“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话意思是如果能治好孩子的病，不开花也没有关系了，从中我们感受到祖母_是个乐于助人、善良的人。（3分）
6.文章以“荷叶青青”为题，表面上写的是荷叶碧绿长青，实际上是说祖母善心长存，表达了作者对祖母的敬爱和思念之情。（2分）
七、习作展示。（25分）
题目：记一次
的活动
提示：你一定参加过许多活动吧，如“六一”文艺演出，去敬老院慰问老人，春游踏青，参观纪念馆……把你印象最深的一次活动写下来。补充题目，不少于400字。
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