人教 版一年级美术上册《第11课　花儿寄深情》教学设计

课 题 第11课 花儿寄深情
学习领域 造型·表现
设计·应用 课时安排 1课时 执 教
教学目标 教学目标：?
通过观察了解多种花儿的特征，学习制作花儿的基本方法，培养学生发现生活中美的能力。?
通过初步感知各种材料的特征，进行折花儿的制作，培养学生的创新意识与创造能力。?
??养成勤于观察、发现的习惯；培养学生对师长的敬爱之情；充分体现表现的喜悦，分享制作的乐趣；体验制作的成就感。?
教学重难点 重点难点 ：
制作一束花儿，并注意选材上的色彩搭配。
课前准备 多媒体课件，示范作品；彩纸、固体胶、彩色笔等。
教 学 过 程 设计意图
一、组织教学? ????按常规进行。
二、引导阶段：
1、同学们看视频?
2、导出课题：?
????教师总结：同学们，花儿能美化环境、装饰我们的生活。在特殊的日子里它就变成了一种问候和祝福。今天我们来学习《花儿寄深情》这一课。请大家齐读课题——?
三、发展阶段：?
????1、在大自然中，还有那些大家比较熟悉的花儿，??
??2、在花的家族中还有一些很特别的，我们一起来认识它们：?
????世界上最大的花：大王花????最香的花：十里香????最名贵的花：兰花?????中国的国花：牡丹??
康乃馨代表什么？（妈妈，我爱你）?
3?、观察与思考：
出示范作（老师制作的花）
（1）老师的花有什么特点？（用各种纸制作的的）?
（2）老师的花有哪几部分组成？（花瓣、花芯、花柄、花叶）???
（3）你最喜欢那副作品？它用什么方法制作的？?画、剪、卷、折、粘贴???
（4）花瓣的形状有哪些呢？?????????????
四、尝试与制作：?
1、这种花是怎么做的？???????
?老师示范并讲述：?
折（老师示范学生模仿，注意提醒学生对折三次）?????????
粘贴?
画枝干和叶子??
2、探索和尝试：?
???作业：请你用喜欢的方式制作一朵漂亮的花。?????
?注意事项：?
大胆设计、制作新颖、别致的花。????
注意剪刀的安全使用。????
3、教师巡回指导。
五、展示与评价阶段：?
展示一下自己的作品。
六、拓展德育教育：今天我们就把我们用心做的花代表我们的情谊送给我们最爱的人，好吗?用它来寄托我们的深情。
七、收拾与整理阶段：?收拾地面桌面，保持教室干净卫生。