人教版四年级上册数学条形统计图课件（19张）

条形统计图（3）
一、复习导入
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计图。
这是什么统计图？从图中你能发现什么信息？
图中一格表示几辆车？
12
8
4
二、探索新知
教材P98页例3
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。
机动车
轿车
面包车
客车
货车
辆
数
50
30
25
10
你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗？
如果用每个格表示2辆车，要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？
二、探索新知
教材P98页例3
车的数量都比较大，而且又都是5的倍数。一格代表5辆车比较合适。
30
50
25
10
每格代表5辆车。
二、探索新知
教材P98页例3
如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？
哇，数据更大了，而且都是整十数。我觉得每格代表10比较合适。
机动车
轿
车
面包车
客
车
货
车
辆
数
60
30
40
10
二、探索新知
教材P98页例3
绘制条形统计图时，要根据收集到的数据的特点来确定每格表示几个数据合适。
二、探索新知
教材P98页例3
根据条形统计图，你能提出哪些问题？
20分钟后开来的第一辆车最有可能是哪一种车，最不可能开来的是哪一种车？
最有可能是轿车，最不可能开来的是货车。
根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。
教材P98页
二、探索新知
佳美电器商店电视机一周销售情况统计表
星
期
一
二
三
四
五
六
日
销售量∕台
15
10
20
25
30
50
45
二、探索新知
把上面的统计表制成条形图。
销售量∕台
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
15
10
20
25
30
50
45
教材P98页
二、探索新知
教材P98页
销售量∕台
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
15
10
20
25
30
50
45
（1）这一周哪两天销售量最多？哪天最少？
这一周星期六和星期日销售量最多，星期二最少。
二、探索新知
教材P98页
销售量∕台
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
15
10
20
25
30
50
45
（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
我建议商场在周末多准备些货源；星期一和星期二做一些优惠促销活动。
二、探索新知
数据分析
数据的特点
1个格子表示多少个数据
确定
直观显示数据
进行
三、基础练习
教材P102页练习十九第5题
下面是几种动物的平均寿命
种
类
狗
长颈鹿
大
象
河
马
平均寿命∕年
10
25
75
40
把上面的统计表制成条形图。
三、基础练均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
10
25
75
40
教材P102页练习十九第5题
三、基础练习
教材P102页练习十九第5题
1.每格代表（
）年。
2.（
）的寿命最长，
（
）的寿命最短。
3.你对什么信息最感兴趣？
5
大象
狗
大象的寿命比狗的寿命长多少年？
三、基础练习
教材P102页练习十九第5题
你能在左边用条形图把上面的数据表示出来吗？
10
25
75
40
三、基础练习
教材P102页练习十九第5题
这两个条形图各有什么特点？
每格代表5年。
每格代表10年。
三、基础练习
教材P102页练习十九第5题
如果某一种动物的平均寿命是23年，在哪个图中表示比较准确？
√
你还知道其他动物的平均寿命吗？
通过本节课的学习，你有什么收获？
四、课堂小结